2025-2026年广东省人教版小学劳动教育课后练习题

2025-2026年广东省人教版小学劳动教育课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年广东省人教版小学劳动教育课后练习题》第7单元“种植与收获”中，小明通过观察记录番茄生长过程，并绘制生长曲线图，这一活动主要培养了学生的（）能力。A.动手操作能力B.数据分析能力C.观察能力D.创新设计能力2.根据教材第8单元“传统手工艺”的内容，制作剪纸作品时，小华发现需要将纸张固定在桌面上，以下哪种工具最适合？（）A.铅笔B.剪刀C.胶水D.尺子3.在第9单元“家庭清洁与整理”的实践活动中，小红负责擦拭家具表面，她应该选择哪种清洁剂？（）A.洗衣液B.消毒液C.沙发清洁剂D.洗洁精4.教材第10单元“烹饪与营养”中提到，制作水果沙拉时，小刚需要将苹果切成小块，以下哪种工具最安全？（）A.筷子B.厨刀C.刀叉D.剪刀5.在第11单元“校园绿化”的活动中，小丽发现花坛土壤板结，她应该采取哪种措施？（）A.撒水B.添加肥料C.松土D.施农药6.根据第12单元“缝纫与装饰”的内容，制作布艺袋时，小强需要将布料固定在缝纫机上，以下哪种方法最合适？（）A.用手捏住布料B.用夹子固定布料C.用胶带粘住布料D.用绳子绑住布料7.在第13单元“手工制作”的活动中，小美需要制作纸飞机，以下哪种材料最适合？（）A.旧报纸B.塑料袋C.玻璃纸D.铝箔纸8.根据第14单元“节约用水”的内容，小华发现水龙头漏水，他应该采取哪种措施？（）A.用盆接水B.关闭水龙头C.用桶接水D.忽略不处理9.在第15单元“垃圾分类”的活动中，小刚需要将废纸分类，以下哪种做法正确？（）A.将废纸扔进厨余垃圾桶B.将废纸扔进可回收垃圾桶C.将废纸扔进有害垃圾桶D.将废纸扔进其他垃圾桶10.根据第16单元“安全用电”的内容，小丽发现电器着火，她应该采取哪种措施？（）A.用水泼灭火B.用灭火器灭火C.用布盖灭火D.跑开不处理二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第7单元“种植与收获”的活动中，种植植物需要遵循的原则是__________、__________和__________。2.根据第8单元“传统手工艺”的内容，剪纸的基本步骤包括__________、__________和__________。3.在第9单元“家庭清洁与整理”的实践中，擦拭家具时应该从__________向__________擦拭，避免污渍扩散。4.教材第10单元“烹饪与营养”中提到，制作水果沙拉时，应该选择__________、__________和__________等新鲜水果。5.在第11单元“校园绿化”的活动中，种植花草需要先__________土壤，再播种或移栽植物。6.根据第12单元“缝纫与装饰”的内容，使用缝纫机时，应该先__________针线，再调整缝纫速度。7.在第13单元“手工制作”的活动中，制作纸飞机时，应该注意__________、__________和__________的设计，以实现平稳飞行。8.根据第14单元“节约用水”的内容，洗菜时应该用__________代替长流水，以节约水资源。9.在第15单元“垃圾分类”的活动中，废纸应该扔进__________垃圾桶，因为废纸可以回收再利用。10.根据第16单元“安全用电”的内容，使用电器时，应该先检查电器的__________，确保安全使用。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第7单元“种植与收获”的活动中，种植植物时不需要考虑阳光和水分，只要定期浇水即可。（）2.根据第8单元“传统手工艺”的内容，制作剪纸作品时，可以使用圆珠笔代替剪刀进行剪裁。（）3.在第9单元“家庭清洁与整理”的实践中，擦拭家具时应该使用大量的清洁剂，以快速清洁表面。（）4.教材第10单元“烹饪与营养”中提到，制作水果沙拉时，应该选择已经变质的水果，以增加口感。（）5.在第11单元“校园绿化”的活动中，种植花草时不需要考虑土壤的肥力，只要选择适合的植物即可。（）6.根据第12单元“缝纫与装饰”的内容，使用缝纫机时，不需要穿防护服，因为缝纫机不会产生飞溅的布料。（）7.在第13单元“手工制作”的活动中，制作纸飞机时，应该使用复杂的图案设计，以增加美观性。（）8.根据第14单元“节约用水”的内容，洗菜时应该用长流水冲洗，以方便清洁。（）9.