温故知新 2026年秋季初一道德与法治部编版12月月考试卷（含答案）

-温故知新2026年秋季初一道德与法治部编版12月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.进入初中后，面对新的环境和新的人际关系，我们感到既兴奋又紧张。下列做法有利于尽快适应初中生活的是（）A.独自封闭自己，避免与新同学交往B.主动敞开心扉，积极融入新集体C.只和小学时的朋友来往，拒绝认识新同学D.抱怨学校环境不好，等待老师安排一切2.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在初中阶段学习要（）A.拥有昂贵的学习工具B.掌握科学的学习方法C.花费大量时间死记硬背D.完全依赖老师的讲解3.小强认为：“梦想就是做梦，实现不了。”这种观点是错误的，因为（）A.梦想与现实没有区别B.努力是梦想与现实之间的桥梁C.梦想不需要付出任何代价D.只有伟人才能实现梦想4.友谊需要呵护。当朋友之间发生矛盾时，正确的处理方式是（）A.立即绝交，不再往来B.互相指责，争个你死我活C.保持冷静，坦诚沟通，寻求共识D.寻找第三方势力介入，扩大事态5.教师是人类灵魂的工程师。下列关于师生关系的说法正确的是（）A.师生之间应该保持距离，互不干涉B.学生应无条件服从老师的一切要求C.教学相长，师生之间可以相互促进、共同成长D.老师只需要传授知识，不需要关心学生的思想动态6.生命是宝贵的，也是独特的。我们要珍爱生命，下列行为不可取的是（）A.坚持锻炼身体，增强体魄B.遇到危险时，机智求救，保护自身安全C.为了追求刺激，私自下河游泳D.遵守交通规则，注意出行安全7.在集体生活中，我们要学会接纳不同、包容差异。这是因为（）A.每个人都是完美的，不需要改变B.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作C.个人利益永远高于集体利益D.只有性格相同的人才能在一起合作8.情绪影响着我们的观念和行动。做情绪的主人，我们应该（）A.压抑所有负面情绪，假装快乐B.随心所欲地发泄情绪，不顾他人感受C.学会调节情绪，运用合理的方法排解不良情绪D.遇到任何事都保持面无表情9.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律特征的说法，错误的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律是靠国家强制力保证实施的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是由道德规范演变而来的，没有强制性10.未成年人保护法规定了对未成年人的六大保护。其中，学校应当履行的职责属于（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.网络保护11.行己有耻，止于至善。下列行为符合“行己有耻”要求的是（）A.小明抄袭作业，觉得只要不被发现就行B.小红看到老人摔倒，犹豫片刻后扶起老人C.小刚在公共场合大声喧哗，认为没人管D.小丽为了省钱，购买盗版书籍12.青春期的心理充满矛盾，这是正常的现象。解决这些矛盾的正确途径是（）A.向父母、老师或朋友寻求帮助B.把所有心事都藏在心里，谁也不说C.通过打架斗殴来宣泄不满D.沉迷网络游戏，逃避现实13.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当两者发生冲突时，我们应该（）A.坚持个人利益至上B.把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义C.放弃集体利益，保全个人利益D.无所谓，听之任之14.法律面前人人平等。这意味着（）A.任何人都没有超越法律的特权B.富人犯罪可以减轻处罚C.官员犯罪可以不追究刑事责任D.未成年人犯罪不受法律制裁15.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。下列说法不正确的是（）A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B.中学时代为我们提供了发展自我的多种机会C.中学时代只是学习知识，不需要培养品德D.中学时代的经历对我们成长具有重要意义二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。兴趣是最好的老师，它能激发我们学习的______。2.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的______和勇气，让生活更有色彩。3.友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，建立在______的基础之上。4.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。我们要做到______，远离违法犯罪。5.在集体中，我们要学会正确处理个人利益与集体利益的关系，坚持______原则。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）1.进入初中后，学习科目增多，难度加大，所以成绩下降是正常的，不需要努力。（）2.梦想即使不能实现，也有意义，因为它能指引我们前进的方向。（）3.只要朋友对我好，无论他做什么错事，我都应该无条件支持。（）4.法律只对成年人有约束力，未成年人不需要遵守法律。（）5.集体的建设需要每个人的智慧和力量，每个成员都应该积极参与集体事务。（）四、简答题（本大题共2小题，共20分）1.结合所学知识，谈谈如何建立深厚的友谊？（10分）2.作为初中生，我们应如何正确对待老师的批评和教育？（10分）五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）材料：初二学生小李最近很苦恼。他在小学时一直是班长，成绩优异，受到老师和同学的喜爱。进入初中后，他发现班里高手如云，自己的成绩不再名列前茅，也没有再担任班干部。他开始怀疑自己的能力，变得自卑、焦虑，甚至不想去上学。他的父母也很着急，劝他不要灰心，但他听不进去。问题：1.小李遇到了什么心理问题？（3分）2.请你运用所学知识，帮助小李走出困境，提出三条建议。（12分）______________________________参考答案BBBCCCBCDBBABAC主动性活力志同道合敬畏法律集体主义×√××√呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，完善自我。我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。对于老师的批评，我们要虚心接