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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、唐朝诗人皮日休曾说:“大运河北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”此材料可用于研究隋朝开凿“大运河”的(
)A.背景B.目的C.经过D.意义
2、有人说“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间短暂却光芒四射。”下列导致隋朝“时间短暂”的理解不正确的是(
)A.隋炀帝的暴政B.隋末农民起义C.科举制的创立D.隋炀帝开凿运河,修筑长城
3、武则天遗言立无字碑,千秋功过由后人评说。下列对武则天的评价正确的是(
)
①为开元盛世奠定基础②我国历史上唯一的女皇帝
③发展生产、选拔贤才④她统治期间,唐朝国力达到鼎盛A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4、王说在《唐语林》中写到“开元初,上留心理道革去弊讹,不六七年,天下大理。河清海晏,物股俗阜。”对史料的理解,不正确的是(
)A.“河清海晏”指贞观年间政治清明B.“留心理道”的“上”即皇帝唐玄宗C.“革去弊讹”指玄宗废武则天时酷刑苛法D.“天下大理”的局面被誉为开元盛世
5、唐代是中国古典诗歌的黄金时期,有的描写地理、战争、农村、城市等,也有的关注历史、政治、各阶层人民生活、妇女的遭遇等。该材料旨在说明唐诗(
)A.数量众多B.题材广泛C.形式新颖D.风格多样
6、唐朝灭亡后出现了五代十国更迭与分立局面,其实质上是(
)A.北方少数民族政权的并立B.阶级矛盾的严重激化C.黄河流域封建政权的频繁更替D.唐末藩镇割据局面的延续和扩大
7、北宋司马光向神宗皇帝进言说:“臣之于安石,犹冰炭之不可共器,若寒暑之不可同时。”这说明王安石变法(
)A.解决了北宋内部危机B.改变了北宋积贫积弱的局面C.危害了百姓根本利益D.触犯了大官僚、大地主利益
8、下列资料来自一位少年的生活日记。这位少年生活的时代大约是(
)
①吃过从越南引进的新品种——占城稻②在瓦子里观看杂技表演
③满心欢喜地等待中秋节的来临
④在繁华的大相国寺购物A.秦汉时期B.隋唐时期C.两宋时期D.明清时期
9、下图中的文物说明宋朝(
)
A.制瓷业兴盛B.商业贸易繁荣C.造船业发达D.文学艺术繁荣
10、宋代是中国陶瓷发展史的辉煌时期。“宋瓷”不管在种类、样式还是烧造工艺等方面,均位于“中国瓷”的巅峰地位。下列瓷器种类的兴起,无关“宋瓷”的是A.B.C.D.
11、史书记载12世纪的蒙古“没有逃避的地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。”结束这一局面,建立蒙古政权的历史人物是A.铁木真B.忽必烈C.赵匡胤D.松赞干布
12、概括历史发展的阶段特征,是历史学习的重要方法之一,概括归纳我国元明清时期的阶段特征是(
)A.统一多民族国家的巩固与发展B.繁荣与开放的时代C.统一多民族国家的建立D.民族政权并立与民族交融
13、我国古代经济重心的南移,经历了一个漫长的过程,这个过程的最终完成是在(
)A.隋朝B.唐朝C.南宋D.元朝
14、宋代盛行一种文学体裁,它属于音乐文学,句子有长有短,便于歌唱。它与唐诗争奇,与元曲斗艳,是宋代最有代表性的文学。这种体裁是(
)A.歌舞B.赋C.杂剧D.词
15、人们誉称的“史学两司马”是指史学家司马迁和司马光,他们都写下了不朽的史学巨著。其中司马光所著的是(
)A.《资治通鉴》B.《史记》C.《离骚》D.《诗经》
16、“天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎,倭倭来,不要慌,我有戚爷会抵挡”。这首哄儿谣反映的历史故事是()A.岳飞抗金B.文天祥抗元C.戚继光抗倭D.靖难之役
17、明朝沿长城设置了“九边”,九边各镇不仅仅是明廷同蒙古贵族抗争的战场,也是汉族同蒙古族等游牧民族互市贸易的场所。这说明了长城A.由防御功能变为互市贸易功能B.具有促进民族经济交流的作用C.划清农耕文明与游牧文明界线D.打破了汉民族传统的民族观念
18、1405—1433年,航海家郑和率船队七下西洋,其舰队最远到达的地方是(
)A.马来半岛B.地中海沿岸C.非洲东海岸、红海沿岸D.阿拉伯半岛
19、明朝末年,阶级矛盾异常尖锐,灾难深重的广大农民纷纷举行起义。下列属于明朝末年爆发的农民起义是(
)A.陈胜、吴广起义B.黄巾军起义C.李自成起义D.黄巢起义
