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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列属于青春期表现的是
①小华原本漂亮的脸上长出了小痘痘
②小强长出了喉结、胡须,声音变粗了
③小新越来越不喜欢父母干涉他的事情,但遇到麻烦事时还是希望他们“出手相助”
④集体生活可以培养人际交往能力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
2、漫画《禁锢就是,你以为你做不到》启示我们
A.正确对待好奇心,遵守道德和法律B.敢于打破常规,追求新奇C.勇敢承担责任,做一个负责任的人D.要敢闯敢拼,坚持自己的想法
3、学校允许同学们周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套,上面还印着不雅的英语句子,为了跟自己的衣服配套,他给一小撮头发染了点红色。出门时,妈妈说“你是学生,不能穿成这样!”小李说:“我长大了,我想怎么穿就怎么穿,这酷!您就别管了”对此认识正确的是
①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解
②我们的思维逐渐具有独立性
③思维的独立并不等同于味追求独特,而是意味着不人云亦云
④有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④
4、小琳常因为自己是个女孩儿,在一些方面不如男孩而感到苦恼。作为女生,小琳应当正确认识到(
)
①男生女生拥有各自的性别优势
②男生的确不如女生
③我们应该欣然接受,不过于受性格刻板印象影响
④女生的确不如男生A.③④B.①④C.①②D.①③
5、有些能力欠缺的人无法正确认识自身不足,常常高估自己的水平,却无法客观判断他人,这在心理学上称为“达克效应”。为避免“达克效应”的发生,我们最需要(
)A.忽视自负,告别自信B.全面客观的认识自己C.加强学习超越他人D.参照他人的态度与评价
6、小敏在日记里写道:“小明成绩好、长得帅,很受女生欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生气。我只对他一个人好,也希望他只对我一个人好。”小敏A.这样想是很自然的,不必大惊小怪B.没有正确认识青春期萌发的异性情感C.想办法让小明只对她一个人好D.想办法阻止别的女生和小明交往
7、我们在与人交往的过程中会体验到各种各样的情感,以下关于情感体验的表述,不正确的是(
)A.有时我们做错事会体验到羞耻感,这令我们产生不舒服、不愉快的感觉,这种情感体验对我们的成长没有意义B.进入初中,家长更重视我们的学习,在学校附近为我租了房子居住,奶奶过来专门照顾我的一日三餐,这些都给我造成了一定的压力,这种压力可以促使我学习更有动力C.在初一的第一次大考——期中考试中,我的成绩不理想,见到考试成绩好的小学同学,我会产生挫败感,我想这种感觉是一种正常的心理反应D.成长中偶尔会有坏情绪,有时我们委屈、无助、孤独,寂寞,这都是负面的情感体验,但未必是坏事,它可以丰富我们的人生阅历,让我们的生命更多姿多彩
8、遇到困难时,晓薇总会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难,办法总比困难多”;鲁迅笔下阿Q在遭受殴打、辱骂时总能自嘲式迅速恢复快乐心情,被称为“精神胜利法”。他们这种调节情绪的方法分别属于()A.适当倾诉
注意转移B.合理宣泄
改变环境C.自我安慰
理智调控D.转移注意
合理发泄
9、爱国精神是中华民族的灵魂和脊梁。下列诗句没有表达爱国情感的是
(
)A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
10、“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”对这句话理解错误的是(
)A.青春的我们年少气盛,青春的力量在身体里生发B.爱惜自己的青春,意味着我们应该只关心自己C.我们应该在青春期努力学习,丰富自己D.面对青春,我们应树立理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路
11、俗语说:“初生牛犊不畏虎。”这说明了()A.青春的探索充满自信和激情B.刚出生的小牛不知天高地厚C.青年人要向初生牛犊学习D.青春期有很多苦恼甚至惆怅,但我们不能畏惧
12、上小学时,悦鑫的班主任是位年轻的女老师,对待学生和蔼可亲,关心学生细致入微。上初中后,班主任是位男老师,对学生要求严厉,要求学生做事、学习遵守规章制度,悦鑫非常怀念小学时的班主任,对初中班主任的管理方式非常不适应。他应该(
)A.按照小学老师的管理方式要求自己,保持自己学习的积极性B.尝试了解老师教育行为的初衷和用意,更好地理解老师,寻找接纳老师的理由C.跟家长交流沟通,要求调换班级D.顶撞现在的班主任,我行我素
13、2023年央视春晚舞蹈《碇步桥》在兔年惊艳“出圈”,古风舞者姿势各异站立,立体多元、生动传神。精彩节目的背后,离不开整个团队夜以继日的刻苦训练,离不开整个团队的团结与合作。对此,理解正确的有(
