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文档简介
-2027年重庆市道德与法治中考北师大版考前最后冲刺卷(含答案)注意事项:1.本试卷为道德与法治学科,满分100分,考试时间60分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请按照题号在答题卡区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。______________________________一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.2026年10月,某市开展“青少年法治教育宣传周”活动,通过模拟法庭、法治讲座等形式,增强学生的规则意识和法治观念。这一活动体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护2.初中生小明在网络上结识了一位“好友”,对方要求小明提供家庭住址、父母电话等个人信息,并约定线下见面。小明应该()A.立即答应,因为网友不会害自己B.拒绝提供,并提高警惕,不轻易线下见面C.只告诉住址,不告诉电话D.告诉父母后,让父母陪同见面3.党的二十大报告指出,要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。下列精神属于中国共产党人精神谱系的是()①红船精神②抗疫精神③载人航天精神④女排精神A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.近年来,我国大力推进“双减”政策,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。此举有利于()①促进教育公平②提高教育质量③增加学生课外补习时间④保障学生休息权利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.某社区居委会推行“居民议事厅”制度,让居民直接参与社区公共事务的讨论和决策。这体现了我国社会主义民主政治的本质特征是()A.依法治国B.人民当家作主C.民主集中制D.基层群众自治6.2026年,我国成功发射“天宫”空间站新舱段,标志着中国航天事业又迈出坚实一步。这主要说明了()A.我国已成为世界科技强国B.我国实施创新驱动发展战略成效显著C.科技创新是解决所有问题的关键D.我国科技整体水平已领先世界7.面对全球气候变化,中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了中国()A.追求经济高速增长B.承担大国责任,推动构建人类命运共同体C.限制工业发展以保护环境D.忽视经济发展,只注重生态8.某班同学在学习“维护国家安全”时,讨论了以下行为:①在军事禁区拍照并发到朋友圈②发现危害国家安全的线索及时举报③随意丢弃外来物种宠物④在网络上散布谣言,扰乱社会秩序其中属于危害国家安全或社会稳定的行为是()A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.自尊、自信、自立、自强10.2026年全国两会期间,人大代表和政协委员围绕民生热点积极建言献策。这体现了我国实行的根本政治制度是()A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度11.中学生小华发现学校附近有一家网吧违规接纳未成年人,他应该()A.视而不见,与自己无关B.进去体验一下,看看到底有什么好玩的C.向有关部门举报,维护社会秩序D.在网上发帖谩骂网吧老板12.中华文化源远流长、博大精深。下列体现中华文化智慧的是()A.仁者爱人,己所不欲,勿施于人B.优胜劣汰,适者生存C.人不为己,天诛地灭D.兵者,诡道也______________________________二、辨析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分。请先判断正误,再说明理由)13.观点一:“自由就是想干什么就干什么,不受任何限制。”请对该观点进行辨析。14.观点二:“维护国家安全只是国家政府和军队的事情,与我们中学生无关。”请对该观点进行辨析。______________________________三、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)15.2026年,某市开展“光盘行动”回头看活动,倡导节约粮食、反对浪费。请结合所学知识,简述中学生为什么要践行“光盘行动”?(至少回答两点)16.随着互联网的发展,网络谣言时有发生。请简述网络谣言的危害,并说说中学生应如何理性参与网络生活?17.2026年,我国继续推进“一带一路”高质量发展,加强与沿线国家的经贸合作和文化交流。请简述中国推动构建人类命运共同体的意义。(至少回答两点)______________________________四、分析说明题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)18.【情境材料】材料一:2026年,某中学开展“模拟政协”活动,学生们围绕“社区养老服务体系完善”进行调研,撰写提案,并邀请政协委员进课堂指导。材料二:某社区居民因停车位问题发生争执,居委会组织居民代表、物业、律师召开协调会,最终达成和解协议。请结合材料,运用“民主政治”相关知识,回答下列问题:(1)材料一体现了公民参与民主生活的哪种形式?这种形式有何意义?(6分)(2)材料二中的做法体现了我国哪一项基本政治制度?该制度在基层社会治理中有什么作用?(8分)19.【情境材料】材料一:2026年,我国科研人员攻克多项“卡脖子”技术,在人工智能、量子计算等领域取得重大突破,科技自立自强能力显著提升。材料二:部分中学生认为:“科技成就都是科学家的事,我们只要学好课本知识就行,科技创新离我很远。”请结合材料,运用“创新驱动发展”相关知识,回答下列问题:(1)材料一反映了我国实施了什么战略?为什么要坚持创新驱动发展?(6分)(2)请对材料二中中学生的观点进行评析,并说说青少年应如何培养创新精神?(8分)______________________________五、实践探究题(本大题共1小题,共20分)20.某校九年级(1)班开展“青春心向党,建功新时代”主题实践活动,请你参与并完成下列任务。【任务一:知国情】2026年,我国国内生产总值稳步增长,民生福祉持续改善,但同时也面临人口老龄化、区域发展不平衡等挑战。(1)请列举我国当前面临的一个主要社会矛盾。(2分)(2)面对挑战,国家坚持的发展理念是什么?(2分)【任务二:担责任】班级计划组织一次“社区志愿服务”活动,内容包括:清理社区小广告、慰问独居老人、宣传垃圾分类。(3)请设计一条活动宣传标语。(2分)(4)在志愿服务过程中,你需要注意哪些安全事项?(至少两点,4分)【任务三:展风采】活动结束后,同学们纷纷在朋友圈分享感悟。(5)请结合本次活动,写一段感悟,谈谈如何做一个负责任的公民。(不少于100字,10分)______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.B3.D4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.A11.C12.A二、辨析题13.错误。自由不是想干什么就干什么,自由是有界限的,必须在法律允许的范围内行使,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。14.错误。维护国家安全是每个公民的义务,中学生也应增强国家安全意识,履行维护国家安全的法律义务,如保守国家秘密、举报危害国家安全的行为等。三、简答题15.①勤俭节约是中华民族的传统美德;②我国资源形势严峻,节约资源有利于可持续发展;③有利于培养良好的生活习惯和道德品质;④响应国家号召,践行社会主义核心价值观。16.危害:扰乱社会秩序,损害他人权益,破坏社会诚信,影响社会稳定。做法:①提高媒介素养,理性辨别信息真伪;②不造谣、不信谣、不传谣;③积极举报网络谣言;④传播正能量。17.①有利于促进世界和平与发展;②有利于推动全球经济繁荣;③有利于增进各国人民福祉;④有利于展现中国负责任大国形象。四、分析说明题18.(1)形式:民主决策(或民主协商)。意义:有利于集中民智,促进决策科学化;有利于增强公民参与意识,激发政治热情。(2)制度:基层群众自治制度。作用:有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业;有利于化解矛盾,促进社会和谐稳定。19.(1)战略:创新驱动发展战略。原因:创新是引领发展的第一动力;科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素;我国科技总体水平不高,关键核心技术受制于人,必须实现自立自强。(2)评析:观点错误。科技创新需要全民参与,青少年是国家的未来,应树立创新意识。做法:①努力学习科学文化知识,奠定创新基础;②培养好奇心和批判性思维;③积极参加科技小发明、小制作活动;④敢于质疑,勇于探索。五、实践探究题20.(1)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)创新、协调、绿色、开放、共享。(3)示例:
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