夯实基础 2026年秋季初一生物苏教版第一单元单元检测卷（含答案）

-夯实基础2026年秋季初一生物苏教版第一单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列各项中，属于生物的是（）A.慢慢长大的钟乳石B.正在煮熟的鸡蛋C.能进行光合作用的海带D.不断扩大的珊瑚礁2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语生动地描述了生物之间的哪种关系？（）A.竞争关系B.捕食关系C.寄生关系D.共生关系3.生物圈的范围包括（）A.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面B.大气圈的全部、水圈的全部和岩石圈的全部C.大气圈的顶部、水圈的中部和岩石圈的深层D.大气圈的底部、水圈的表层和岩石圈的土壤层4.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是（）A.温度B.湿度C.光照D.食物5.下列哪项不是生态系统必须具备的成分？（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境6.显微镜下观察到的物像如果是"b"，那么实际载玻片上的字母是（）A.bB.dC.pD.q7.细胞结构中，控制物质进出细胞的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.植物细胞特有的能量转换器是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡9.人体发育的起点是（）A.卵细胞B.精子C.受精卵D.胚胎10.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）A.整个身体由一个细胞构成B.能够独立完成生命活动C.不能对外界刺激作出反应D.酵母菌、草履虫都属于单细胞生物11.在生态系统中，能量流动的起点通常是（）A.生产者固定的太阳能B.消费者摄取的有机物C.分解者分解的有机物D.阳光直接照射到动物身上12.下列哪种植物属于被子植物？（）A.松树B.银杏C.向日葵D.铁线蕨13.生物分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种14.如果在一个封闭的生态瓶中放入适量的水草和小鱼，要使小鱼存活时间最长，该生态瓶应放置在（）A.黑暗处B.强光直射处C.散射光处D.恒温箱内15.下列属于人类活动对生态环境造成破坏的是（）A.植树造林B.建立自然保护区C.围湖造田D.退耕还林二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）16.生物具有的共同特征包括：生物的生活需要______；生物能进行______；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出______；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由______构成的。17.在生态系统中，不同生物之间由于______关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是______。18.制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水是为了保持细胞的正常形态，而在口腔上皮细胞临时装片中滴加生理盐水的作用是______。19.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是______，它先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，保证了亲子代细胞内遗传物质的稳定性。20.地球上最大的生态系统是______，它为所有生物提供了基本的生存条件，如阳光、空气、水、适宜的温度和稳定的营养供给等。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.只有动物才能对外界的刺激作出反应。（）22.生态系统的自动调节能力是无限的，无论外界干扰多大，生态系统都能恢复平衡。（）23.所有的植物细胞都含有叶绿体和线粒体。（）24.细胞分化形成了不同的组织，组织进一步构成了器官。（）25.细菌和真菌在生态系统中主要扮演分解者的角色，促进物质循环。（）四、简答题（本大题共2小题，共20分）26.（10分）某同学为了探究“水分对种子萌发的影响”，设计了如下实验：甲组：将10粒大豆种子放在铺有干燥棉花的培养皿中，置于温暖处。乙组：将10粒大豆种子放在铺有湿润棉花的培养皿中，置于温暖处。请回答下列问题：(1)该实验的变量是______。(2)甲组和乙组除了变量不同外，其他条件（如温度、空气、种子数量等）都应该______。(3)预测实验结果：一段时间后，______组的种子萌发情况较好。(4)该实验得出的结论是：______。27.（10分）请根据以下描述回答问题：小明在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，看到了清晰的细胞结构。他注意到细胞壁紧贴着细胞膜，细胞核位于细胞边缘，中央有一个巨大的液泡。(1)洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞相比，多出的结构是______、______和______。(2)在观察过程中，小明发现视野太暗，他应该调节显微镜的______或______来使视野变亮。(3)如果要将视野左上方的物像移到视野中央，他应该向______移动玻片标本。(4)细胞中的遗传信息库是______。五、综合应用题（本大题共1小题，共20分）28.阅读下列材料，回答问题：近年来，随着全球气候变暖，极地冰川融化，北极熊的生存空间日益缩小。同时，人类过度捕捞导致鱼类资源减少，影响了北极熊的食物来源。此外，工业污染使得部分海域受到重金属污染，通过食物链富集，威胁着北极熊的健康。(1)在上述描述中，影响北极熊生存的非生物因素有哪些？（至少写出两点）（4分）(2)北极熊以海豹为食，海豹以鱼类为食，鱼类以浮游生物为食。请写出这条食物链：________________________。（4分）(3)如果海洋中浮游生物大量死亡，短期内会对海豹的数量产生什么影响？为什么？（4分）(4)针对北极熊生存危机，作为中学生我们可以做些什么？（提出两条具体建议）（4分）(5)从生态系统的角度看，北极熊属于______（填“生产者”、“消费者”或“分解者”）。如果人类停止排放温室气体，北极熊的栖息地能否完全恢复？请说明理由。（4分）______________________________参考答案1.C2.B3.A4.C5.B6.D7.B8.B9.C10.C11.A12.C13.D14.C15.C16.营养物质呼吸反应细胞17.吃与被吃生产者18.维持细胞的正常形态19.染色体20.生物圈21.×22.×23.×24.√25.√26.(1)水分(2)相同(3)乙(4)种子的萌发需要一定的水分27.(1)细胞壁叶绿体液泡(2)反光镜光圈(3)左上方(4)细胞核28.(1)温度（气温）、冰川（水）、污染物（