六盘水市六枝特区2026年数学三上期末综合测试试题含解析

六盘水市六枝特区2026年数学三上期末综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．一个文具盒的价格是十点零五元，横线上的数写作_________，也就是_______元_____角______分。2．23的3倍比100少（_________）；比87的6倍多28的数是（_________）。3．把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来。3.40.340.040.43.14（_____）4．如图所示，△的个数是☆的________倍。☆☆☆△△△△△△△△△△△△5．长方形的周长是24厘米，宽是4厘米，它的长是（__________）厘米。6．里面有（______）个；9个是（______）；1里面有（______）.7．因为25×4=100，所以（________）和（_________）是（_________）的因数．8．在□里填上合适的数。（1）（2）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．计量物体的质量时，只能用千克作单位。（______）10．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是24厘米．_____11．用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。（_____）12．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）13．4时整，分针与时针所形成的角是钝角。（________）14．分针走1大格，秒针走一圈。（______）15．学校食堂有762千克大米，又买来598千克，学校食堂现在有大米1360千克．

（_______）16．因为17÷4＝4……1,所以170÷40＝40……1．（_______）17．1千米又叫1公里。（________）18．钟面上秒针走一圈的时间和分针走一大格的时间一样。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．与下边表格表达的算法一致的点子图是（）×10266012A． B． C． D．20．下面的汉字中，哪一个可以看成是轴对称图形？（）A．中 B．国 C．梦21．李华跳绳35下，赵刚跳的数比李华的2倍多一些，3倍少一些。赵刚可能跳了（

）下。A．70 B．82 C．105 D．11022．若要使□2×3的积是三位数，则□里最小应填（）.A．2 B．3 C．4 D．523．最大的九位数与最小的十位数相差（）A．10000000 B．1000000 C．1 D．100024．同一本书，阳阳看了它的，丽丽看了它的，（）看得多。A．阳阳 B．丽丽 C．无法判断25．小熊卖香肠一共获得36元，每根3元，那么小熊一共卖了（

）根香肠呢？A．4

B．12

C．10

D．326．一列高铁上午9:15从长兴高铁站出发开往北京，路上用了4小时35分钟，下午（）到达北京。A．2:00 B．1：20 C．1:5027．计算209×8时，兰兰有不同的想法，你认为想法正确的是（）。A． B． C．28．估算658＋307，结果正确的是（

）．A．970 B．960 C．950四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。39＋21＝0×29＝800－330＝202×4≈110×5＝750＋250＝415×8≈30．列竖式计算。（验算）（验算）31．算出下面图形的周长。（1）（2）五、操作题。32．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题33．小林看一本故事书，3天看了24页．照这样计算，7天可以看多少页？（分步列式解答）34．买3盆郁金香和一盆月季花,一共付了35元。每盆郁金香多少钱?35．一本书，小明两天看完，已经知道他第一天看的页数如下图。请把整本书的线段长度表示在图上。

小明第二天比第一天多看了几分之几？如果小明第二天比第一天多看了16页，请问这本书共有几页？36．铜官窑古镇周末上午接待游客886人，中午有168人离开。下午又来了523人，这时铜官窑古镇有游客多少人？这个周末铜官窑古镇全天接待游客多少人？37．小王和小方一共有画片74张，小王给小方6张后，两人的画片张数就同样多．两人原来各有画片多少张？

参考答案一、神奇小帮手。1、10.051005【分析】（1）小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。（2）元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，据此解答即可。【详解】一个文具盒的价格是十点零五元，横线上的数写作10.05，也就是10元0角5分。【点睛】写小数时，小数部分要依次写出每个数。人民币单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。2、31550【详解】略3、0.04＜0.34＜0.4＜3.14＜3.4【解析】略4、4【分析】△有12个，☆有3个，要求△的个数是☆的几倍，用12除以3即可。【详解】12÷3＝4【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法进行解答。5、8【分析】根据长＝周长÷2－宽，代数解答即可。【详解】24÷2－4＝12－4＝8（厘米）【点睛】此题主要考查学生对长方形周长公式的灵活应用。6、58【详解】略7、254100【详解】根据算式25×4＝100，则：100÷25＝4，所以25和4是100的因数。故答案为：25，4，100。8、（1）（2）【分析】万以内数的进位加法，三位数乘一位数的进位乘法【详解】（1）个位上7-4=3，十位上11-6=5，百位上10-1-3=6；（2）个位上3×6=18，十位上2×6+1=13，百位上2×6+1=13（答案不唯一）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【详解】（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米，原题说法错误．故答案为×．11、×【详解】略12、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．13、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。4时整，分针指向12，时针指向4，时针和分针之间有4个大格，夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°＝120°，则4时整，分针与时针所形成的角是钝角。故答案为：√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。14、×【分析】

【详解】分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是一分钟，所以分针走1大格，秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。15、正确【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量．计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1．【详解】762+598=1360(千克)，原题计算正确．故答案为正确16、×【详解】略17、√【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【详解】略20、A【详解】略21、B【分析】分别求出35的2倍和3倍，并在备选答案中找到符合条件的答案。【详解】35×2=70（下）35×3=105（下）符合70~105这个范围的只有B。故答案为：B22、C【详解】略23、C【详解】1000000000﹣999999999＝1；所以，最大的九位数与最小的十位数相差1．故选：C．24、A【分析】比较出和的大小，看哪一个分数大，谁看的页数就多，据此解答即可。【详解】＞同一本书，阳阳看了它的，丽丽看了它的，阳阳看得多。故答案为：A【点睛】分子相同时，分母小的分数大。25、B【详解】略26、C【详解】略27、B【分析】209×8表示8个209或209个8，据此分析选型。【详解】A．209×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，选项错误，不应该加8而应该减去。B．209×8＝（10－2）×209＝209×10－209×2＝2090－418＝1672，选项正确。C．210×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，选项错误，应该减去1个8而不是减去1个209。故答案选：B。【点睛】本题考查乘法的意义，理解算式表达的意义是解题的关键。28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、60；0；470；800550；；1000；3200【详解】略30、490；6230；2412028；5985；603【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。验算时，乘法可以用除法验算。【详解】（验算）＝490＝6230＝241验算：（验算）＝2028＝5985＝603验算：31、（1）24米（2）32米【详解】（1）6×4=24（米）答：正方形的周长是24米.（2）（8+6）×2+2×2=14×2+4=28+4=32（米）答：组合图形的周长是32米.五、操作题。32、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题33、56页【解析】前3天看了24页，根据除法的意义，平均每天能看：24÷3＝8页，则7天可以看8×7＝56页，据此解答．【详解】24÷3＝8（页）8×7＝56（页）答：7天可以看56页．34、9元【解析】(35-8)÷3=27÷3=9(元)35、见详解；；48页【分析】根据题意这本书两天看完，则第二天看了1－＝，再用第二天看的分数减去第一天看的分数求出多看了几分之几，并据此作图；根据分数的意义可知多看的是－＝，所以说明全书被平均分成了6份，第二天比第一天多看的占2份，16页是2份，则用16÷2求出一份是多少页，再求出6份是多少页就是全书的页数，据此解答。【详解】如下图：

1－－＝－＝答：小明第二天比第一天多看了。16÷2×6＝8×6＝48（页）答：这本书共有48页。【点睛】本题主要考查分数的意义及分数的简单应用。36、1241人；1409人【分析】用上午接待游客的人数减去中午离开游客人数，再加上下午来的游客人数，即可求出此时