2026-2027学年第一学期初一道德与法治部编版第七单元单元测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期初一道德与法治部编版第七单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、单项选择题（每题3分，共45分）在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填入括号内。1.七年级学生小华在日记中写道：“进入初中后，我发现自己变得爱思考了，但也开始有了自己的秘密，不愿意和父母说心里话。”这反映了青春期心理发展的特点是（）A.完全独立，不需要父母关心B.闭锁性与开放性的矛盾C.情绪稳定，从不波动D.对成人世界完全排斥2.青春期的我们常常会出现“烦恼”和“困惑”，面对这些心理矛盾，下列调节方法不正确的是（）A.参加集体活动，在集体的温暖中放松自己B.求助他人，学习化解烦恼的方法C.培养兴趣爱好，转移注意力D.独自闷在家里，拒绝与任何人交流3.关于男生女生各自的优势，下列说法正确的是（）A.男生比女生更聪明，女生不如男生B.女生比男生更细心，男生不如女生C.男生女生拥有各自的性别优势，应相互欣赏D.男女生没有区别，应该完全一样4.异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容。下列做法符合异性交往原则的是（）A.只有成绩好的异性同学才能交往B.私下单独约会，避开老师和家长C.内心坦荡，言谈得当，举止得体D.只和同性同学交往，避免产生误会5.随着青春期的到来，我们的情感世界变得更加丰富。下列对“爱情”的理解，正确的是（）A.青春期的好感就是真正的爱情B.爱情需要责任和能力，我们现在还无法承担C.喜欢一个人就可以随意表白，不顾后果D.为了证明爱情，可以逃课去约会6.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列行为体现“止于至善”的是（）A.看到别人摔倒，假装没看见B.每天坚持做一件好事，积少成多C.考试时抄袭答案，争取高分D.嘲笑身体有残疾的同学7.古人云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话告诉我们在追求“止于至善”的过程中，要（）A.盲目崇拜名人B.善于寻找好的榜样，汲取榜样的力量C.只关注别人的缺点D.放弃自我修养8.青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，更重要的是（）A.拥有更多的零花钱B.思维的独立、批判和创新C.能够随心所欲地做任何事D.不再受任何规则约束9.思维的独立性并不等同于一味追求独特，而是（）A.不听取任何人的意见B.有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见C.总是和别人唱反调D.完全按照自己的想法行事10.批判性思维要求我们对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点。下列关于批判精神的说法，错误的是（）A.批判不仅要有质疑的勇气，还要有提出合理化建议的能力B.批判是对他人的全盘否定C.批判要考虑他人的感受，知道怎样的批评更容易被人接受D.批判是为了更好地解决问题11.青春的探索需要自信。自信让我们充满激情，有了自信，我们才能（）①怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业②展现优势与才华，激发潜能与活力③获得更多的实践机会与创造可能④保证自己永远不失败A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列名言警句能体现自强精神的是（）A.天行健，君子以自强不息B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月C.今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁D.只要功夫深，铁杵磨成针（侧重坚持，但A更贴切自强精神）13.战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。要做到自强，我们需要（）A.依赖父母和老师B.树立坚定的理想，并为之不懈奋斗C.遇到困难就退缩D.满足于现状，不思进取14.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要做到（）A.行己有耻B.随心所欲C.无视规则D.逃避责任15.“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。下列行为符合“行己有耻”要求的是（）A.抄袭作业，认为没人发现就行B.答应别人的事情做不到，找借口推脱C.做错事后勇于承认错误，并努力改正D.在公共场合大声喧哗，不顾他人感受二、判断题（每题2分，共10分）请判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"。16.青春期的心理矛盾是正常的，我们应该尽量压抑这些矛盾，不要表现出来。（）17.男生女生性格差异很大，所以不应该在一起学习和玩耍。（）18.爱情是一种高尚的情感，它意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。（）19.只要有梦想，就一定能实现，不需要付出努力。（）20.“止于至善”要求我们从小事做起，积少成多，积善成德。（）三、简答题（每题10分，共20分）21.结合所学知识，谈谈我们应如何正确处理青春期的心理矛盾？22.青春期的男生女生在性格特征上有哪些主要差异？我们应如何正确认识和处理男女生之间的关系？四、材料分析题（共25分）23.阅读下列材料，回答问题。材料一：小明进入初中后，觉得自己长大了，很多事情想自己做主，不想听父母的唠叨。有一次，妈妈让他整理房间，他不耐烦地说：“我的房间我做主，你不用管！”结果房间里乱七八糟，他自己也找不到东西，心情很糟糕。材料二：小红是一名品学兼优的学生，她经常帮助邻居老人打扫卫生，参加社区公益活动。她说：“虽然我只是做了一些小事，但能帮助别人，我感到很快乐，这就是‘止于至善’吧。”(1)结合材料一，分析小明为什么会产生这种心理矛盾？作为初中生，我们应如何克服这种矛盾？（10分）(2)结合材料二，谈谈你对“止于至善”的理解，并列举两个你在生活中践行“止于至善”的具体行动。（15分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.D3.C4.C5.B6.B7.B8.B9.B10.B11.A12.A13.B14.A15.C二、判断题16.×17.×18.√19.×20.√三、简答题21.①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意力；④可以尝试自我调节，成为自己的“心理保健医生”。22.差异：男生通常刚强、勇敢、果断、逻辑性强；女生通常温柔、细腻、敏感、情感丰富。处理关系：①男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步；②既要认识自己的优势，又要发现对方的优势，相互取长补短；③异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体；④把握分寸，建立纯洁的友谊。四、材料分析题23.(1)原因：小明处于青春期，自我意识迅速发展，成人感增强，渴望独立，但生理和心理发展不平衡，导致与父母产生冲突。克服方法：①学会调控自己的情绪，保持积极乐观的心态；②主动与父母沟通，表达自己的想法，同时也倾听父母的建议；③尝试换位思考，理解父母的良苦用心；④通过参与家务劳动等实际行动，证明自己有能力管理好自己