2026新教材语文 《语文园地二》课件

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新中国成立后，为了国家的安宁和富强，革命志士们前赴后继、无私无畏，在中国革命史上谱写了壮丽的篇章。把本单元课文题目按事件发生的先后顺序填在时间轴上，也可以补充其他革命题材的作品，和同学们一起重温那段可歌可泣的革命岁月。梳理与交流时间轴《开国大典》《七律·长征》《狼牙山五壮士》《我的战友邱少云》1949年

本单元有的课文写到了大的场面。如狼牙山上的激烈战斗、开国大典中的阅兵式。课文在写这些场面的时候，运用了什么方法？梳理与交流《狼牙山五壮士》的激烈战斗为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。既给人以整体感，又突显了人物的特点，使我们对每个人物有了具体的印象。既从整体上写了五壮士英勇无畏的革命主义精神。又对五壮士的动作、神态进行具体描写。战士们痛击敌人五位战士的不同表现狼牙山上的激烈战斗场面《狼牙山五壮士》的激烈战斗《开国大典》写阅兵式时开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮、火箭炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。这不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们领略到了各个队伍的特色。既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景。又注意通过细节去展现各个方阵的风采。整体上写受检阅部队经过天安门广场的威武情景从细节展现各方阵的不同风采阅兵式《开国大典》写阅兵式时课文在写这些场面时，运用了点面结合的方法。我们既能感受到整体，又对细节有深刻的印象。层次感强画面感强顾及全局重点突出形象丰满情感突出

平时的阅读中，你是否也读到过这样的场面描写？在自己的习作中，你是怎样写场面的？和同学交流。

运动会上人头攒动，像一面面迎风飘动的彩旗，像随风逐波的麦浪。“加油！加油！”会场上传出一声高过一声的助威声。只见运动员们个个咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处的红布条。糟糕，一名运动员手中的接力棒掉到了地上。他迅速转身，手飞似的掠过，一下子将接力棒握在手里。他继续向前跑。树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上的小麻雀蹦得多欢乐！接下来，各项比赛开始了，你看男同学精神抖擞，女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑几步，脚用力一蹬，身子一弓，向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到松软的沙坑里。“面”

的描写弓像猛虎扑食“点”

的描写一样腾空而起动作跑蹬

跃落比喻﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏

交代清楚场面的背景，人们才能知道场面是在怎样的自然环境或社会环境中发生的。▷时间背景：▷环境▷地点

真实地再现某一特定场合下的特定气氛，有助于表现所描绘的场面的特点。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。气氛气愤欢乐紧张难过♢有点有面♢点面结合

场面描写必须先写出某一个特定场合的整个面上的情况，然后还要写出具体的人物形象和人物活动。要理清楚先写什么，后写什么，做到层次分明。♢由“面”到“点”♢先“面”后“点”♢时间顺序贰词句段运用面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。体会分号的用法，再交流分好、逗号、句号用法的不同

分号前后的分句之间均是并列关系，所以分号在句子中表示复句内部并列关系的分句之间的停顿。分号的用法认识它们：；，。、逗号是句内停顿符号。句号表示句子的结束，用于句子末尾。分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句。

分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。叁书写提示书写提示仿照下面书写作品的格式，试着写一幅作品。这样的书写有什么特点？书写正确行款整齐布局合理

选择一首古诗竖着写或选择一段话横着写。◎注意行款整齐，布局合理。◎书写要正确，不出现错别字和不规范的汉字。◎养成自我检视的习惯，不断提高书写水平。作品欣赏肆日积月累日积月累◎志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

——《论语》◎捐躯赴国难，视死忽如归。

——曹植◎祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

——李纲◎位卑未敢忘忧国。

——陆游

意思是：为志士仁人没有为了求生而损害仁的，只有牺牲自己来成全仁的。◎志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

出自曹植的《白马篇》。意思是：为了解除国难而献身，把死亡看作回家一样。◎捐躯赴国难，视死忽如归。回去◎祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

出自《宋史·列传·卷一百一十七》。意思是：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。◎位卑未敢忘忧国。地位卑微··

出自陆游的《病起书怀》。意思是：尽管地位低下，但（我）不敢忘记处于患难中的国家。根据情境填入恰当的句子。捐躯赴国难，视死忽如归“

。”作为一名军人，我相信，如果祖国有难，我和我的战友们必定挺身而出，浴血战场。▷常思奋不顾身，而殉国家之急。

——[汉]司马迁▷先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。