2026-2027学年六年级语文上册第一单元综合达标卷部编版

2026-2027学年六年级语文上册第一单元综合达标卷部编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。憔悴(qiáocuì)骤然(zhòurán)沉淀(diàn)潜能(qiánnéng)炫耀(xuànyào)酝酿(yùnniàng)匀称(yúnchèn)花枝招展(huāzhīzhāozhǎn)2.在下列括号里填上合适的词语。（）的阳光（）的草地（）的露珠（）的歌声（）地奔跑（）地观察（）地赞叹（）地成长3.把下列句子排成一段通顺的话，把序号写在括号里。（）它似乎总在默默地承受着一切。（）小草虽然渺小，但它拥有顽强的生命力。（）一阵风吹过，它依然挺立。（）即使被压过、被踩踏，它也从不屈服。4.选择合适的关联词语填入下面的句子中。（1）夏天是炎热的季节，我们仍然要坚持锻炼身体。______（2）他不仅学习好，______热心帮助同学。______（3）如果明天下雨，我们就不去公园了。______（4）因为他的努力，所以取得了好成绩。______5.修改下面句子中的错误。（1）通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。______（2）公园里盛开着五颜六色的花朵和翠绿的树木。______（3）老师耐心地讲解课文，并指导我们如何理解难点。______二、阅读理解（一）阅读课内片段，回答问题。老舍先生笔下的济南，是“泉城”。城内大大小小的泉水，如同繁星点点，遍布街巷。其中，最负盛名的要数趵突泉了。泉水从三个石洞中喷涌而出，“趵突”二字，正是形容这喷涌之态。泉水清澈见底，水底的石子、水草都清晰可见。微风吹过，水面泛起层层涟漪，仿佛一面巨大的镜子，映照着蓝天白云。夏日里，泡一壶龙井，坐在泉边，听着泉水的欢歌，感受着清凉的气息，真是人生一大乐事。6.根据短文内容，填空。（1）老舍先生描写的济南是以______闻名的城市。（2）趵突泉泉水喷涌的特点是______。（3）文中描写泉水清澈的句子是______。（4）从文中可以看出作者对济南的泉水______之情。7.解释下列词语在文中的意思。（1）负盛名：______（2）清澈见底：______8.文中画“______”的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是______。（二）阅读课外短文，回答问题。有一种花，名叫含羞草。它的叶子很特别，由许多对生的小叶片组成，像一个个小小的羽毛。当你轻轻触摸它的叶片时，它们会迅速地合拢起来，像害羞的小姑娘低下了头，连叶柄也跟着垂了下来。有人认为，这是含羞草在“害羞”，其实，这是一种自我保护的机制。含羞草生长在热带地区，那里经常会遭到狂风暴雨的袭击。叶片闭合、叶柄下垂，可以减少雨水打湿的面积，降低被风雨损伤的可能性。除了含羞草，还有一些植物也有类似的“自卫”本领，比如碰碰香，轻轻一碰，它的叶片也会闭合起来。大自然真是奇妙，充满了智慧！9.短文主要介绍了______。10.请用“______”画出文中描写含羞草叶片样子的句子。11.含羞草叶片合拢、叶柄垂下是______的原因。12.短文说明含羞草的“自卫”本领体现了______。三、表达与运用13.用你学过的描写景物的词语，写一段话，描绘你熟悉的一处景物（如：校园的一角、家里的阳台、家门口的小花园等），不少于50字。14.假设你是学校文学社的小组长，请写一条招新启事，号召同学们加入文学社，内容应包括文学社的性质、活动内容、报名方式等。15.阅读下面的材料，写一篇不少于200字的读后感。材料：最近，一位年轻的科学家在实验室里连续工作了36小时，终于攻克了一个困扰科研界多年的技术难题当。有人问他为什么这么拼时，他回答说：“因为我热爱我的工作，我想为人类的进步贡献自己的一份力量。”四、习作16.题目：一件令我______的事要求：请根据题目要求，写一篇记叙文。先把题目补充完整（如：感动、难忘、自豪、后悔等），然后写一件让你产生这种感受的具体事情。要表达真情实感，语句通顺，条理清晰，不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.cuìzhòudiànqiánxuànniàngchènzhǎn解析：考查生字读音，需结合具体词语和声调进行判断。