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文档简介
2027届山东省烟台市第二中学高三物理第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图是国庆阅兵时的标兵站立姿势,身体微微前倾,对于以下说法,正确的是()A.手对枪的作用力和枪受到的重力是相互作用力B.地面给人的支持力是因为地面发生了形变C.手对枪的作用力和枪对手的作用力是平衡力D.地面给标兵有摩擦力的作用2、如图所示,一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行,在P点变轨后进入轨道2做匀速圆周运动.下列说法正确的是:()A.不论在轨道1还是轨道2运行,卫星在P点的速度都相同B.不论在轨道1还是轨道2运行,卫星在P点的加速度都相同C.卫星在轨道1的任何位置都具有相同加速度D.卫星在轨道2的任何位置都具有相同动量(动量P=mv,v为瞬时速度)3、一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上,弹性绳的原长也为80cm.将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)()A.86cm B.92cm C.98cm D.104cm4、功的单位用基本单位可表示为A.J B.N·m C.W·s D.kg·m2/s25、为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示.当此车减速上坡时(仅考虑乘客与水平面之间的作用),则乘客()A.受到向后(水平向左)的摩擦力作用 B.处于超重状态C.不受摩擦力的作用 D.所受合力竖直向上6、a、b两个质量相同的球用细线连接,a球用细线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止,下列图示正确的是()A. B.C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图,固定在地面的斜面上开有凹槽,槽内紧挨放置六个半径均为r的相同小球,各球编号如图。斜面与水平轨道OA平滑连接,OA长度为6r,将6个小球由静止同时释放,小球离开A点后均做平抛运动,不计一切摩擦。则在各小球运动过程中,下列正确的是A.球1的机械能守恒B.六个球落地点各不相同C.球6的水平射程最小D.球6在OA段机械能增大8、甲和乙两辆汽车在同一条平直公路同向行驶,它们的v-t图像分别是a、b两条曲线,已知在时刻,两车相遇,下列说法正确的是(
)A.时刻甲车在前,乙车在后B.时刻,两车相距最远C.甲车速度最大时,两车相距最远D.到的时间内,两车加速度均先减小后增大9、如图甲所示,在水平面内,有三个质点a、b、c分别位于直角三角形的三个顶点上,已知ab=6m,ac=8m.在t1=0时刻a、b同时开始振动,振动图像均如图乙所示,所形成的机械波在水平面内传播,在t2=4s时c点开始振动,则()A.该机械波的传播速度大小为2m/sB.c点的振动频率先是与a点相同,两列波相遇后c点的振动频率增大C.该列波的波长是2mD.两列波相遇后,c点振动加强E.两列波相遇后,c点振动减弱10、如图所示,光滑轨道ABCD是大型游乐设施过山车轨道的简化模型,最低点B处的入、出口靠近但相互错开,C是半径为R的圆形轨道的最高点,BD部分水平,末端D点与右端足够长的水平传送带无缝连接,传送带以恒定速度v逆时针转动,现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放,A离水平轨道BD高度差为h,滑块能通过C点后再经D点滑上传送带,设滑块与传送带之间动摩擦因数为,则()A.固定位置A到B点的竖直高度可能为2RB.滑块在传送带上向右运动的最大距离为x=h/μC.滑块一定能重新回到出发点A处D.A离水平轨道BD高度差为h越大,滑块与传送带摩擦产生的热量越多三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学利用光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒的实验,装置如图所示,图中A、B两位置分别固定了两个光电门传感器.实验时测得小物体上宽度为d的挡光片通过A的挡光时间为t1,通过B的挡光时间为t2,重力加速度为g.为了证明小物体通过A、B时的机械能相等,还需要进行一些测量和数据分析.(1)下列必要的测量步骤是____________A.用天平测出小物体的质量mB.用秒表测出小物体通过A、B两传感器的时间ΔtC.测出小物体释放时离桌面的高度HD.测出A、B两传感器之间的竖直距离h(2)若该同学用d和t1、t2的比值分别来表示小物体经过A、B光电门时的速度,并设想如果能满足_____________________关系式,即能证明在自由落体过程中小物体的机械能是守恒的.