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文档简介
常用统计方法:T检验、F检验、卡方检验
介绍常用的几种统计分析方法:T检验、F检验、卡方检验
一、T检验
(-)什么是T检验
T检验是一种适合小样本的统计分析方法,通过比较不同数
据的均值,研究两组数据是否存在差异。主要用于样本含量
较小(例如nv30),总体标准差。未知的正态分布。
(二)T检验有什么用
].单样本T检验用于比较一组数据与一个特定数值之间的差
异情况。
样例:难产儿出生数n=35,体重均值二3.42,S=0.40,
一般婴儿出生体重u0=3.30(大规模调查获得),问相同否?
求解代码:from
scipy
import
statsstats.ttest_lsamp(data,sample)
检验一列数据的均值与sample的差异是否显著。(双侧检验)
若为单侧检验,则将j值除以2
2.配对样本的T检验(ABtest)用于检验有一定对应关系的
样本之间的差异情况,需要两组样本数相等。常见的使用场
景有:
①同一对象处埋前后的对比(同一组人员采用同一种减肥方
法前后的效果对比);
②同一对象采用两种方法检验的结果的对比(同一组人员分
别服用两种减肥药后的效果对比);
③配对的两个对象分别接受两种处理后的结果对比(两组人
员,按照体重进行配对,服用不同的减肥药,对比服药后的
两组人员的体重)。
AB测试时互联网运营为了提升用户体验从而获得用户增长
而采用的精细化运营手段,简单的说就是分为A版本和B版
本哪个更能吸引用户使用。
目的:检验两个独立样本的平均值之差是否等于目标值
样例:比较键盘A版本和B版本哪个更好用,衡量标准:谁
在规定时间内打错字少,或者两者差异不大
求解代码:ttest_rel(datal,data2)(得出的p值是双侧检验的p
值)
3.独立样本的T检验(要求总体方差齐性)
检验两T独立样本与配对样本的不同之处在于独立样本
组数据的样本个数可以不等。
样例:比较男生与女生的专业和职业任职得分的均值是否存
在显著差异,可采用独立样本T检验进行分析。
求解代码:
from
scipy.stats
import
ttest_ind,
levenelevene(datal,data2)#方差齐性检验(pvalue>0.05可以认
为方差是相等的)
stats.ttest_ind(datal,data2)(得出的p值是双侧检验的p值)
独立样本和配对样本两种检验的区别在于,配对检验是基于
对同一样本中相同个体的多次测量数据的检验;独立检验是
对于不同样本的个体的测量数据。
(三)T检验怎么用
1.首先要明确检验的目的,是单样本T检验、配对样本的T
检验还是独立样木的T检验。
2,进行正态性检验,独立样本需要进行方差齐性检验(观察
是否来自于同一个整体)
3,选择合适的检验方法进行检验
(四)T检验注意事项
相同,而单因素方差分析可用于比较多个总体的均值是否相
同。2.确定方差分析的类型确定实验过程中有几种因素发生
了改变,如只有一组,则选择单因素方差分析;如有两.
组,则选择双因素方差分析;如有多组,则选择多因素方差
分析。3.正态性检验4.方差齐性检验5.选择合适的方法进行
检验6.事后多重比较单因素方差分析如果呈现出显著性,说
明不同组别之间确实存在显著的差异,事后多重比较可以得
出出两组间显著差异的大小。
(四)F检验注意事项1.方差分析用来分析定量数据的变化
情况,可以比较2组或多组数据的差异。2,方差分析要求样
本满足正态分布3.方差分析的前提是方差齐性
三、卡方检验
(-)什么是卡方检验卡方检验是一种用途广泛的分析定性
数据差异性的方法。是一种通过频数进行检验的方法。
(-)卡方检验有什么用1.卡方优度检验对一列数据进行统
计检验,分析单个分类变量实际观测的比例与期望的比例是
否一致。2.交叉表卡方研究两组分类变量的关系:如性别与
看不看直播是否有关系。
样例:
从某中学随机抽取两个班,调查他们对待文理分科的态度,
结果,甲班37人赞成,27人反对;乙班39人赞成,21人反
对,这两个班对待文理分科的态度是否有显著差异(a=.05)?
求解代码:
fromscipy.statsimportchi2_contingency
kf_data=np.array([[37,27],[39,21]])
kf
chi2_contingency(kfLdatad)print('chisq-statistic=%.4f,
p-value=%.4f,df=%iexpected_frep=%s,%kf)
#chisq-statistic=0.4054,p-value=0.5243,df=l
expected_frep=[[39.2258064524.77419355][36.77419355
23.22580645]]
3.配对卡方研
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