例如，“沉淀”的“淀”读diàn，“潜能”的“能”读néng。2.灿烂茂密晶莹优美奔跑观察赞叹茁壮解析：考查词语搭配能力，需根据名词和动词的属性选择合适的修饰词语。例如，“阳光”可以用“灿烂”修饰，“地”字后面通常跟动词，如“奔跑”。3.（2）小草虽然渺小，但它拥有顽强的生命力。（4）一阵风吹过，它依然挺立。（1）它似乎总在默默地承受着一切。（3）即使被压过、被踩踏，它也从不屈服。解析：考查句子排序能力，需根据句子的逻辑关系和内在联系进行排列。首先找到总起句或结论句，然后按照时间顺序、因果关系或转折关系等排列。4.（1）虽然……但是……（2）不仅……而且……（3）如果……就……（4）因为……所以……解析：考查关联词语的使用，需根据句子之间的关系选择合适的关联词语。例如，表示转折关系用“虽然……但是……”，表示递进关系用“不仅……而且……”。5.（1）通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。→通过这次活动，我深刻认识到了团结合作的重要性。（删除“使”）（2）公园里盛开着五颜六色的花朵和翠绿的树木。→公园里盛开着五颜六色的花朵。（3）老师耐心地讲解课文，并指导我们如何理解难点。→老师耐心地讲解课文，指导我们如何理解难点。（删除“并”）解析：考查病句修改，常见病因有成分残缺、搭配不当、语序混乱、重复啰嗦等。需仔细分析句子结构，找出病因并加以修改。二、阅读理解（一）阅读课内片段，回答问题。6.（1）泉水（2）喷涌不息（或从三个石洞中喷涌而出）（3）泉水清澈见底，水底的石子、水草都清晰可见。（4）喜爱（或赞美、向往等）解析：第（1）题考查对文本信息的提取。第（2）题考查对泉水特点的概括。第（3）题考查对描写泉水清澈句子的找出。第（4）题考查对作者情感的体会。7.（1）负有很大的名望（2）清澈得能看见水底的东西解析：第（1）题解释词语时，需结合语境理解词语的含义。第（2）题解释成语时，需解释成语的构成部分和整体意思。8.拟人（或比喻）增强了文章的生动性和形象性解析：第（1）题考查修辞手法的判断，需识别文本中运用的修辞手法。第（2）题考查修辞手法的作用，需分析该修辞手法对表达效果的影响。（二）阅读课外短文，回答问题。9.含羞草及其“自卫”本领解析：考查对文章主要内容的概括，需抓住文章的中心议题。10.它的叶子很特别，由许多对生的小叶片组成，像一个个小小的羽毛。解析：考查对文中具体句子的提取，需根据题目要求找到描写含羞草叶片样子的句子。11.自我保护（或避免风雨损伤）解析：考查对文本信息的理解，需找出含羞草叶片合拢、叶柄下垂的原因。12.大自然（或自然界的神奇/奥秘）解析：考查对文本主旨的提炼，需结合全文内容理解作者想要表达的思想。三、表达与运用13.示例：我家阳台上的小花园很美。春天，迎春花率先开放，金黄的花朵像小喇叭一样吹奏着春天的号角。夏天，红红的玫瑰、粉粉的月季竞相开放，吸引了许多蝴蝶驻足。微风吹过，花香四溢，让人心旷神怡。解析：考查片段写作能力，需运用学过的描写景物的词语，按照一定的顺序（如时间顺序或空间顺序）进行描写，注意语句通顺，内容具体。14.示例：招新启事文学社诚邀热爱文学、乐于写作的同学加入！本社将定期举办读书会、写作讲座、诗歌朗诵等活动，为大家提供展示才华的平台，共同提高文学素养。有意者请于本周五前到图书馆报名。解析：考查应用文写作能力，需根据题目要求，写清楚招新启事的基本要素，包括标题、称呼、正文（内容、形式）、落款等。15.示例：读后感这则材料讲述了一位年轻科学家为了攻克技术难题而连续工作36小时的故事，令我深受感动。这位科学家对工作的热爱和为人类进步贡献力量的精神令人敬佩。我认识到，任何成就的取得都离不开坚持不懈的努力和无私的奉献。作为一名学生，我应该学习他这种精神，在学习中不怕困难，勇于挑战，努力提升自己的能力，将来为社会做出贡献。解析：考查读后感写作能力，需结合材料内容，表达自己的感受和思考，观点明确，条理清晰，语言流畅。四、习作16.示例：一件令我难忘的事难忘的童年时光里，有许多美好的回忆，但有一件事，至今令我难忘。那是我小学三年级的时候，学校组织了一次募捐活动，帮助贫困山区的孩子们。当时，我家里并不富裕，但看到那些山区孩子缺少学习用品的图片，我的心里很不是滋味。于是，我决定尽我所能帮助他们。我把自己平时省下来的零花钱全部拿了出来，又向爸爸妈妈提出了我的请求。他们听后非常支持