)
①能“出圈”是该节目所有舞者团结协作的结果,是团队共同的荣耀
②单人舞者的力量是分散的,所有舞者聚在一起有时能产生强大的合力
③所有舞者各尽其能、发挥所长,这是节目成功的前提条件之一
④舞蹈团队的力量是强大的,个人的力量不重要A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14、在社会生活中,法律与我们息息相关。下列认识正确的有(
)
①法律具有协调人与人之间关系的作用
②凡事都必须通过法律才能解决
③法律渗透到社会的方方面面
④法律明确规定了公民享有的权利,也明确规定了公民必须履行的义务A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
15、娃上课不专心,一些家长为督促孩子学习,热情高涨地进班陪读,还有人在家长群呼吁大家“排班”长期坚持。近日,郑州某中学多位家长进班督促孩子学习一事,引发社会热议。对此,下列说法正确的是A.学校保护是对未成年人保护的基础,家长的做法无可厚非B.父母对子女的法定监护职责包括参与孩子学习的全部过程C.完成学习任务是孩子自己应该担负的责任,理应自主自觉D.家长望子成龙望女成凤心切,增加孩子的课外辅导是良策
16、2016年7月初,长江流域湖北段遭遇特大洪水,中共中央总书记习近平立即指出:人命大于天,要调动一切可以调动的力量,采取一切可以采取的措施,不惜一切代价做好安全防汛工作,尽量减少人员伤亡,国务院总理李克强也亲临现场指挥抗洪抢险工作。这体现了(
)
①人类的生命最具智慧②生命质量和价值得到提升
③对生命的尊重和关爱④永不放弃生的希望A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
17、漫画中的内容对青少年的启示要
认真学习法律知识
②自觉树立法律意识
③依法保护自身合法权利
④重在学法,不必守法A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
18、具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时,以下做法不恰当的是()A.在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开人流B.遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处C.去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置D.当火灾发生时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场二、综合题
19、【乐乐的苦恼】下面是初中生乐乐生活中的几个情境,请你运用道德与法治课的知识帮助他解决困惑。情境一:星期六早上,乐乐因琐事与妈妈争吵起来,他觉得自己长大了,妈妈却一点也不理解自己……
(1)这是青春期何种矛盾心理的表现:
(2)乐乐应该如何调适青春期的心理矛盾:情境二:乐乐悄悄喜欢上班里一个女生,起初他们一起学习探讨,无话不谈,后来,他对女生表白后,女生生气了,开始疏远他,乐乐很苦恼……
(3)你会对乐乐说些什么:
20、对于中学生来说,最主要集体就是班级。每天,班级中总要发生许多的事情,有大有小,有喜有忧。
(1)观察下图《夺冠之路》,思考我们应怎样在集体担当中成长?
为庆祝中学共产党成立100周年,讴歌中国共产党的光辉历程,感悟革命先辈的家国情怀,鲁宁所在学校营办庆祝建党100周年文艺汇演,他们七年级一班报名参加集体大合唱节目。但是鲁宁不愿意进行排练,他说:“马上就要进行期末考试了,参加这次合唱就会影响我的期末复习和考试,二者只能选一个,那我只能关心自己的成绩了。”
(2)请从集体利益与个人利益的关系角度,评析鲁宁的这段话。
21、法律生活
【法治建设】近年来,我国加大了各领域法律、法规的建立和完善力度。以下是相关立法:修订或立法时间法律名称施行时间意义2022年10月30日《中华人民共和国妇女权益保障法》2023年1月1日坚持男女平等基本国策,以法之名守护“她权益”。2022年10月30日《中华人民共和国黄河保护法》2023年4月1日让黄河流域生态保护和高质量发展有法可依。2023年4月26日《中华人民共和国青藏高原生态保护法》2023年9月1日促进经济社会可持续发展,实现人与自然和谐共生。(1)从材料中可以看出,我国不断加强法治建设。请你谈谈这一做法的必要性。
【法律作用】柏拉图说:“法律的一部分是为善良的人们制定的,以指导他们友好相处;一部分则是为拒不接受指导的人们而定的,因为他们的灵魂桀骜不驯,或顽固不化,或一意孤行,造孽作恶。”
(2)结合以上材料谈谈你对法律作用的理解。
【护航成长】2022年5月,教育部决定启动全国依法治校示范校创建工作,并研究制定了《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》(以下简称《指南》)。《指南》包括建立学生欺凌防控工作机制,成立学生欺凌治理委员会,定期开展防欺凌教育、欺凌
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