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-2027年甘肃省语文九年级仿真模拟卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.所有答案必须写在答题卡上,写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()(3分)A.诘责(jié)瞥见(piē)锃亮(chèng)抑扬顿挫(cuò)B.佃农(diàn)不逊(xùn)翘首(qiáo)殚精竭虑(dān)C.镌刻(juān)绯红(fēi)悄然(qiāo)深恶痛疾(wù)D.黝黑(yǒu)滞留(zhì)解剖(pōu)屏息敛声(píng)2.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过阅读鲁迅先生的《朝花夕拾》,使我感受到了他深沉的爱国情怀。B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。C.学校开展“经典诵读”活动,有利于提升学生的人文素养。D.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了严格的交通管理措施。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是()(3分)A.《背影》是朱自清写的一篇纪实性散文,文中通过描写父亲爬月台买橘子的背影,表现了深沉的父爱。B.律诗是近体诗的一种,通常每首八句,每两句成一联,依次为首联、颔联、颈联、尾联。C.“更”是古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。“更定”指晚上八点左右。D.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。我们学过的《孔乙己》《故乡》《社戏》均选自他的小说集《呐喊》。4.古诗文默写。(每空1分,共10分)(1)____________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)____________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)(3)安得广厦千万间,____________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)____________________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的名句是:____________________,____________________。(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是:____________________,____________________。(7)文天祥在《过零丁洋》中运用比喻表现国家命运和个人遭遇的诗句是:____________________,____________________。5.综合性学习。(9分)某中学九年级(1)班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)【标语设计】请为本次活动拟写一条宣传标语,要求使用对偶修辞,不超过20字。(3分)______________________________(2)【活动设计】班级计划开展“自强不息人物故事会”,请你为活动设计两个环节。(4分)______________________________(3)【观点阐述】在活动讨论中,有同学认为:“现在生活条件好了,不需要再强调‘自强不息’了。”请你针对这一观点进行反驳,要求观点明确,理由充分,80字以内。(2分)______________________________二、阅读理解(共42分)(一)现代文阅读(共22分)阅读下文,完成6-9题。父亲的自行车①那辆永久牌自行车,是父亲用半年的工资买来的。那时,家里穷,父亲为了给我买这辆自行车,省吃俭用,连烟都戒了。②记得刚上初中时,家离学校有三里路。每天清晨,父亲便推着那辆自行车,送我上学。车座有些硬,父亲怕我坐得不舒服,特意在上面垫了一层厚厚的棉垫。一路上,父亲推着车,我坐在车座上,看着父亲微驼的背影,心中涌起一股暖流。③有一次,天下着大雨,父亲依然坚持送我上学。雨水打湿了父亲的衣衫,他的裤脚卷得高高的,踩在泥泞的路上,每一步都显得那么艰难。我坐在车上,看着父亲被雨水淋湿的头发,眼泪在眼眶里打转。到了学校门口,父亲把车停好,从怀里掏出一个塑料袋,里面装着两个还温热的鸡蛋,说:“快吃吧,别饿着。”④初中三年,父亲从未间断过送我上学。无论刮风下雨,无论严寒酷暑,那辆自行车成了我们之间最亲密的纽带。⑤高中时,我住校了,那辆自行车便闲置在角落里。偶尔,我会看到父亲在周末推着它出去转一圈,说是活动活动筋骨,但我分明看到,他的眼神中流露出一丝落寞。⑥大学毕业后,我在城里工作,买了汽车。父亲老了,腿脚也不利索了。有一次回家,我看到父亲坐在院子里,手里摩挲着那辆旧自行车,眼神慈祥而满足。那一刻,我突然明白,那辆自行车承载的,不仅仅是我上学的路,更是父亲对我深沉的爱。⑦如今,那辆自行车已经锈迹斑斑,但我依然把它擦得干干净净,放在客厅最显眼的位置。每当看到它,我就能想起父亲微驼的背影,想起那个风雨无阻的清晨,想起那份永不褪色的父爱。6.文章第②段中,“心中涌起一股暖流”的原因是什么?请结合上下文简要分析。(4分)______________________________7.