稳扎稳打 2026年秋季初三化学科粤版第四单元单元归类复习卷（含答案）

-稳扎稳打2026年秋季初三化学科粤版第四单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.蒸馏水D.石灰石2.关于水的组成，下列说法正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水中氢元素和氧元素的质量比为1:83.电解水实验中，与电源正极相连的试管内产生的气体是（）A.氢气B.氧气C.二氧化碳D.氮气4.下列实验操作或现象描述错误的是（）A.电解水时，正负极产生气体的体积比约为1:2B.用带火星的木条检验氧气，木条复燃C.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰D.过滤操作中，液面高于滤纸边缘5.下列关于硬水和软水的说法，正确的是（）A.硬水是混合物，软水是纯净物B.鉴别硬水和软水可用肥皂水C.长期饮用硬水对人体健康有益D.通过过滤可以将硬水转化为软水6.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.酒精挥发C.铁生锈D.蔗糖溶解7.某同学在进行水的净化实验时，发现过滤后的液体仍然浑浊，可能的原因不包括（）A.滤纸破损B.液面高于滤纸边缘C.承接滤液的烧杯不干净D.过滤速度太慢8.关于爱护水资源，下列做法不合理的是（）A.工业废水处理达标后排放B.农业上改漫灌为喷灌或滴灌C.生活污水直接排入河流D.使用无磷洗衣粉9.下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）A.HB.O₂C.FeD.CO₂10.在化学反应A+B=C+D中，若参加反应的A和B的质量分别为10g和8g，生成C的质量为15g，则生成D的质量为（）A.3gB.5gC.8gD.10g二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）11.水通电分解的化学方程式为（）。该反应的基本类型是（）。12.生活中常用（）来区分硬水和软水。降低水硬度的常用方法有（）（写一种即可）。13.从微观角度看，保持水的化学性质的最小粒子是（）。在水电解过程中，发生变化的是（），没有发生变化的是（）。14.写出下列物质的化学式：氯化钠（）、硫酸铜（）、氢氧化钙（）。15.我国是世界上人均水量最少的国家之一，节约用水是每个公民的责任。请写出一条你在日常生活中节约用水的具体措施：（）。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）16.自然界中的水都是混合物。（）17.水是由氢原子和氧原子直接构成的。（）18.过滤可以除去水中所有的杂质。（）19.氢气在点燃前必须检验纯度，以防爆炸。（）20.地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭。（）四、简答题（本大题共2小题，共15分）21.（7分）某同学在实验室进行水的电解实验，观察到正极产生气泡较慢，负极产生气泡较快。(1)请写出正极和负极产生的气体名称及体积比。(2)该实验说明了水是由哪些元素组成的？(3)为什么要在电解水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液？22.（8分）结合“爱护水资源”的主题，回答下列问题：(1)水体污染的主要来源有哪些？（至少答出两点）(2)作为中学生，我们可以为保护水资源做些什么？（至少答出两点）五、计算题（本大题共1小题，共15分）23.已知水的化学式为H₂O，相对原子质量：H-1,O-16。(1)计算水的相对分子质量。(2)计算水中氢元素和氧元素的质量比。(3)现有18g水，其中含有多少克氢元素？（要求写出计算过程）______________________________参考答案1.C2.C3.B4.D5.B6.C7.D8.C9.C10.A11.2H₂O通电2H₂↑+O₂↑；分解反应12.肥皂水；煮沸（或蒸馏）13.水分子；水分子；氢原子和氧原子14.NaCl；CuSO₄；Ca(OH)₂15.洗菜水浇花（或随手关水龙头等合理答案）16.√17.×18.×19.√20.×21.(1)正极：氧气，负极：氢气，体积比1:2。