直击考点 2027年西藏自治区语文九年级临考抢分卷（含答案）

-直击考点2027年西藏自治区语文九年级临考抢分卷（含答案）注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.所有答案必须填写在答题卡上，在试卷上作答无效。______________________________一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（3分）A.亵渎（xiè）拮据（jū）自惭形秽（suì）B.箴言（zhēn）宽宥（yòu）抽丝剥茧（bō）C.游弋（yì）瞥见（piě）强聒不舍（guō）D.恪守（kè）濡养（rú）矫揉造作（jiāo）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.在读书分享会上，同学们发言踊跃，有的引经据典，有的侃侃而谈，真是令人叹为观止。B.面对复杂多变的国际形势，我们要保持清醒头脑，不能随波逐流，要有自己的主见。C.这次考试他考得很差，心里很内疚，觉得对不住父母，真是感到自惭形秽。D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读鲁迅先生的作品，使我感受到了他深沉的爱国情怀。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理。D.中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是我们文化自信的源泉。4.默写古诗文名句，并写出相应的作者或篇名。（10分）（1）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）____________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（3）但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头》）（4）____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（5）《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是：____________________，____________________。（6）《己亥杂诗（其五）》中表现诗人虽然辞官，但仍关心国家命运的句子是：____________________，____________________。5.综合性学习。（9分）九年级（1）班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与。（1）【活动设计】请为本次活动设计两个环节。（4分）______________________________（2）【名著阅读】请从《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《儒林外史》中任选一部，简要概括其主要人物及其性格特点。（5分）______________________________性格特点：__________________________________________________二、阅读理解（共42分）（一）阅读下面的古诗，完成6-7题。（6分）长沙过贾谊宅[唐]刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联“三年谪宦”指贾谊被贬长沙三年，“万古惟留”极言贾谊遭遇之悲惨影响之深远。B.颔联“秋草”“寒林”“日斜”等意象，营造出一种萧瑟、凄凉的氛围，烘托诗人内心的悲凉。C.颈联借汉文帝虽是有道之君，对贾谊却恩义淡薄，讽刺了当时统治者的昏庸无道。D.尾联以景结情，将个人的感慨融入广阔的江山景色之中，余味无穷。7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（14分）岳阳楼记（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？8.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）增其旧制（）（2）属予作文以记之（）（3）春和景明（）（4）微斯人（）9.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）览物之情，得无异乎？（2）不以物喜，不以己悲。10.选文中“迁客骚人”的“览物之情”有哪些不同？请简要概括。（3分）11.范仲淹在文中提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，结合你的生活实际，谈谈你对这一观点的理解。（3分）（三）阅读下面的现代文，完成12-15题。（22分）灯火可亲毕淑敏①在我的印象里，灯火似乎总是与寒冷、黑暗和孤独联系在一起的。每当夜幕降临，寒风呼啸，那昏黄的灯光便成了唯一的慰藉。②小时候，家里穷，没有电灯，晚上点的是煤油灯。灯芯很短，光线微弱，常常需要剪去烧焦的部分才能亮起来。母亲坐在灯下缝补衣物，我在一旁写作业。灯光将母亲的影子拉得很长，投射在斑驳的墙壁上，随着火焰的跳动而摇曳。那时候，我觉得那盏灯是世界上最温暖的光。③后来，家里有了电灯，灯泡换成了瓦数更高的，光线明亮了许多。但我觉得，那光似乎没有了温度。它冷冰冰地照在房间里，照亮了每一个角落，却照不进心里。我开始厌恶夜晚，厌恶那刺眼的白光，因为它让我看清了生活的艰辛和父母的疲惫。④再后来，我离开了家，去城市求学、工作。城市的夜晚是璀璨的，霓虹灯闪烁，路灯明亮，商场灯火通明。我走在街头，看着来来往往的人群，每个人脸上都带着疲惫或兴奋的神情。我忽然觉得，这些灯火虽然明亮，却显得有些陌生和疏离。⑤有一次，我生病住院。深夜，病房里很安静，只有走廊里的灯光透过门缝洒进来，形成一道淡淡的光晕。护士轻轻推门进来，查看我的输液情况，她的动作很轻，眼神里带着关切。那一刻，我突然感到一种莫名的温暖。原来，灯火不仅仅是照明，更是一种陪伴，一种关怀。⑥我想起了母亲。想起她在那盏煤油灯下忙碌的身影，想起她为我缝补衣物时专注的神情。那灯光虽然微弱，却充满了爱意。它照亮了我的童年，也温暖了我的心灵。⑦如今，我也成了家。每当夜幕降临，我总会打开家里的灯。那灯光柔和而温馨，照亮了餐桌，也照亮了家人的笑脸。我知道，这盏灯，不仅是为了照明，更是为了守护这份平凡而珍贵的幸福。⑧灯火可亲，因为它背后藏着爱与温暖。无论时代如何变迁，无论灯光如何变化，那份源自心底的温暖，永远不会改变。12.文章以“灯火可亲”为题，有什么作用？（4分）13.请从修辞手法的角度赏析第②段中画线的句子。（4分）灯光将母亲的影子拉得很长，投射在斑驳的墙壁上，随着火焰的跳动而摇曳。14.第③段中，作者为什么说电灯的光“似乎没有了温度”？请结合全文简要分析。（6分）15.文章最后一段说“灯火可亲，因为它背后藏着爱与温暖”。请结合你的生活体验，谈谈你对“灯火”象征意义的理解。（8分）______________________________三、写作（共50分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）生活中，总有一些瞬间让我们感动：可能是陌生人的一次援手，可能是亲人的一句叮咛，可能是老师的一次鼓励，也可能是自己战胜困难后的一次微笑。这些瞬间，如同点点星光，照亮了我们前行的路。请以“那瞬间，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、积累与运用1.B2.B3.D4.（1）沉舟侧畔千帆过（2）露从今夜白（3）千里共婵娟（4）长风破浪会有时（5）日出而林霏开云归而岩穴暝（6）落红不是无情物化作春泥更护花5.（1）示例：示例一：小说人物大家谈示例二：小说情节我续编（或：小说场景我重现小说主题我探究）（2）示例：《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金坚韧不拔、为理想献身的精神（或：《简·爱》简·爱自尊自强、追求平等与自由；或：《儒林外史》范进热衷功名、迂腐麻木）二、阅读理解6.C7.表达了诗人对贾谊不幸遭遇的同情（或：怀才不遇的感慨）；抒发了诗人自己被贬谪的悲愤（或：孤独寂寞之情）。8.（1）规模（2）同“嘱”，嘱托（3）日光（4）如果没有9.（1）观赏自然景物所产生的感情，能够没有差别吗？（2）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。10.悲：去国怀乡，忧谗畏讥（或：感极而悲）；喜：心旷神怡，宠辱偕忘（或：其喜洋洋）。11.示例：这句话体现了作者忧国忧民的情怀。在生活中，我们不仅要关注个人的得失，更要关心集体、社会的利益。例如，在班级中，我们要主动承担责任，关心同学，为集体荣誉贡献力量。三、现代文阅读12.①作为线索，贯穿全文；②概括文章主要内容；③揭示文章主旨（或：点明中心）；④吸引读者阅读兴趣。13.运用动作描写（或：细节描写），生动形象地写出了母亲在灯下缝补衣物时专注、辛劳的样子，表现了母亲对“我”的爱，也烘托了温馨的