2027届高三历史9月阶段真题过关训练试卷

2027届高三历史9月阶段真题过关训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.殷墟出土的甲骨文记录了大量的祭祀活动，其中对“上帝”和“众神”的祭祀占据了重要地位。这反映了商朝时期A.天命观思想占据主导B.宗教信仰与政治权力紧密结合C.社会分工已经相当发达D.文字系统已经相当完善2.“汉承秦制”是历史学界的普遍看法，下列制度中，不属于秦始皇创立的是A.皇帝制度B.三公九卿制C.郡县制D.井田制3.汉武帝时期，为加强中央集权，采取了“推恩令”等措施，削弱了诸侯王的势力。这一措施的主要目的是A.发展农业生产B.增加中央财政收入C.巩固中央统治D.促进民族融合4.“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝时期一项重要的文化政策。这一政策的影响是A.促进了思想的统一B.限制了学术的发展C.加强了思想控制D.推动了教育的发展5.三国时期，曹丕颁布《九品中正制》，其主要目的是A.扩大统治基础B.选拔优秀人才C.加强中央集权D.维护社会稳定6.隋朝大运河的开通，对隋朝和后世产生了深远的影响。下列关于大运河的说法，正确的是A.大运河的开凿目的是为了发动战争B.大运河的开凿加重了人民的负担C.大运河的开凿促进了南北经济文化交流D.大运河的开凿加剧了隋朝的阶级矛盾7.唐朝时期，中央政府的行政机构是A.丞相府B.中书省C.门下省D.三省六部制8.“安史之乱”是唐朝历史上一次重大的事件，其影响是A.导致唐朝由盛转衰B.促进了民族融合C.加强了中央集权D.推动了文化发展9.宋朝时期，为了加强中央集权，采取了“重文抑武”的政策。这一政策的影响是A.提高了军队战斗力B.促进了文化发展C.削弱了中央集权D.加剧了社会矛盾10.宋朝时期，城市经济繁荣，出现了“坊市合一”的城市格局。这一格局的特点是A.城市功能单一B.城市规模较小C.城市布局混乱D.城市经济发达11.元朝时期，中央政府的最高行政机构是A.丞相B.御史台C.行中书省D.宣政院12.明朝时期，为了加强君主专制，采取了“废丞相，设内阁”的措施。这一措施的影响是A.促进了政治改革B.削弱了皇权C.加强了中央集权D.限制了地方权力13.明朝中后期，商品经济繁荣，出现了“资本主义萌芽”。下列关于“资本主义萌芽”的说法，正确的是A.“资本主义萌芽”已经发展成熟B.“资本主义萌芽”受到了封建制度的阻碍C.“资本主义萌芽”对中国社会产生了重大影响D.“资本主义萌芽”是明朝社会的主要经济形态14.1840年，英国发动了对中国的侵略战争，这场战争被称为A.鸦片战争B.太平天国运动C.义和团运动D.辛亥革命15.鸦片战争后，清政府被迫签订了一系列不平等条约。这些条约对中国社会的影响是A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.中国逐渐成为世界工厂C.中国民族资本主义开始发展D.中国社会的主要矛盾发生了改变二、非选择题（本大题共5小题，共70分。）16.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：“（商）人报事于神，先由卜人择日、择龟、择蓍，然后卜人制蓍以作占，观其咎征，以告于王。”材料二：“（周）人尊天敬祖，认为‘天命靡常’，‘惟德是辅’。君主的权力来源于‘天’，如果失德，‘天命’就会转移。”（1）根据材料一，概括商朝时期人们与神的关系。（4分）（2）根据材料二，概括周朝时期人们与神的关系。（4分）（3）比较材料一、二，指出商周时期人们思想观念的变化。（6分）17.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：“汉初，诸侯王或连城数十，地方千里，强弱相倾。吴楚七国之乱，汉室几危。”材料二：“汉兴，除秦苛政，约法省禁……与民休息。孝文、孝景之时，市井不欺，商贾无求，民至老死不相往来。”