2025年河北省定州市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷及参考答案详解

2025年河北省定州市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷及参考答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的国旗是（），它的颜色是（）色，上面有（）颗大星和（）颗小星。2.每天早上，我们要（）起床，（）刷牙、洗脸，然后（）上学。3.教室是我们学习的地方，我们要保持教室的（），（）摆放整齐。4.过马路时，我们要走（），遵守（），红灯（），绿灯（）。5.我们要爱护（），不摘花，不折草，不伤害（）。6.遇到困难时，我们要（），不（），积极想办法解决。7.同学之间要（），互相帮助，不（），不打闹。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列物品中，属于学习用品的是（）A.玩具车B.铅笔C.面包2.每周一学校都会举行（）仪式。A.升国旗B.运动会C.文艺演出3.当我们不小心把同学的书碰到地上，应该（）A.假装没看见B.赶紧捡起来并道歉C.踢到一边4.下列行为中，正确的是（）A.在走廊里奔跑B.按时完成作业C.挑食偏食5.我们的国家是（）A.美国B.中国C.日本6.晚上睡觉前，我们应该（）A.长时间看电视B.早点休息C.吃很多零食7.看到有人摔倒，我们应该（）A.哈哈大笑B.赶紧把他扶起来C.跑开8.下列属于公共设施的是（）A.家里的电视B.学校的滑梯C.自己的书包9.当老师提问时，我们应该（）A.低头不看老师B.积极举手回答C.和旁边同学说话10.下列行为中，不文明的是（）A.不乱扔垃圾B.说脏话C.主动问好三、判断题（每题2分，共20分）1.我们可以在教室里大声喧哗。（）2.吃饭时，我们要细嚼慢咽，不挑食。（）3.遇到陌生人给的东西，我们要坚决拒绝。（）4.我们要爱护自己的身体，不做危险的动作。（）5.同学取得好成绩，我们要为他高兴，不嫉妒。（）6.我们可以随意采摘公园里的花朵。（）7.过马路时，没有车辆就可以直接过去，不用看红绿灯。（）8.每天我们都要按时上学，不迟到，不早退。（）9.我们要尊重老师，认真听老师讲课。（）10.用完的文具可以随便扔，不用整理。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请你说说，作为一名小学生，我们应该怎样爱护我们的校园？2.当你和同学发生矛盾时，你会怎么做？3.请你列举出三种以上的好习惯，并说说这些好习惯对我们有什么好处？4.我们为什么要遵守交通规则？五、实践题（每题10分，共20分）1.请你设计一个“文明小标兵”的评选标准，至少列出5条。2.周末的时候，你想帮爸爸妈妈做一些家务，你会做哪些家务？请具体说说你是怎么做的。参考答案详解一、填空题1.五星红旗；红；1；4。详解：五星红旗是中华人民共和国的国旗，红色象征革命，五颗五角星象征中国共产党领导下的人民大团结，这是小学生必须了解的国家标志常识。2.按时；认真；按时。详解：良好的作息习惯是小学生适应学校生活的基础，按时起床、做好个人卫生并按时上学，能帮助学生养成规律的生活节奏，保障学习状态。3.整洁；物品。详解：教室环境的整洁有序不仅能提升学习的舒适度，还能培养学生的责任意识和集体观念，让学生明白维护公共空间环境是每个人的责任。4.斑马线；交通规则；停；行。详解：交通安全是小学生安全教育的核心内容，斑马线是行人过街的安全通道，遵守红绿灯规则是保障自身安全的基本要求，必须牢记。5.花草树木；小动物。详解：爱护自然、尊重生命是道德教育的重要部分，引导学生不破坏植物、不伤害动物，能培养学生的环保意识和仁爱之心。6.勇敢；退缩。详解：面对困难不退缩的品质，能帮助学生在学习和生活中积极进取，逐步培养解决问题的能力和坚韧的意志。7.友好相处；打架。详解：同学间的友好交往是构建良好班级氛围的基础，互相帮助、避免冲突，能让学生学会合作与包容，提升人际交往能力。二、选择题1.B。详解：铅笔是用于学习书写的工具，属于学习用品；玩具车是娱乐物品，面包是食品，均不属于学习用品，因此选B。2.A。详解：升国旗仪式是学校进行爱国主义教育的重要活动，每周一举行升国旗仪式是我国学校的常规安排，运动会和文艺演出并非每周一固定举行，因此选A。3.B。详解：不小心碰到同学的书后，主动捡起并道歉是文明礼貌的行为，体现了对他人的尊重和承担责任的态度；假装没看见或踢到一边都是不礼貌、不负责的表现，因此选B。4.B。详解：按时完成作业是学生的基本责任，能巩固所学知识；在走廊奔跑存在安全隐患，挑食偏食不利于身体健康，因此正确的行为是B。5.B。详解：我们的国家是中国，这是基本的国家认知，美国和日本是其他国家，因此选B。6.B。详解：晚上早点休息能保证充足的睡眠，有利于身体发育和第二天的学习；长时间看电视和吃很多零食都不利于健康，因此选B。