2027年江西省语文中考考前冲刺押题卷（含答案）

-2027年江西省语文中考考前冲刺押题卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.所有答案必须填写在答题卡上，在试卷上作答无效。______________________________一、语言积累与运用（共24分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.确凿（záo）秕谷（bǐ）倜傥（tǎng）人迹罕至（hǎn）C.吝啬（sè）静谧（mì）高邈（miǎo）淅淅沥沥（xī）D.粗犷（guǎng）莅临（lì）贮蓄（zhù）混为一谈（hùn）2.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读朱自清的《春》，使我感受到了春天生机勃勃的气息。B.能否坚持体育锻炼，是提高同学们身体素质的关键。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理。D.南昌的夏天炎热多雨，是旅游避暑的好季节。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（3分）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。C.“令郎”“家父”“敝人”“寒舍”都是谦辞，用于自称或称自己一方的人。D.古代“朔”指农历每月初一，“望”指农历每月十五，“晦”指农历每月最后一天。4.古诗文默写。（12分）（1）水何澹澹，____________________。（曹操《观沧海》）（2）____________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（3）我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）____________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（5）《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：____________________，____________________。（6）王湾《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：____________________，____________________。（7）李商隐《夜雨寄北》中想象未来重逢情景的诗句是：____________________，____________________。（8）陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中表现诗人爱国情怀的诗句是：____________________，____________________。5.综合性学习。（5分）学校开展“君子自强不息”主题学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）请从以下名言中选取一句作为本次活动的宣传标语，并简述理由。（3分）①天行健，君子以自强不息。（《周易》）②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）______________________________（2）班级拟邀请一位校友做“我的奋斗青春”讲座，你是主持人，请写一段开场白。（2分）______________________________二、阅读理解（共46分）（一）现代文阅读（共20分）阅读下面的文字，完成6-9题。老屋的桂花①记忆中的秋天，总是伴随着老屋后院那棵桂花树的香气开始的。那是一棵老桂花树，树干粗壮，树皮皲裂，像老人布满皱纹的手背。树枝向四周伸展，枝叶繁茂，遮天蔽日。每到金秋十月，细碎的金黄花朵便缀满枝头，香气浓郁，甜而不腻，沁人心脾。②小时候，我最盼着桂花开放。每当花香飘起，奶奶便会搬来一张竹椅，坐在树下，手里拿着竹竿，轻轻敲打树枝。桂花雨便簌簌落下，落在奶奶的白发上，落在我的肩头，落在青石板上。我兴奋地奔跑着，用双手去接那些飘落的花瓣，嘴里喊着：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”奶奶笑着看我，眼角的皱纹里盛满了慈爱。③奶奶是个巧手的人。她收集好落下的桂花，洗净晾干，然后做成各种美食。最让我难忘的是桂花糕。她将糯米粉和桂花混合，加入适量的糖和水，揉成面团，蒸熟后切成小块。那桂花糕色泽金黄，口感软糯，甜香四溢。每次吃上一块，仿佛整个秋天都留在了嘴里。④除了桂花糕，奶奶还会做桂花蜜。她将洗净晾干的桂花放入玻璃罐中，一层桂花一层蜂蜜，封好口，放在阴凉处腌制。几个月后，打开罐子，一股浓郁的甜香扑鼻而来。泡一杯桂花蜜茶，温润甘甜，暖胃又暖心。⑤后来，我离开了老屋，去城里读书、工作。城市里也有桂花树，但总觉得少了点什么。也许是因为少了那份熟悉的香气，也许是因为少了奶奶的陪伴。每当秋天来临，闻到桂花香，我总会想起老屋，想起奶奶，想起那段无忧无虑的时光。⑥去年秋天，我回到老屋。老屋依旧，但那棵桂花树却显得有些苍老。树干上的裂纹更深了，枝叶也不如从前茂密。奶奶坐在树下，头发全白了，背也驼了。她看到我，脸上露出了欣慰的笑容。我们坐在树下，聊着家常，听着风吹过树叶的沙沙声，闻着淡淡的桂花香，心中涌起一股暖流。⑦桂花落了，秋天过去了，但那份温暖却永远留在了我的心底。6.文章第①段描写老屋后院的桂花树，有什么作用？（4分）______________________________7.请赏析第②段中画线的句子。（4分）桂花雨便簌簌落下，落在奶奶的白发上，落在我的肩头，落在青石板上。