小学五年级上册开学学情综合检测试卷全套可编辑

小学五年级上册开学学情综合检测试卷全套word可编辑考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累运用1.请根据语境，将下列词语填入相应的横线上。（）的松鼠（）的枫叶（）的田野（）的阳光秋天来了，森林里一片（）景象。松鼠忙着（）过冬的粮食，树上（）像一团团燃烧的火。金色的（）洒在身上，暖洋洋的。2.古诗填空。（1）停车坐爱枫林晚，。（2）千山鸟飞绝，。（3）独在异乡为异客，。（4）日出江花红胜火，。3.选择正确的读音，用“√”标出。（1）勉强（qiǎngmiǎn）气氛（qìfēn）模仿（mófǎng）尽管（jǐnguǎn）（2）倔强（juéjiàng）纠正（jiūzhèng）感慨（gǎnkǎi）尽管（jǐngkǒng）4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗描绘的是春天景色。（）（2）《论语》是孔子及其弟子的言行录，是儒家学派的主要经典著作之一。（）（3）在中国地图上，西高东低的地势特点是呈“U”字形的。（）（4）蒸发和沸腾都是液态变成气态的物态变化，但它们发生的条件不同。（）二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。小溪从雪山脚下涓涓流出，像一条银色的带子，蜿蜒穿过山谷。溪水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。两岸的绿树成荫，鸟儿在枝头欢快地歌唱。小溪一路欢歌，奔向远方，滋养着两岸的土地，孕育着勃勃生机。（1）这段话主要描写了什么？（请用简洁的语言概括）（2）从文中找出描写小溪样子的词语，写两个。（3）文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4）你觉得小溪除了“滋养着两岸的土地，孕育着勃勃生机”之外，还有哪些作用？三、语言表达5.按要求改写句子。（1）原句：小弟弟把一块石头踢到了河里。改为“把”字句：改为“被”字句：（2）原句：他兴奋地跳了起来。改为比喻句：（3）原句：老师耐心地给我讲解了这道难题。改为反问句：6.看图写话（此处按要求不写图，请想象一个场景进行写作）。请仔细观察校园里的一棵树，写一段话，描述它的样子以及它给你留下的印象。注意运用本学期学到的描写方法。四、数与代数7.计算。（1）口算（写出过程或结果）。80×50=125×8=250÷5=15×40=630÷7=4.5+5.3=10-3.8=2×0.6=1.2÷0.3=（2）脱式计算。125×8+75=1000-25×40=(50+150)÷50=102×35=28×101=500-125×3=8.选择合适的运算定律填空。（1）15×(10+6)=15×10+15×6，这运用了（）律。（2）24×25=25×24，这运用了（）律。（3）(a+b)×c=a×c+b×c，这运用了（）律。9.解方程。（1）x+15=40（2）3x=18（3）x-0.8=5（4）4x÷2=12五、图形与几何10.一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，它的宽是多少厘米？11.一个直角三角形，其中一个锐角是35度，另一个锐角是多少度？12.一个圆形的半径是3厘米，它的面积是多少平方厘米？（π取3.14）六、统计与概率13.某班同学最喜欢的球类运动情况统计如下表（此处按要求不写表格，请根据想象描述）。运动项目：篮球、足球、排球、乒乓球其中喜欢篮球的有15人，喜欢足球的有10人，喜欢排球的有8人，喜欢乒乓球的有12人。（1）根据数据，最喜欢哪种球类运动的人数最多？最喜欢哪种球类运动的人数最少？（2）这个班一共有多少名学生？七、解决问题14.学校图书馆买了60本书，其中故事书占30%，科技书占20%，其余是漫画书。漫画书有多少本？15.一件衣服原价200元，现在打八折出售，买这件衣服需要多少钱？16.甲、乙两车同时从相距350千米的A、B两地相对开出，甲车每小时行65千米，乙车每小时行55千米。经过多少小时两车相遇？17.一个长方体鱼缸，长5分米，宽4分米，高6分米。这个鱼缸的占地面积是多少平方米？如果往鱼缸里注水，使水深达到4分米，需要多少升水？（1立方分米=1升）试卷答案一、积累运用1.喜悦漫山遍野金黄2.(1)霜叶红于二月花(2)万径人踪灭(3)愁绪更在异乡时(4)春来江水绿如蓝3.（1）√qiǎngmiǎn√qìfēn√mófǎng×jǐnguǎn（2）√juéjiàng√jiūzhèng√gǎnkǎi√jǐngkǒng4.（1）×（2）√（3）×（4）√二、阅读理解（1）描写了小溪的景色。（2）清澈见底、蜿蜒（3）比喻。把小溪比作带子，生动形象地写出了小溪的形态。（4）例子：调节气候、提供水源、作为交通工具（古代）、构成生态系统等。三、语言表达5.（1）小弟弟把一块石头踢到了河里。改为“把”字句：一块石头被小弟弟踢到了河里。改为“被”字句：一块石头被小弟弟踢到了河里。（2）他兴奋地跳了起来。改为比喻句：他兴奋得像一只快乐的小鸟跳了起来。（3）老师耐心地给我讲解了这道难题。改为反问句：老师难道不耐心地给我讲解这道难题吗？6.（答案略，要求：描述清晰，运用比喻或拟人等修辞手法，体现观察细致，表达真情实感）四、数与代数7.（1）口算。80×50=4000125×8=1000250÷5=5015×40=600630÷7=904.5+5.3=9.810-3.8=6.22×0.6=1.21.2÷0.3=4（2）脱式计算。125×8+75=1000+75=10751000-25×40=1000-1000=0(50+150)÷50=200÷50=4102×35=(100+2)×35=100×35+2×35=3500+70=357028×101=28×(100+1)=28×100+28×1=2800+28=2828500-125×3=500-375=1258.（1）乘法分配（2）乘法交换（3）乘法分配9.解方程。（1）x+15=40x=40-15x=25（2）3x=18x=18÷3x=6（3）x-0.8=5x=5+0.8x=5.8（4）4x÷2=122x=12x=12÷2x=6五、图形与几何10.长方形的周长=（长+宽）×2，所以宽=周长÷2-长。宽=24÷2-8=12-8=4（厘米）11.直角三角形的两个锐角和为90度，所以另一个锐角=90度-已知锐角。另一个锐角=90°-35°=55°12.圆的面积=πr²。面积=3.14×3²=3.14×9=28.26（平方厘米）六、统计与概率13.（1）最喜欢篮球的人数最多（15人），最喜欢排球的人数最少（8人）。（2）总人数=喜欢篮球人数+喜欢足球人数+喜欢排球人数+喜欢乒乓球人数总人数=15+10+8+12=45（人）七、解决问题14.漫画书数量=总书数-故事书数量-科技书数量漫画书数量=60-(60×30%)-(60×20%)漫画书数量=60-18-12漫画书数量=30（本）15.打八折即现价是原价的80%。需要钱数=200×80%=200×0.8=160（元）16.相遇时间=总路程÷（甲车速度+乙车速度）