2027年新疆维吾尔自治区语文九年级真题拓展卷（含答案）

-2027年新疆维吾尔自治区语文九年级真题拓展卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.答案必须填写在答题卡上，在试卷上作答无效。______________________________一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.妖娆（ráo）鲜妍（yán）娉婷（pīng）自吹自擂（léi）B.呢喃（nán）惊骇（hài）游弋（yì）抽丝剥茧（bō）C.亵渎（xiè）箴言（jiān）宽宥（yòu）间不容发（fà）D.恪守（kè）栈桥（zhàn）佝偻（lóu）矫揉造作（jiāo）2.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读艾青的诗歌，使我们感受到了诗人对光明和土地的热爱。B.新疆的瓜果闻名遐迩，其中哈密瓜、葡萄和西瓜是主要的水果种类。C.能否坚持体育锻炼，是同学们身体健康的重要保障。D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了路面巡逻力度。3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）（3分）人生如登山，有时看似已__________，其实只要__________，再坚持一下，就能到达顶峰。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。面对困难，我们不应__________，而应迎难而上，用汗水浇灌梦想之花。A.到达终点锲而不舍望而却步B.到达终点持之以恒畏首畏尾C.触手可及锲而不舍畏首畏尾D.触手可及持之以恒望而却步4.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，上阕描写北国雪景，下阕评论历史人物。B.鲁迅在《故乡》中塑造了杨二嫂这一人物形象，通过对比手法表现了辛亥革命后农村经济的衰败。C.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。D.《范进中举》选自《儒林外史》，作者是明代小说家吴敬梓，作品主要讽刺了科举制度对读书人的毒害。5.古诗文默写。（13分）（1）____________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（2）____________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（3）但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头》）（4）____________________，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：“____________________，____________________。”（6）李白在《行路难（其一）》中表现诗人坚信理想终能实现的诗句是：“____________________，____________________。”（7）《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是：“____________________，____________________。”______________________________二、阅读（共52分）（一）现代文阅读（共20分）阅读下面的文字，完成6-9题。标题：灯①城市里的灯，多得像天上的星星，却很少能照亮人心。霓虹闪烁，车水马龙，我们在光影交错中奔波，常常忘了抬头看看夜空，也忘了心底那盏微弱却温暖的灯。②记忆中的灯，是乡村夜晚的那盏煤油灯。昏黄的光晕，摇曳不定，却足以温暖整个寒夜。祖母坐在灯下，手里纳着鞋底，针线在布面上穿梭，发出细微的声响。我趴在桌前写作业，灯光将我的影子拉得很长，投射在土墙上，像一幅静谧的画。那时，灯光是家的味道，是安全的象征，是祖母慈爱的目光。③后来，我离开了乡村，来到城市读书。城市的灯光是明亮的、刺眼的，它不分昼夜地亮着，仿佛在催促着每一个人加快脚步。宿舍里的白炽灯冷白冰冷，图书馆的灯光严肃庄重，教室的灯光明亮透彻。我们在这各种各样的灯光下学习、生活，却总觉得心里空落落的。我们拥有了更亮的灯，却失去了那份宁静与温馨。④直到那个寒冷的冬夜，我加班到很晚，走出办公楼，寒风凛冽。街道上空无一人，只有路灯孤零零地亮着。我缩着脖子，匆匆往家赶。路过一个街角，看到一位卖烤红薯的老人，他的摊位上挂着一盏旧式的小灯泡，发出微弱却坚定的光。那光虽然不大，却在这寒冷的夜色中显得格外温暖。老人笑着递给我一块热腾腾的红薯，那一刻，我仿佛又回到了童年，回到了祖母的灯下。⑤原来，灯的意义，不在于亮度，而在于它能否温暖人心。城市的灯再亮，若没有温情，也只是冰冷的装饰；乡村的灯再暗，若有爱，便是最温暖的港湾。⑥我们心中都有一盏灯，那是初心，是梦想，是爱。无论外界如何喧嚣，无论路途多么遥远，只要心中的灯不灭，我们就能找到回家的路，就能在黑暗中看见光明。⑦愿我们都能在纷繁复杂的世界中，守住心中的那盏灯，让它照亮前行的路，温暖身边的人。6.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开头通过对比城市灯光与人心，引出对记忆中乡村煤油灯的怀念。B.第②段详细描写了祖母在灯下纳鞋底的情景，突出了灯光带来的安全感和温馨感。C.第③段中，作者认为城市的灯光虽然明亮，但因为过于刺眼，所以让人无法集中精神学习。D.第④段中，卖红薯老人摊位上的小灯泡，让作者感受到了久违的温暖，触发了对童年的回忆。7.文章第③段主要运用了什么写作手法？