(3)该同学的实验设计可能会引起误差的是(请写出一种):________________________12.(12分)应用如图所示装置“验证平行四边形定则”(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_____.A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉即可C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_____.A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点.现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动.已知圆弧轨道光滑,半径R=0.1m,A与B的质量相等,A与B整体与桌面之间的动摩擦因数=0.1.取重力加速度g=10m/s1,求:(1)碰撞前瞬间A的速率v.(1)碰撞后瞬间A与B整体的速度.(3)A与B整体在桌面上滑动的距离L.14.(16分)如图所示,将一质量为m=0.1kg的小球自水平平台右端O点以v0=3m/s的初速度水平抛出,小球飞离开平台后由A点沿切线落入竖直光滑圆轨道ABC,并沿轨道恰好到达轨道最高点C,圆轨道ABC的形状为半径为R=2.5m的圆截去了左上角的127°的圆弧,CB为其竖直直径,sin37°=0.6,g=10m/s2,(1)小球经过C点时速度的大小?(2)若小球运动到轨道最低点B的速度vB=m/s,轨道对小球的支持力多大?(3)平台末端O点到A点的竖直高度H.15.(12分)倾角为的斜面与足够长的光滑水平面在D处平滑连接,斜面上AB的长度为3L,BC、CD的长度均为3.5L,BC部分粗糙,其余部分光滑。如图,4个“—”形小滑块工件紧挨在一起排在斜面上,从下往上依次标为1、2、3、4,滑块上长为L的轻杆与斜面平行并与上一个滑块接触但不粘连,滑块1恰好在A处。现将4个滑块一起由静止释放,设滑块经过D处时无机械能损失,轻杆不会与斜面相碰。已知每个滑块的质量为m并可视为质点,滑块与粗糙面间的动摩擦因数为,重力加速度为g。求(1)滑块1刚进入BC时,滑块1上的轻杆所受到的压力大小;(2)4个滑块全部滑上水平面后,相邻滑块之间的距离。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
A.手对枪的作用力和枪受到的重力都作用在枪上,是一对平衡力,故A错误;B.根据弹力产生的原因可知,地面给人的支持力是因为地面发生了形变,故B正确;C.手对枪的作用力和枪对手的作用力是两个物体之间的相互作用,是一对作用力与反作用力,故C错误;D.标兵站立时受到重力与支持力是一对平衡力,若存在摩擦力,则标兵不能平衡,故D错误.2、B【解析】
从轨道1变轨到轨道2,需要加速逃逸,故A错误;根据公式可得:,故只要到地心距离相同,加速度就相同,卫星在椭圆轨道1绕地球E运行,到地心距离变化,运动过程中的加速度在变化,B正确C错误;卫星在轨道2做匀速圆周运动,运动过程中的速度方向时刻在变,所以动量方向不同,D错误.3、B【解析】
本题属于共点力平衡问题,首先对物体进行受力分析,再根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解;如果物体受到三力处于平衡状态,可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据正弦定理列式求解.前后两次始终处于静止状态,即合外力为零,在改变绳长的同时,绳与竖直方向的夹角跟着改变.【详解】设弹性绳的劲度系数为k,左、右两半段绳的伸长量:,由共点力的平衡条件可知,钩码的重力:,将弹性绳的两端缓慢移至天花板上同一点时,钩码的重力:,解得:,则弹性绳的总长度变为:,故选B.4、D【解析】
功的单位可表示为J、N·m、W·s,但J、N、W都不是基本单位,只有kg·m2/s2才是基本单位组成的,所以D正确;故选D。5、A【解析】
AC.当减速上坡时,乘客加速度沿斜面向下,乘客有水平向左的分加速度,而静摩擦力必沿水平方向,所以受到向后(水平向左)的摩擦力作用,故A正确,C错误.B.当减速上坡时,整体的加速度沿斜面向下,乘客具有向下的分加速度,所以根据牛顿运动定律可知乘客处于失重状态,故B错误;D.由于乘客加速度沿斜面向下,根据牛顿第二定律得所受力的合力沿斜面向下,故D错误.6、B【解析】
对b球受力分析,受重力、斜面对其垂直向上的支持力和细线的拉力,由于三力平衡时三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故细线拉力向右上方,A图错误;再对ab两个球整体受力分析,受总重力、斜面垂直向上的支持力和上面细线的拉力,根据共点力平衡条件判断上面的细线的拉力方向斜向右上方,故CD错误,B正确.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】