赏析第③段中画线的句子:“雨水打湿了父亲的衣衫,他的裤脚卷得高高的,踩在泥泞的路上,每一步都显得那么艰难。”(4分)______________________________8.文章第⑤段写父亲在周末推着自行车出去转一圈,并流露出“落寞”的神情,这样写有什么作用?(4分)______________________________9.文章以“父亲的自行车”为题,有什么好处?请结合全文简要分析。(4分)______________________________10.结合全文,谈谈你对文章最后一段中“永不褪色的父爱”的理解。(6分)______________________________(二)文言文阅读(共12分)阅读《送东阳马生序》(节选),完成11-14题。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。11.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)录毕,走送之()(2)以是人多以书假余()(3)同舍生皆被绮绣()(4)媵人持汤沃灌()12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。______________________________(2)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。______________________________13.选文主要叙述了作者求学过程中的哪些艰难?请简要概括。(2分)______________________________14.作者“虽愚,卒获有所闻”的原因是什么?请结合选文内容谈谈你的看法。(2分)______________________________(三)诗歌阅读(共8分)阅读《己亥杂诗(其五)》,完成15-16题。己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。15.前两句诗中的“浩荡”“白日斜”分别营造了怎样的氛围?(4分)______________________________16.后两句诗运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?(4分)______________________________三、写作(共50分)17.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)生活中,总有一些瞬间让我们感动:可能是父母深夜为你热好的一杯牛奶,可能是老师批改作业时留下的密密麻麻的批注,可能是朋友在你失落时递来的一张纸条,也可能是陌生人一个善意的微笑。这些细微的温暖,如涓涓细流,滋润着我们的心田,给予我们前行的力量。请以“那温暖,从未离开”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:1.文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。2.不得抄袭、套作,不得泄露个人信息。3.书写工整,卷面整洁。______________________________参考答案一、积累与运用1.B2.C3.D4.(1)会当凌绝顶(2)长风破浪会有时(3)大庇天下寒士俱欢颜(4)醉翁之意不在酒(5)但愿人长久千里共婵娟(6)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(7)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍5.(1)示例:弘扬自强精神,铸就辉煌人生(2)示例:环节一:讲述人物故事环节二:分享感悟心得(3)示例:这种观点是错误的。自强不息是中华民族的传统美德,无论生活条件如何优越,都需要这种精神来激励我们不断进取,克服困难,实现人生价值。二、阅读理解6.因为父亲为了“我”的舒适,特意在硬车座上垫了厚厚的棉垫,且风雨无阻地推车送“我”上学,让“我”感受到了父亲深沉的爱。7.运用了动作描写(或细节描写),通过“卷”“踩”等动词,生动形象地写出了父亲在雨天送“我”上学时的艰难,表现了父亲对“我”无私的爱。8.侧面烘托了父亲对“我”上学的重视和陪伴,表现了父亲对“我”的关爱,同时也为下文写“我”对父爱的感悟做铺垫。9.①作为线索,贯穿全文;②揭示文章主旨,表现父爱;③吸引读者阅读兴趣。10.这句话指的是父亲对“我”的爱虽然平凡、细微,甚至随着时间流逝而变得沉默,但它始终存在于“我”的生活中,从未改变,永远温暖着“我”的心。11.(1)跑(2)借(3)通“披”,穿着(4)热水12.(1)因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。(2)我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵来请教。13.求书之难(借书抄书);求师之难(百里叩问);奔走之劳(负箧曳屣);生活之苦(衣食简陋)。14.因为他勤奋好学(手自笔录)、尊师重道(色愈恭,礼愈至)、意志坚定(弗之怠),且内心有追求知识的乐趣(以中有足乐者)。15.“浩荡”形容离愁之深广,“白日斜”点明时间,营造了凄凉、悲伤的氛围。16.比喻(或拟人)。表达了诗人虽然辞官离京,但仍关心国家命运,愿意为国家、为社会贡献自己最后一份力量的无私奉献精神。三、写作17.(略,参考写作思路)写作思路:1.审题:题目为“那温暖,从未离开”,关键词是“温暖”和“从未离开”。温暖可以是
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