材料三：“汉武帝时，初置算缗、告缗令，郡国吏民得检举商人和高利贷者。其后，又推行均输、平准、盐铁官营等政策。”（1）根据材料一，概括汉初分封制存在什么问题？（4分）（2）根据材料二，概括汉初采取了哪些休养生息政策？（4分）（3）根据材料三，概括汉武帝时期加强中央集权的经济措施。（6分）18.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：“（唐朝）……三省的长官都是宰相，他们分别负责决策、审议和执行。中书省负责起草诏书，门下省负责审核诏书，尚书省负责执行诏书。”材料二：“（唐朝）……地方上，设州、县两级。州的长官称刺史，县的的长官称县令。州县之间，设郡，郡的长官称都督。”（1）根据材料一，概括唐朝中央行政制度的特点。（4分）（2）根据材料二，概括唐朝地方行政制度的特点。（4分）（3）根据材料和所学知识，分析唐朝中央与地方的关系。（6分）19.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：“（宋朝）……各州县的商业和手工业集中地区，逐渐形成许多工商业城市。东京城内，‘坊市’界限不复严格，店铺遍布，昼夜营业。”材料二：“（宋朝）……商品交换日益频繁，货币流通量不断增加。纸币‘交子’和‘会子’出现在四川等地区。”材料三：“（宋朝）……城市人口不断增加，城市生活日益丰富。城市文化繁荣，出现了许多著名的文学家、艺术家。”（1）根据材料一，概括宋朝城市经济的特点。（4分）（2）根据材料二，概括宋朝商业发展的特点。（4分）（3）根据材料三，概括宋朝城市文化发展的特点。（6分）20.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：“（清朝）……清朝前期，政治稳定，经济繁荣，人口增长迅速。清朝统治者重视农业生产，推广高产作物，兴修水利，发展农业技术。”材料二：“（清朝）……清朝中期，社会矛盾日益尖锐。土地兼并严重，农民负担加重，阶级矛盾激化。白莲教起义、天理教起义等农民起义不断发生。”材料三：“（清朝）……清朝后期，西方列强对中国的侵略不断加剧。1840年，英国发动鸦片战争，中国被迫签订《南京条约》，开始沦为半殖民地半封建社会。”（1）根据材料一，概括清朝前期社会发展的特点。（4分）（2）根据材料二，概括清朝中期社会发展的特点。（4分）（3）根据材料三，概括清朝后期社会发展的特点。（6分）试卷答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.B2.D3.C4.A5.A6.C7.D8.A9.B10.D11.C12.C13.B14.A15.A二、非选择题（本大题共5小题，共70分。）16.阅读下列材料，回答问题。（14分）（1）关系：商朝人们认为神灵可以决定人的命运，人需要通过占卜等方式与神灵沟通。（4分）（2）关系：周朝人们认为君主的权力来源于天，天会根据君主的德行决定是否赐予“天命”。（4分）（3）变化：人们思想观念从注重与神灵的关系转变为注重君主的德行和“天命”。（6分）周朝统治者用“天命”来论证其统治的合法性，并强调统治者要施行德政，否则“天命”就会转移。（任答两点即可）17.阅读下列材料，回答问题。（14分）（1）问题：诸侯王势力强大，威胁中央集权。（4分）（2）政策：轻徭薄赋、发展农业生产、社会相对安定。（4分）（3）措施：实行盐铁官营、均输平准、算缗告缗。（6分）18.阅读下列材料，回答问题。（14分）（1）特点：三省分工明确，相互配合；宰相权力被分割。（4分）（2）特点：中央对地方实行直接统治；地方行政层级分明。（4分）（3）关系：唐朝中央集权得到加强；地方在中央的严格控制下行使权力。（6分）中央通过三省六部制和地方郡县制来强化对地方的控制，防止地方割据。19.阅读下列材料，回答问题。（14分）（1）特点：坊市界限打破，店铺遍布，昼夜营业；商品经济繁荣。（4分）（2）特点：商品交换频繁，货币流通量大；出现纸币。（4分）（3）特点：城市人口增加，城市生活丰富；城市文