A.6个小球都在斜面上运动时,只有重力做功,整个系统的机械能守恒,当有部分小球在水平轨道OA上运动时,水平轨道OA上的小球与斜面上的小球会有相互作用,各小球间有了相互作用力,球2对1的作用力做负功,球1的机械能不守恒,故A项错误;B.由于6、5、4三个球在水平轨道OA运动时,斜面上的小球与水平轨道OA上小球间会有相互作用,所以6、5、4三个球在水平面均做加速运动,离开A点时,球6的速度最小,水平射程最小;3、2、1三个球一起在水平轨道OA上运动时不再加速,3、2、1离开水平轨道OA的速度相等,水平射程相同,所以六个球的落点不全相同,故B项错误,C项正确;D.球6在OA段运动时,球5对球6的作用力做正功,动能增加,机械能增加,故D项正确。故选CD。8、BD【解析】A、甲和乙两辆汽车的v-t图像分别是a、b两条曲线,已知在t2时刻,两车相遇,从时间内,a围成的面积大于b围成的面积,甲车位移大于乙车位移,在时刻,甲车在后,乙车在前,故A错误;BC、时刻,两车速度相等,甲车在后,乙车在前,时刻以后,甲车速度大于乙车速度,两车相距越来越近,则有在时刻,两车相距最远,故B正确;C错误;D、v-t图像中,加速度大小看图像的斜率的大小,时间内,两车斜率大小均先减小后增大,所以两车加速度均先减小后增大,故D正确;故选BD.9、ACD【解析】A项:因为经过4s,振动由a点传到c点,则波的传播速度:,故A正确;B项:c点的振动频率先是与a点相同,两列波相遇后c点的振动频率仍然是不变的,选项B错误;C项:该波的波长为:,选项C正确;DE项:因为,故两列波相遇后,c点振动加强,选项D正确,E错误.点晴:波在同一介质中匀速传播,a处振动先到达c点,由公式,求解波速;由图读出周期,据路程差分析c点的振动强弱:若路程差等于半个波长的奇数倍时,振动减弱;相反,路程差等于半个波长的偶数倍时,振动加强.10、BD【解析】若滑块恰能通过C点时AB的高度最低,有,由A到C根据动能定理知,联立解得,则AB最低高度为,A错误;设滑块在传送带上滑行的最远距离为x,则有动能定理有,解得,摩擦力做功转化为热量,所以该等式也可以写作,即,所以A离水平轨道BD高度差为h越大,滑块与传送带摩擦产生的热量越多,BD正确;若滑块从传送带最右端回到D点速度时速度大小不变即与滑上传送带时的速度大小相等时,则滑块可重新回到出发点A点,若小于这个速度,则不能回到A点,C错误.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、Bd太大或h测量不准【解析】
(1)根据实验目的以及机械能守恒定律的表达式,可明确该实验需要测量的物理量;(2)写出机械能守恒的表达式,可正确解答本题.(3)本实验的误差有数据测量导致的,还有就是在该实验中用平均速度代替瞬时速度,因此若物体挡光的宽度d太大,将导致瞬时速度的测量不准确,当然还有其他因素导致的误差等.【详解】解:(1)A、根据机械能守恒的表达式,可知不需要测量质量,A错误;B、实验中需要测量从A到B过程中重力势能的减小量,因此需要测量AB之间的距离h,故B正确;C、测出AB之间的距离h,不需要测量小物体释放时离桌面的高度H,故C错误;D、根据机械能守恒定律的表达式,可知不需要测量小物体通过A、B两传感器的时间△t,故D错误.故选B.(2)本实验中利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,故有:,,根据,可得:.(3)本实验的误差有数据测量导致的,还有就是在该实验中用平均速度代替瞬时速度,因此若物体挡光的宽度d太大,将导致瞬时速度的测量不准确,当然还有其他因素导致的误差等.对于实验不光要从理论上理解,关键是要动手实验,体会实验步骤以及数据处理的过程,加深对实验的理解.12、DBD【解析】
(1)[1]AB.本实验是为了验证力的平行四边形定则,根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同,故A、B错误;CD.在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置,第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,表明两次效果相同,即两个拉力和一个拉力等效,而弹簧称不必拉到相同刻度.故C错误,D正确.故选D.(2)[2]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故A错误;B.测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;C.用弹簧秤同时拉细绳时,拉力不能太太,也不能太小.故C错误;D.为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故D正确.故选BD.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程
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