请结合具体内容简要分析。（4分）8.请赏析第④段中画线的句子：“那光虽然不大，却在这寒冷的夜色中显得格外温暖。”（4分）9.结合全文，谈谈你对第⑥段中“心中的灯”的理解。（5分）10.文章以“灯”为题，有什么作用？（4分）（二）文言文阅读（共16分）阅读下面的文言文，完成11-14题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）11.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）余拏一小舟拏：__________（2）雾凇沆砀沆砀：__________（3）念无与为乐者念：__________（4）相与步于中庭相与：__________12.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。13.甲、乙两文都写到了“雪”和“月”，请简要分析两文中景物描写的作用有何不同。（4分）14.甲文中的“痴”和乙文中的“闲人”分别表现了作者怎样的心境？（4分）（三）名著阅读（共16分）15.下列关于《艾青诗选》和《水浒传》的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《艾青诗选》中，艾青被誉为“太阳与火把”的歌手，他的诗歌常以“土地”和“太阳”为核心意象。B.艾青的《大堰河——我的保姆》是他的成名作，诗中表达了对抚养他的保姆大堰河的深切怀念和感激之情。C.《水浒传》中，林冲被称为“豹子头”，他因误入白虎堂而被刺配沧州，最终在风雪山神庙中手刃仇人，逼上梁山。D.《水浒传》中，鲁智深拳打镇关西后，剃度为僧，法号智深。他性格鲁莽，但粗中有细，曾在野猪林救下林冲。16.阅读《艾青诗选》中的片段，回答问题。（5分）“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”（1）这两句诗出自艾青的哪首诗？（2分）（2）结合全诗内容，谈谈你对“爱得深沉”的理解。（3分）17.阅读《水浒传》中“智取生辰纲”片段，回答问题。（8分）杨志押送生辰纲途中，天气炎热，军汉们疲惫不堪，怨声载道。杨志为了赶路程，对军汉们打骂严厉。行至黄泥冈时，晁盖、吴用等人扮作卖枣客商，白胜扮作卖酒汉子，设计让军汉们买酒喝，最终迷倒军汉，劫走生辰纲。（1）杨志为什么对军汉们打骂严厉？（2分）（2）晁盖、吴用等人能够成功智取生辰纲，主要依靠了哪些策略？请列举两点。（4分）（3）从杨志的角度看，这次失败的根本原因是什么？（2分）______________________________三、写作（共70分）18.阅读下面的材料，根据要求写作。（70分）生活中，我们常常会遇到各种各样的“门”。有的门是实体的，如家门、校门、教室门；有的门是虚指的，如心门、机会之门、知识之门、友谊之门……开门，意味着探索、接纳、开始；关门，意味着告别、守护、结束。面对“门”，你是选择推开它，还是关上它？或者，你正在寻找一扇通往未来的门？请以“门”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：1.文体不限（诗歌除外），不少于600字。2.感情真挚，不得抄袭。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、积累与运用1.B2.B3.A4.D5.（1）少年不识愁滋味（2）鸡声茅店月（3）千里共婵娟（4）云横秦岭家何在（5）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（7）日出而林霏开云归而岩穴暝二、阅读6.C7.对比手法。将乡村煤油灯的昏黄、温暖、宁静与城市灯光的明亮、刺眼、冰冷进行对比，突出了作者对乡村温馨生活的怀念，以及对城市生活中缺失温情与宁静的感慨。8.运用了对比（或衬托）的手法，用“光不大”与“格外温暖”形成反差，突出了灯光所蕴含的人情味和温暖感，表现了作者在寒冷夜晚感受到的慰藉，呼应了文章主旨。9.“心中的灯”指的是初心、梦想和爱。它代表了人在纷繁复杂的世界中坚守的精神力量，指引方向，温暖心灵，帮助人们在困境中找到希望，保持内心的宁静与坚定。10.①作为线索，贯穿全文，使文章结构严谨；②象征意义丰富，既指实际的灯，也指心中的希望和爱；③吸引读者阅读兴趣，引发思考。11.（1）撑（船）（2）白汽弥漫的样子（3）考虑，想到（4）共同，一起12.（1）不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！（2）庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中有像藻、荇那样的水草交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。13.甲文景物描写突出了西湖雪景的静谧、空旷、洁白，烘托了作者孤高自赏、超凡脱俗的心境；乙文景物描写突出了月色的清澈透明、空灵，烘托了作者闲适、旷达、随缘自适的心境。14.“痴”表现了作者对自然山水的痴迷，以及不与世俗同流合污、孤高自赏的心境；“闲人”表现了作者被贬后的自嘲、旷达、随缘自适以及赏月的欣喜之情。15.D16.（1）《我爱这土地》（2）“爱得深沉”表达了诗人对遭受苦难的祖国土地的热爱之情，这种爱不是浅薄的，而是刻骨铭心的，即使面对痛苦和泪水，依然坚定不移。17.（1）杨志急于完成任务，担心生辰纲被劫，因此对军汉们要求严格，急于赶路。（2）①利用天气炎热，军汉们口渴难耐的心理；②扮作卖枣客商，取得军汉们信任；③利用酒中有蒙汗药，设计让军汉们喝下；④白胜卖酒，故意不卖，激起军汉们买酒欲望。（3）杨志性格急躁、粗暴，不善用人，缺乏沟通技巧，导致内部矛盾激化，军汉们离心离德。三、写作18.写作思路或提纲：1.确定立意：可以从“打开心门，接纳新知”、“推