2026-2027学年第一学期高一历史人教版第一单元单元测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期高一历史人教版第一单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.中国早期国家产生的标志是（）A.禅让制的出现B.夏朝的建立C.商朝的灭亡D.西周的建立2.西周时期，为了巩固统治，实行了（）A.郡县制B.分封制C.行省制D.科举制3.下列哪一项制度体现了“嫡长子继承制”的原则？（）A.宗法制B.世袭制C.察举制D.九品中正制4.商周时期，青铜器主要用于（）A.农业生产B.日常生活C.祭祀和战争D.交通运输5.甲骨文主要出土于（）A.河南安阳B.陕西西安C.浙江杭州D.北京周口店6.春秋时期，社会大变革的根源是（）A.诸侯争霸B.铁农具和牛耕的使用C.百家争鸣D.周王室衰微7.战国时期，各国变法中影响最深远的是（）A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.王安石变法8.商鞅变法中，废除井田制，允许土地自由买卖，这一措施的主要作用是（）A.维护了奴隶主贵族的利益B.确立了封建土地私有制C.促进了手工业的发展D.加强了中央集权9.下列人物中，属于法家代表人物的是（）A.孔子B.老子C.韩非D.墨子10.儒家学派创始人孔子的核心思想是（）A.“兼爱”“非攻”B.“仁”和“礼”C.“无为而治”D.“以法治国”11.秦始皇统一六国后，为巩固统一，采取的措施不包括（）A.统一文字B.统一货币C.焚书坑儒D.实行分封制12.秦朝在地方上推行的行政制度是（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.节度使制13.汉武帝时期，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，其根本目的是（）A.提高儒生的地位B.加强君主专制中央集权C.推广儒家经典D.消除其他学派的影响14.下列哪项不是秦朝暴政的表现？（）A.繁重的徭役B.严酷的刑法C.赋税沉重D.休养生息政策15.夏、商、西周时期，我国政治制度的特点是（）A.皇权至上B.贵族政治C.官僚政治D.民主政治二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.公元前______年，禹建立夏朝，这是中国历史上第一个王朝。17.西周分封制下，受封者必须服从周王的命令，镇守疆土，随从作战，交纳贡赋和______。18.战国时期，秦国蜀郡太守______主持修建了都江堰，使成都平原成为“天府之国”。19.秦朝统一文字，将______作为全国规范文字。20.西汉初年，统治者吸取秦亡教训，采取了______的政策，社会经济得到恢复和发展。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.禅让制是一种原始社会末期部落联盟首领的更替制度。（）22.宗法制是以血缘关系为纽带，核心内容是嫡长子继承制。（）23.铁农具和牛耕的出现，标志着中国进入封建社会。（）24.秦始皇推行郡县制，实现了地方权力的完全独立，有利于国家统一。（）25.董仲舒的新儒学吸收了道家、法家和阴阳五行家的思想，适应了大一统的需要。（）四、材料分析题（本大题共2小题，第26题15分，第27题20分，共35分）26.阅读下列材料，回答问题。材料一：“大道之行也，天下为公……是谓大同。”材料二：“今大道既隐，天下为家……大人世及以为礼。”——《礼记·礼运》（1）材料一中“天下为公”反映的是哪种制度？（3分）（2）材料二中“天下为家”开始于哪个朝代？这标志着什么制度的确立？（4分）（3）结合所学知识，简述从“天下为公”到“天下为家”转变的历史意义。（8分）27.阅读下列材料，回答问题。材料一：商鞅变法规定：废井田，开阡陌；奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；统一度量衡；建立县制，由国君直接派官吏治理。材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》（1）根据材料一并结合所学知识，指出商鞅变法中哪一项措施最能体现“富国强兵”的目的？请列举两项具体措施。（6分）（2）材料二中的“秦王”是谁？他完成统一大业的时间是哪一年？（4分）（3）商鞅变法对秦国产生了怎样的影响？（5分）（4）结合上述材料，谈谈你对改革在社会发展中的作用的认识。（5分）______________________________参考答案1.B2.B3.A4.C5.A6.B7.C8.B9.C10.B11.D12.B13.B14.D15.B16.207017.提供力役18.李冰19.小篆20.休养生息21.√22.√23.×24.×25.√26.（1）禅让制（2）夏朝；王位世袭制（3）标志着原始社会的结束和奴隶社会的开始；标志着“公天下”变为“家天下”，国家机器逐渐完善，阶级分化加剧，推动了人类文明的发展进程。27.（1）奖励耕战（或奖励军功、奖励耕织）。措施：废井田开阡陌；奖励耕织；奖励军功；统一度量衡；建立县制。（任答两点即可）（2）嬴政（或秦始皇）；公元前221年（3）使