7.B。详解：看到有人摔倒主动扶起，是关爱他人、乐于助人的表现；哈哈大笑或跑开是冷漠、不友善的行为，因此选B。8.B。详解：学校的滑梯是供全体学生使用的公共设施；家里的电视和自己的书包属于私人物品，因此选B。9.B。详解：老师提问时积极举手回答，是尊重老师、主动参与学习的表现；低头不看老师或和旁边同学说话都是不认真、不礼貌的行为，因此选B。10.B。详解：说脏话是不文明、不礼貌的行为，会破坏人际交往；不乱扔垃圾和主动问好都是文明行为，因此不文明的是B。三、判断题1.×。详解：教室是学习的公共空间，大声喧哗会影响他人学习，破坏班级秩序，因此是错误的行为。2.√。详解：细嚼慢咽有利于消化，不挑食能保证营养均衡，是良好的饮食习惯，因此正确。3.√。详解：陌生人可能存在安全风险，拒绝陌生人给的东西是保护自身安全的基本常识，因此正确。4.√。详解：爱护身体、不做危险动作能避免受伤，保障身体健康，是自我保护的重要内容，因此正确。5.√。详解：为同学的好成绩高兴，体现了欣赏他人、不嫉妒的良好品质，有利于同学间的友好相处，因此正确。6.×。详解：公园里的花朵是公共景观，随意采摘会破坏环境，影响他人观赏，是不文明的行为，因此错误。7.×。详解：过马路时即使没有车辆，也需要遵守红绿灯规则，这是养成良好交通习惯的关键，避免因疏忽发生危险，因此错误。8.√。详解：按时上学、不迟到早退是学生遵守学校纪律的基本要求，能保障学习的连续性，因此正确。9.√。详解：尊重老师、认真听课是学生的基本义务，也是良好学习态度的体现，因此正确。10.×。详解：用完的文具需要及时整理，养成有序收纳的习惯，既能保护文具，也能提升生活的条理性，因此错误。四、简答题1.答：爱护校园可以从以下几个方面做起：第一，保持校园环境整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起；第二，爱护校园的公共设施，不破坏桌椅、门窗、滑梯等物品，不随意在墙壁、课桌上乱涂乱画；第三，爱护校园里的花草树木，不摘花、不折枝、不践踏草坪；第四，维护校园的秩序，不在走廊、操场追逐打闹，避免破坏校园环境或造成安全事故；第五，积极参与校园的清洁劳动，比如认真打扫班级卫生区，协助老师整理校园公共空间。这些行为能让校园始终保持干净、有序、美丽的状态，为大家提供良好的学习和活动环境。2.答：当和同学发生矛盾时，我会这样做：首先，保持冷静，不马上发脾气或和同学争吵，避免矛盾升级；其次，认真思考矛盾的原因，看看是不是自己哪里做得不对，如果是自己的问题，会主动向同学道歉；然后，主动和同学沟通，心平气和地说出自己的想法，也倾听同学的感受，互相理解；如果矛盾比较严重，自己解决不了，会请老师帮忙调解；最后，矛盾解决后，会和同学友好相处，不记仇，继续维护同学之间的友谊。3.答：常见的好习惯有按时作息、认真完成作业、主动阅读、讲卫生、乐于助人等。这些好习惯的好处很多：按时作息能保证我们有充足的精力学习和活动，促进身体发育；认真完成作业能帮助我们巩固课堂上学到的知识，提升学习能力；主动阅读能开阔我们的视野，丰富知识储备，提升理解能力；讲卫生能让我们保持身体健康，减少生病的概率；乐于助人能让我们收获同学的友谊，提升人际交往能力，同时培养自己的爱心和责任感。4.答：我们遵守交通规则主要有以下几个原因：第一，遵守交通规则能保障我们的生命安全，避免发生交通事故，比如过马路走斑马线、看红绿灯，能减少被车辆碰到的风险；第二，交通规则能维护交通秩序，让行人和车辆有序通行，避免交通混乱；第三，遵守交通规则是每个公民的责任和义务，能体现个人的文明素养；第四，从小遵守交通规则，能让我们养成良好的行为习惯，长大后也能自觉维护交通秩序，保障自己和他人的安全。五、实践题1.答：“文明小标兵”的评选标准可以包括以下5条：第一，言行文明，日常使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，不说脏话、不打架斗殴，遇到老师、同学主动问好；第二，遵守纪律，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，课堂上认真听讲，不做小动作、不扰乱课堂秩序；第三，爱护环境，自觉维护校园和公共环境的整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极参与清洁劳动，爱护花草树木和公共设施；第四，团结同学，和同学友好相处，主动帮助有困难的同学，不嫉妒他人，不搞小团体，积极参与班级集体活动，维护班级荣誉；第五，习惯良好，养成按时作息、认真完成作业、主动阅读、讲究个人卫生等好习惯，能自觉践行文明行为，为其他同学树立榜样。2.答：周末我会帮爸爸妈妈做很多家务，比如扫地、擦桌子、整理自己的房间、帮着择菜等。以扫地为例，我会先把客厅里的玩具、鞋子等物品摆放整齐，避免扫地时被挡住；然后拿起扫帚，从客厅的一角开始，顺着一个方向慢慢扫，把墙角、沙发底下这些容易藏灰尘的地方都扫到，把扫出来的垃圾聚在一起；接着用