20、某中学历史兴趣小组搜集宋元时期的历史史实,如“澶渊之盟”、“蒙古兴起”、“占城稻的引进”、“交子的出现”、“回族的形成”等,他们把这一时期的历史特征概括为A.统一国家的建立B.繁荣与开放的社会C.经济重心的南移和民族关系的发展D.统一多民族国家的巩固和社会的危机
21、清朝统治者认为“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”。清朝实行的对外政策是(
)A.重农抑商B.共同发展C.积极贸易D.闭关锁国
22、这一戏曲剧种自咸丰、同治以来,经程长庚、谭鑫培、梅兰芳等人创立和发展,逐渐形成完整的艺术风格和表演体系,被称为“国剧”。这一剧种是(
)A.京剧B.昆曲C.徽调D.杂剧
23、历史史实和历史结论既相互联系,又有本质区别。以下属于历史结论的是(
)A.台湾自古以来就是中国领土的一部分B.北宋司马光主持编写了《资治通鉴》C.1368年,朱元璋称帝建立明朝D.李自成在西安建立政权,国号大顺二、综合题
24、阅读材料,回答下列问题。材料一:隋统一全国后,隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化,开始采用分科考试的方式选拔官员,他令“诸洲岁贡三人”参加考试,合格者可以做官。开科考试在隋炀帝时形成了一个层次不同、要求各异,由法令所规定的完整的体系,成为国家纯粹按才学标准选拔文士担任官吏的制度。材料二:三省六部是隋唐至宋的中央最高政府机构。三省指中书省、门下省、尚书省;六部指尚书省下属吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。三省六部的形成有一个漫长的过程。尚书省形成于东汉时期,当时称为尚书台。中书省和门下省形成于三国时期。到了隋朝,三省六部完全形成,主要负责政令的制定、审核以及贯彻执行。唐代初期,三省长官共为宰相,在门下省的政事堂讨论决策军国大事。——--摘编自《中外历史纲要》材料三:古代中国,皇权居于权力的最高峰,然而实际上的行政权力掌握在官僚政治系统手中,官僚政治系统的核心是宰相,负责处理全国的一切政务。近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使朱元璋坚定了解决君相之争的决心……——摘编自牟珊珊《浅谈明朝丞相制度的废除》材料四:军机处之所以创立,部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令;部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王,从而进一步巩固皇权和提高效率的手段。军机大臣与皇上并肩商讨国事,并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议,以及尽力记下皇上的旨意,然后回去起草谕旨。——摘编自徐中约《中国近代史∶1600-2000,中国的奋斗》
(1)材料一阐述的是什么制度?这一制度选拔人才的标准是什么?
(2)根据材料二回答,三省六部的职能是什么?
(3)根据材料三并结合所学回答,朱元璋是如何解决君相之争的?他为什么这么做?
(4)根据材料三和材料四分析,明清时期政治的发展趋势?
25、国家统一与民族团结是中国历史上国家治理的长期追求。阅读材料,完成以下问题。材料一:
材料二:为防止蒙藏贵族操纵转世灵童,根据《钦定藏内善后章程》29条规定,乾隆皇帝特别颁发两个金瓶,一个放在雍和宫,一个送往拉萨,规定选定转世灵童时……由驻藏大臣掣签确定,然后报请朝廷批准,坐床后才能成为合法的继承人。材料三:郑成功在致荷兰总督的招降书中说:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……——连横《台湾通史》
(1)材料一、二反映了清朝统治者采取了哪些方式维护国家统一?
(2)结合所学知识,概括材料三中郑成功发表观点的时代背景。这个观点反映了他怎样的价值追求?
(3)选取上述材料中两个或者两个以上的相关史实,结合所学知识论述“清朝时期统一多民族国家不断发展”。
26、中华文明源远流长、成就辉煌,对人类历史进步作出了重大贡献。运用所学知识,回答问题。
(1)人是文明的创造者,也是文明的接力者和传播者。
①完善的政治制度是统一的多民族国家稳定发展的主要保障。隋文帝选拔官员注重考察人才的学识,奠定了哪一制度确立的基础?唐太宗时期的三省六部制有什么特点?
②中国古代文化灿若星辰。关汉卿是中国古代文化哪方面杰出成就的代表?写出其代表作。写出下图著作的作者和地位。
(2)民族之间、中外
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