2026新教材数学 北师大五年级数学上册2.1《探索三角形内角和》教学课件_第1页
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五年级上册第二单元

三角形的再认识探索三角形内角和我是一个大三角形，三个内角的和一定比你的大。我虽然小，但是三个内角的和不一定小。真的吗？让我量量看……不用量，我知道三个内角的和是180°。小组活动：每人从附页1中选一个三角形，量一量，填一填。小组成员三角形的形状每个内角的度数三个内角的和小组活动记录表

第

组测量要认真，要实事求是。①②③⑥④⑤小组交流发现了什么？我们组测量的三角形内角和在178°到183°之间……我和奇思量的都是钝角三角形⑤，结果怎么差这么多……实际上，三角形三个内角的和就是180°，只是因为测量有误差……你有什么办法验证三角形的内角和是180°吗？做一做，与同伴交流。180°是一个平角，把三个角撕下来……三角形内角和等于180°。还可以把三个内角折在一起……你有什么办法验证三角形的内角和是180°吗？做一做，与同伴交流。123123三角形内角和等于多少？回顾探索和交流的过程。三角形内角和等于180°测量撕拼折叠量一量，猜一猜，可能是什么三角形？110°45°45°55°钝角三角形直角三角形锐角三角形量一量，猜一猜，可能是什么三角形？钝角三角形直角三角形锐角三角形直角三角形110°45°45°55°量一量，猜一猜，可能是什么三角形？钝角三角形直角三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形110°45°45°55°一个三角形中可能有两个直角吗？可能有两个钝角吗？尝试说一说你的理由。90°＋＋＝180°90°一个三角形中不可能有两个直角。大于90°＋＋＝180°大于90°一个三角形中不可能有两个钝角。下面的9个角来自3个不同的三角形，先想一想，再利用附页2中的图拼一拼。90°50°60°40°60°60°40°70°70°下面的9个角来自3个不同的三角形，先想一想，再利用附页2中的图拼一拼。90°50°60°40°60°60°40°70°70°下面的9个角来自3个不同的三角形，先想一想，再利用附页2中的图拼一拼。90°50°60°40°60°60°40°70°70°下面的9个角来自3个不同的三角形，先想一想，再利用附页2中的图拼一拼

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