在第15单元“垃圾分类”的活动中，废纸应该扔进厨余垃圾桶，因为废纸可以分解产生肥料。（）10.根据第16单元“安全用电”的内容，使用电器时，不需要检查电器的插头，只要插上电源即可使用。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在第7单元“种植与收获”的活动中，如何选择适合种植的植物？请列举至少三种适合小学生种植的植物。2.根据第8单元“传统手工艺”的内容，制作剪纸作品时需要注意哪些要点？请简要说明。3.在第9单元“家庭清洁与整理”的实践中，如何正确使用清洁剂？请列举至少两种常见的清洁剂及其用途。4.教材第10单元“烹饪与营养”中提到，制作水果沙拉时应该注意哪些问题？请简要说明。5.在第11单元“校园绿化”的活动中，如何种植花草？请简要说明种植花草的步骤。6.根据第12单元“缝纫与装饰”的内容，使用缝纫机时应该注意哪些安全事项？请列举至少三种安全事项。7.在第13单元“手工制作”的活动中，如何设计纸飞机？请简要说明设计纸飞机的要点。8.根据第14单元“节约用水”的内容，如何节约用水？请列举至少三种节约用水的方法。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明想要在教室里种植绿植，他应该选择哪种植物？请说明理由，并简要说明种植步骤。2.小红想要制作剪纸作品，她应该准备哪些材料？请列举至少三种材料，并简要说明制作步骤。3.小华想要擦拭家里的餐桌，他应该选择哪种清洁剂？请说明理由，并简要说明擦拭步骤。4.小刚想要制作水果沙拉，他应该选择哪些水果？请列举至少三种水果，并简要说明制作步骤。5.小丽想要在花坛里种植花草，她应该先做什么？请说明理由，并简要说明种植步骤。6.小强想要制作布艺袋，他应该准备哪些材料？请列举至少三种材料，并简要说明制作步骤。7.小美想要制作纸飞机，她应该如何设计纸飞机？请说明理由，并简要说明设计步骤。8.小华想要节约用水，他应该采取哪些措施？请列举至少三种措施，并简要说明实施方法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：通过观察记录番茄生长过程并绘制生长曲线图，主要培养了学生的数据分析能力。这一活动要求学生收集数据、整理数据、分析数据，并最终以图表形式呈现，因此数据分析能力是重点培养的能力。2.C解析：制作剪纸作品时，需要将纸张固定在桌面上，以防止纸张移动影响剪裁效果。胶水最适合固定纸张，因为胶水可以牢固地粘住纸张，且不会损坏纸张。3.C解析：擦拭家具表面时，应该选择沙发清洁剂，因为沙发清洁剂可以有效地清洁家具表面的污渍，且不会损坏家具表面。4.B解析：将苹果切成小块时，使用厨刀最安全，因为厨刀的刀刃锋利，可以快速将苹果切成小块，且不会伤到手。5.C解析：花坛土壤板结时，应该松土，以改善土壤的透气性和排水性，促进植物生长。6.B解析：制作布艺袋时，应该用夹子固定布料，因为夹子可以牢固地固定布料，且不会损坏布料。7.A解析：制作纸飞机时，应该使用旧报纸，因为旧报纸质地轻盈，适合制作纸飞机。8.B解析：水龙头漏水时，应该关闭水龙头，以防止浪费水资源。9.B解析：废纸可以回收再利用，应该扔进可回收垃圾桶。10.B解析：电器着火时，应该用灭火器灭火，因为灭火器可以有效地灭火，且不会损坏电器。二、填空题1.因地制宜、合理密植、适时灌溉解析：种植植物需要遵循因地制宜的原则，根据不同的环境选择适合的植物；合理密植可以保证植物的生长空间和光照；适时灌溉可以保证植物的生长所需水分。2.设计图案、裁剪纸张、粘贴组合解析：制作剪纸作品的基本步骤包括设计图案、裁剪纸张和粘贴组合。设计图案是剪纸作品的基础，裁剪纸张是剪纸作品的关键，粘贴组合是剪纸作品的完成。3.上、下解析：擦拭家具时应该从上向下擦拭，以避免污渍扩散。4.苹果、香蕉、葡萄解析：制作水果沙拉时，应该选择新鲜的水果，如苹果、香蕉和葡萄，以增加口感和营养。5.翻松解析：种植花草需要先翻松土壤，以改善土壤的透气性和排水性，促进植物生长。6.穿针引线解析：使用缝纫机时，应该先穿针引线，以确保缝纫机的正常工作。7.机翼、重心、尾巴解析：设计纸飞机时，应该注意机翼、重心和尾巴的设计，以实现平稳飞行。8.水盆解析：洗菜时应该用水盆代替长流水，以节约水资源。9.可回收解析：废纸可以回收再利用，应该扔进可回收垃圾桶。10.接地解析：使用电器时，应该先检查电器的接地，以确保安全使用。三、判断题1.×解析：种植植物时需要考虑阳光和水分，只有定期浇水是不够的，还需要保证植物有足够的阳光照射。2.