2025年海南省五指山市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷及答案详解（易错题）

2025年海南省五指山市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷及答案详解（易错题）一、填空题（每空1分，共30分）1.早上起床后，我会自己、，还会跟爸爸妈妈说“2.学校里有敬爱的，还有友我在这里很开心。3.五指山市是我的家乡，这里有高高的山，还有甜甜的（水果），我爱我的家乡。4.上下楼梯要靠走，不奔跑、不推挤，做个守规则的小学5.当我不小心把同学的铅笔盒碰掉了，应该说“”，如果同学原谅了我，我会说“”。6.课堂上，老师提问时，我要手回答，不随便插7.我们要养成勤洗手的好习惯，饭前后、后都要洗手。8.中秋节是农历月日，这一天我们会吃，赏9.国旗是色的，上面有五颗色的星星，我们要尊敬国旗，升国旗时要、行注目10.遇到困难时，我可以找、或帮忙，不要害11.在学校里，我们要爱护、等公共物品，不能随便破坏。12.放学回家后，我要先，再做自己喜欢的事13.冬天天气冷，我们要穿的衣服，还要多，这样才不会感冒。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列行为中，属于文明礼貌的是（）A.见到老师不打招呼B.吃饭时大声喧哗C.同学遇到困难主动帮忙D.随手乱扔垃圾2.升国旗时，我们应该怎么做？（）A.小声说话B.立正站好，行注目礼C.东张西望D.坐在座位上不动3.放学路上，遇到陌生人给你好吃的，你应该（）A.接过吃的，跟他走B.礼貌拒绝，赶紧回家C.先吃一口，看看好不好吃D.跟陌生人聊聊天4.下列哪种做法是正确的洗手方法？（）A.随便冲一下就好B.用肥皂搓出泡沫，认真清洗手心、手背、手指缝C.只洗手心D.不洗手直接拿东西吃5.在课堂上，老师讲课时，我们应该（）A.玩玩具B.认真听讲，积极思考C.和同桌聊天D.趴在桌子上睡觉6.中秋节的主要习俗不包括（）A.吃月饼B.赏月C.赛龙舟D.全家团圆7.五指山市的市树是（）A.椰子树B.橡胶树C.小叶榕D.黄花梨8.当你不小心伤害了同学，应该怎么做？（）A.假装没看见B.赶紧跑开C.主动道歉，请求原谅D.反过来责怪同学9.下列物品中，属于学校公共物品的是（）A.自己的铅笔盒B.家里的书包C.教室的黑板擦D.妈妈给的水杯10.冬天来了，下列做法错误的是（）A.多喝热水B.每天坚持锻炼身体C.穿很少的衣服，追求时尚D.按时睡觉，保证充足睡眠三、判断题（每题2分，共20分）1.早上可以赖床，不用按时起床。（）2.同学之间要互相帮助，团结友爱。（）3.我们可以在教室里追逐打闹。（）4.升国旗时，我们可以随意走动。（）5.中秋节是我国的传统节日，我们要传承这个节日的习俗。（）6.遇到困难时，自己扛着，不要告诉别人。（）7.我们要爱护花草树木，不随便采摘花朵。（）8.饭前便后要洗手，这样可以预防疾病。（）9.放学回家后，先看电视，再写作业。（）10.见到老师要主动问好，见到同学要微笑打招呼。（）四、连线题（每题2分，共10分）1.把下列节日和对应的习俗连起来。春节吃月饼、赏月中秋节贴春联、放鞭炮端午节扫墓、踏青清明节吃粽子、赛龙舟重阳节登高、插茱萸2.把下列行为和对应的场所连起来。认真听讲操场锻炼身体教室排队打饭图书馆安静看书餐厅上下楼梯靠右走楼道五、简答题（每题5分，共20分）1.请你说说在学校里应该遵守哪些规则？（至少写出3条）2.当你和同学发生矛盾时，应该怎么做？3.请你介绍一下五指山市的一个特色景点或特产，并说说你为什么喜欢它。4.冬天到了，我们应该养成哪些良好的生活习惯来预防感冒？六、情景分析题（每题10分，共20分）1.情景一：早上，小明起床后，发现自己的衣服找不到了，他着急地哭了起来。妈妈过来帮他找衣服，他却对妈妈发脾气，说：“都怪你，把我的衣服放错地方了！”请你分析小明的做法对不对？如果不对，他应该怎么做？2.情景二：在教室里，小红不小心把小丽的水彩笔碰到了地上，水彩笔撒了一地。小红赶紧把水彩笔捡起来，但是有几支水彩笔摔坏了。小丽看到后，生气地说：“你怎么这么不小心，赔我的水彩笔！”请你说说小红和小丽的做法有什么问题？她们应该怎么做才对？七、实践操作题（每题10分，共20分）1.请你画一画你心目中的五指山市，或者画一画你在学校里的快乐生活，并简单介绍一下你的画。2.请你设计一条关于“爱护校园环境”的宣传标语，然后写下来，并说说你为什么要这么设计。答案详解及易错题分析一、填空题答案1.穿衣、刷牙，早上好2.老师，同学3.五指，芒果（或荔枝、菠萝蜜等五指山常见水果均可）4.右5.对不起，没关系6.举7.便，玩耍8.八，十五，月饼9.红，黄，立正10.