______________________________8.文章第文章第③④段详细描写了奶奶制作桂花糕和桂花蜜的过程，这样写有什么好处？（4分）______________________________9.文章结尾说“那份温暖却永远留在了我的心底”，请结合全文，说说“温暖”具体指什么？（4分）______________________________10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（4分）A.文章以“老屋的桂花”为线索，串联起童年记忆和亲情回忆。B.第②段中“桂花雨”的描写，生动地表现了童年的快乐和奶奶的慈爱。C.文章通过对比城市桂花和老屋桂花，突出了城市桂花的香气不如老屋桂花浓郁。D.文章语言质朴自然，情感真挚，表达了对故乡和亲人的深切怀念。（二）文言文阅读（共16分）阅读下面的文言文，完成11-14题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。11.解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）期日中（）（2）相委而去（）（3）值胡贼攻郡（）（4）遂班军而还（）12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.陈太丘与友期行/吾与汝毕力平险B.去后乃至/乃悟前狼假寐C.友人语巨伯曰/此中人语云D.下车引之/择其善者而从之13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。______________________________（2）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！______________________________14.【甲】【乙】两文中的元方和荀巨伯都体现了“义”或“信”的品质，请结合文本简要分析。（5分）______________________________（三）名著阅读（共10分）15.下列关于名著《朝花夕拾》和《西游记》的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集，原名《旧事重提》，共10篇。B.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，作者是吴承恩。C.《朝花夕拾》中，鲁迅在《二十四孝图》中强烈批判了封建孝道的虚伪和残酷。D.《西游记》中，孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后来被唐僧救出，拜其为师。16.请从《朝花夕拾》中任选一个人物，结合具体情节，分析其性格特点。（4分）人物：__________性格特点：________________________________________17.《西游记》中，唐僧师徒四人取经路上经历了九九八十一难。请列举其中一难，并简述该难中孙悟空的表现。（3分）磨难：________________________________________三、写作（共50分）18.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）生活中，总有一些瞬间让我们感动：可能是父母深夜为你盖被子的温柔，可能是老师耐心讲解题目时的专注，可能是陌生人伸出援手时的善意，也可能是自己克服困难后的喜悦。这些瞬间，如同点点星光，照亮了我们前行的路，温暖了我们的心灵。请以“那瞬间，温暖了我的心”为题，写一篇记叙文。要求：（1）内容具体，感情真挚，有细节描写；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）不得抄袭、套作。______________________________参考答案1.C2.C3.C4.（1）山岛竦峙（2）枯藤老树昏鸦（3）随君直到夜郎西（4）回乐烽前沙似雪（5）学而不思则罔思而不学则殆（6）海日生残夜江春入旧年（7）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（8）夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来5.（1）示例：①理由：这句话出自《周易》，意思是天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。非常契合“君子自强不息”的主题，具有激励作用。（2）示例：尊敬的校友，亲爱的同学们，大家好！青春因奋斗而精彩，人生因拼搏而辉煌。今天，我们非常荣幸地邀请到了一位优秀的校友，他将与我们分享他奋斗的青春故事。让我们用最热烈的掌声欢迎他！6.交代故事发生的背景，渲染了温馨、美好的氛围，为下文回忆童年往事和奶奶的慈爱做铺垫，引出下文对桂花的描写。7.运用排比的修辞手法，生动形象地写出了桂花飘落的情景，表现了童年的快乐和奶奶的慈爱，表达了作者对童年美好生活的怀念。8.详细描写制作过程，突出了奶奶的巧手和对“我”的爱，丰富了文章内容，使人物形象更加丰满，也表达了作者对奶奶的感激和怀念之情。9.①奶奶对“我”的慈爱和关怀；②童年美好生活的快乐；③亲情的温暖；④故乡的温馨。10.C11.（1）约定（2）舍弃（3）正值，遇到（4）同“返”，返回12.C13.（1）正午您没到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（2）损害道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所做的事吗！14.元方面对友人的无信和无礼，据理力争，维护了父亲和自己的尊严，体现了他懂礼守信、方正明理的