×解析：制作剪纸作品时，应该使用剪刀进行剪裁，而不是圆珠笔。3.×解析：擦拭家具时应该使用适量的清洁剂，过多的清洁剂可能会损坏家具表面。4.×解析：制作水果沙拉时应该选择新鲜的水果，而不是已经变质的水果。5.×解析：种植花草时需要考虑土壤的肥力，只有选择适合的植物是不够的，还需要保证土壤的肥力。6.×解析：使用缝纫机时应该穿防护服，以防止飞溅的布料伤到手。7.×解析：设计纸飞机时，应该注意机翼、重心和尾巴的设计，而不是复杂的图案设计。8.×解析：洗菜时应该用水盆代替长流水，以节约水资源。9.×解析：废纸应该扔进可回收垃圾桶，而不是厨余垃圾桶。10.×解析：使用电器时，应该先检查电器的接地，以确保安全使用。四、简答题1.选择适合种植的植物需要考虑以下因素：（1）气候条件：根据当地的气候条件选择适合的植物，例如南方地区适合种植水稻，北方地区适合种植小麦。（2）土壤条件：根据土壤的肥力和质地选择适合的植物，例如黏质土壤适合种植玉米，沙质土壤适合种植小麦。（3）光照条件：根据植物对光照的需求选择适合的植物，例如喜阳植物适合种植在阳光充足的地方，喜阴植物适合种植在阴凉的地方。适合小学生种植的植物有：（1）小番茄：小番茄生长周期短，果实鲜艳，适合小学生观察和采摘。（2）生菜：生菜生长速度快，适合小学生进行种植实验。（3）向日葵：向日葵生长高大，花朵鲜艳，适合小学生观察和欣赏。2.制作剪纸作品时需要注意以下要点：（1）设计图案：设计图案要简洁明了，避免过于复杂，以便于裁剪。（2）裁剪纸张：裁剪时要沿着图案的线条进行裁剪，确保裁剪的准确性。（3）粘贴组合：粘贴时要均匀用力，确保粘贴牢固。3.正确使用清洁剂的方法：（1）按照说明书使用：使用清洁剂时，应该按照说明书上的说明进行使用，以确保清洁效果。（2）适量使用：清洁剂应该适量使用，过多的清洁剂可能会损坏物品。常见的清洁剂及其用途：（1）洗衣液：用于清洗衣物。（2）消毒液：用于消毒物品。4.制作水果沙拉时应该注意以下问题：（1）选择新鲜的水果：选择新鲜的水果可以保证水果沙拉的口感和营养。（2）清洗水果：清洗水果可以去除水果表面的污渍和农药残留。（3）切水果：切水果时要小心，避免切伤手。5.种植花草的步骤：（1）翻松土壤：种植花草前，需要翻松土壤，以改善土壤的透气性和排水性。（2）播种或移栽：根据植物的种类选择播种或移栽。（3）浇水：种植后需要浇水，以促进植物生长。6.使用缝纫机时应该注意的安全事项：（1）穿防护服：使用缝纫机时应该穿防护服，以防止飞溅的布料伤到手。（2）检查机器：使用前应该检查缝纫机的状态，确保机器正常工作。（3）保持距离：使用缝纫机时应该保持一定的距离，以防止机器突然启动伤到手。7.设计纸飞机的要点：（1）机翼：机翼的设计要合理，以提供足够的升力。（2）重心：重心的设计要合理，以保持纸飞机的平衡。（3）尾巴：尾巴的设计要合理，以保持纸飞机的稳定性。8.节约用水的方法：（1）用水盆洗菜：洗菜时应该用水盆代替长流水，以节约水资源。（2）一水多用：洗菜水可以用来浇花，洗衣水可以用来冲厕所。（3）检查漏水：定期检查水龙头和管道，及时修复漏水。五、应用题1.小明想要在教室里种植绿植，他应该选择小番茄。理由：小番茄生长周期短，果实鲜艳，适合小学生观察和采摘。种植步骤：（1）准备花盆和土壤：选择适合小番茄生长的花盆和土壤。（2）播种：将小番茄种子播种在土壤中。（3）浇水：定期浇水，以促进小番茄生长。（4）观察：定期观察小番茄的生长情况，及时调整种植方法。2.小红想要制作剪纸作品，她应该准备以下材料：（1）红纸：红纸适合制作剪纸作品，因为红纸颜色鲜艳，容易裁剪。（2）剪刀：剪刀是制作剪纸作品的主要工具。（3）铅笔：铅笔用于设计图案。制作步骤：（1）设计图案：用铅笔在红纸上设计图案。（2）裁剪纸张：沿着图案的线条用剪刀裁剪纸张。（3）粘贴组合：将裁剪好的纸张粘贴在一起，形成剪纸作品。3.小华想要擦拭家里的餐桌，他应该选择沙发清洁剂。理由：沙发清洁剂可以有效地清洁餐桌表面的污渍，且不会损坏餐桌表面。擦拭步骤：（1）清洁剂稀释：将沙发清洁剂按照说明书稀释。（2）擦拭桌面：用干净的布蘸取清洁剂，擦拭桌面。（3）清洁布：用干净的布擦拭桌面，去除清洁剂残留。4.小刚想要制作水果沙拉，他应该选择以下水果：（1）苹果：苹果口感脆甜，适合制作水果沙拉。（2）香蕉：香蕉口感软糯，适合制作水果沙拉。（3）葡萄：葡萄口感酸甜，适合制作水果沙拉。制作步骤：（1）清洗水果：将水果清洗干净。（2）切水果：将水果切成小块。（3）混合水果：将切好的水果混合在一起，加入适量的蜂蜜或酸奶。5.小丽想要在花