老师，同学，家长11.课桌，椅子（或黑板、图书等公共物品均可）12.写作业13.暖和，运动易错题分析：第3题：部分学生可能对五指山的特色水果不熟悉，容易写错。五指山市常见的特色水果有芒果、荔枝、菠萝蜜、红毛丹等，只要是当地常见的水果都正确。第8题：中秋节的农历日期容易记错，需要牢记农历八月十五。第11题：公共物品的概念容易混淆，部分学生可能会写自己的物品，需要明确公共物品是大家共同使用的物品，如课桌、椅子、黑板等。二、选择题答案1.C2.B3.B4.B5.B6.C7.D8.C9.C10.C易错题分析：第7题：五指山市的市树是黄花梨，部分学生可能会误以为是椰子树或橡胶树，需要了解当地的特色植物。第3题：遇到陌生人给东西，部分学生可能会因为好奇而接受，需要明确拒绝陌生人的礼物，保护自己的安全。第10题：冬天穿很少的衣服容易感冒，部分学生可能会为了时尚而忽略保暖，需要树立正确的健康观念。三、判断题答案1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√易错题分析：第3题：在教室里追逐打闹容易受伤，部分学生可能觉得好玩而忽略危险，需要明确教室是学习的场所，不能追逐打闹。第6题：遇到困难时，应该及时寻求帮助，部分学生可能会觉得不好意思而自己扛着，需要学会主动求助。第9题：放学回家应该先写作业，再做其他事情，部分学生可能会先看电视而耽误学习，需要养成良好的学习习惯。四、连线题答案1.春节——贴春联、放鞭炮；中秋节——吃月饼、赏月；端午节——吃粽子、赛龙舟；清明节——扫墓、踏青；重阳节——登高、插茱萸2.认真听讲——教室；锻炼身体——操场；排队打饭——餐厅；安静看书——图书馆；上下楼梯靠右走——楼道易错题分析：第1题：部分学生可能会混淆端午节和重阳节的习俗，需要牢记各个传统节日的主要习俗。第2题：部分学生可能会把锻炼身体的场所写成教室，需要明确不同场所的功能。五、简答题答案1.示例：（1）课堂上认真听讲，不随便说话、玩玩具；（2）上下楼梯靠右走，不奔跑、不推挤；（3）爱护学校的公共物品，不随便破坏；（4）遵守纪律，按时上学、放学；（5）同学之间互相帮助，团结友爱。（写出3条及以上即可）易错题分析：部分学生可能只写出1-2条，需要引导他们全面思考学校的规则，包括课堂、课间、校园环境等方面。2.示例：（1）保持冷静，不要发脾气；（2）主动沟通，了解对方的想法；（3）学会道歉，如果自己有错的话；（4）互相理解，互相包容；（5）可以找老师或同学帮忙调解。易错题分析：部分学生可能会说“吵架”“打架”，需要引导他们用正确的方式解决矛盾，学会沟通和包容。3.示例：我喜欢五指山的五指山主峰景区。五指山主峰是海南第一高山，山峰形状像五指，非常壮观。山上有茂密的森林，空气清新，还有很多野生动物。我喜欢在山上爬山，欣赏美丽的风景，感受大自然的神奇。或者：我喜欢五指山的芒果。五指山的芒果个头大，果肉饱满，味道甜甜的，非常好吃。每年芒果成熟的时候，我都会和家人一起去摘芒果，享受采摘的乐趣。（介绍景点或特产即可，理由合理即可）易错题分析：部分学生可能对五指山的特色景点或特产不熟悉，需要引导他们了解家乡的特色，增强对家乡的热爱。4.示例：（1）注意保暖，穿暖和的衣服；（2）多喝热水，保持身体水分；（3）每天坚持锻炼身体，增强体质；（4）按时睡觉，保证充足的睡眠；（5）勤洗手，预防病菌感染；（6）尽量不去人多拥挤的地方，避免交叉感染。（写出3条及以上即可）易错题分析：部分学生可能只写出保暖，忽略其他预防措施，需要引导他们全面思考预防感冒的方法，包括饮食、运动、卫生等方面。六、情景分析题答案1.小明的做法不对。他不应该对妈妈发脾气，因为妈妈是在帮助他。他应该冷静下来，和妈妈一起找衣服，或者自己动手找衣服，找到后还要感谢妈妈。如果找不到，可以礼貌地请妈妈帮忙，而不是责怪妈妈。易错题分析：部分学生可能会觉得小明的做法是对的，因为他着急找不到衣服，需要引导他们学会尊重父母，遇到问题时保持冷静，礼貌地寻求帮助。2.小红的问题：虽然她捡起来了水彩笔，但是没有主动道歉。小丽的问题：她不应该生气地指责小红，应该先了解情况。正确的做法是：小红应该主动向小丽道歉，说“对不起，我不小心把你的水彩笔碰掉了，我帮你修好或者赔给你”；小丽应该冷静下来，说“没关系，下次小心一点就好”，如果水彩笔摔坏了，可以和小红一起商量解决办法，比如一起修好或者小红赔偿一支新的。易错题分析：部分学生可能会觉得小丽的做法是对的，因为水彩笔被摔坏了，需要引导他们学会宽容和理解，遇到问题时用平和的方式沟通解决。七、实践操作题答案1.示例：我画的是五指山的主峰，山峰像五个手指，山上有绿色的树木和蓝色的天空，还有几只小鸟在飞。我喜欢五指山的主峰，因为它很壮观，是我的家乡标志性的景点。（画的内容和介绍合理即可）易错题分