人教版高中历史选修六第三单元2《古罗马城的建筑艺术成就》教学设计（共1课时）

PAGE1PAGE2人教版高中历史选修六第三单元2《古罗马城的建筑艺术成就》教学设计（共1课时）课题人教版高中历史选修六第三单元2《古罗马城的建筑艺术成就》教学设计（共1课时）设计意图本节课旨在引导学生通过学习古罗马城的建筑艺术成就，了解古罗马的建筑特点及其对后世的影响。通过分析古罗马建筑的实用性与美观性，培养学生的审美能力和对历史文化的认识，激发学生对历史学科的兴趣。同时，通过对比分析，使学生认识到建筑艺术在不同历史时期的特点和演变。核心素养目标分析培养学生对历史文化的理解和尊重，提升审美鉴赏能力；通过分析古罗马建筑，提高学生的历史思维和批判性思维能力；增强学生的文化自信和民族自豪感，培养跨文化交流意识。学情分析本节课面向的是高中一年级学生，这一阶段的学生已经具备一定的历史基础知识，对古代文明有一定了解，但具体到古罗马建筑艺术这一专题，知识储备相对有限。学生的认知水平和思维能力逐渐提升，能够通过观察、比较、分析等方法进行学习。在素质方面，学生对艺术有一定的鉴赏能力，但可能对建筑艺术的历史背景和特点认识不足。行为习惯上，学生普遍能够积极参与课堂讨论，但部分学生可能对历史课程的学习兴趣不高，需要教师激发其学习兴趣。这些特点对课程学习产生以下影响：教师需通过生动形象的教学手段和案例，激发学生对古罗马建筑艺术的兴趣；同时，注重引导学生运用历史思维，分析古罗马建筑艺术成就背后的历史背景和文化内涵，提升学生的历史素养。教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物模型（如罗马斗兽场、万神殿模型）、历史图片库。

2.课程平台：学校历史教学平台、在线历史教育资源网站。

3.信息化资源：古罗马建筑艺术相关视频资料、历史文献摘录、在线互动问答系统。

4.教学手段：PPT演示文稿、实物展示、小组讨论、角色扮演、课堂竞赛。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

-教师展示古罗马建筑艺术图片，如罗马斗兽场、万神殿等，引导学生直观感受古罗马建筑的宏伟与独特。

-提问：“同学们，你们知道这些图片展示的是什么吗？它们代表了什么历史时期的文化成就？”

-学生回答后，教师总结：“今天我们将一起学习古罗马城的建筑艺术成就，了解古罗马建筑的特点及其对后世的影响。”

2.新课讲授（用时20分钟）

-（1）古罗马建筑概述

-教师介绍古罗马建筑的历史背景和发展阶段，如罗马共和国、罗马帝国等时期的建筑特点。

-举例说明古罗马建筑的基本类型，如公共建筑、民用建筑、宗教建筑等。

-（2）古罗马建筑特点

-分析古罗马建筑的材料、结构、装饰等方面的特点，如拱券、穹顶、柱式等。

-通过图片和实物模型展示，让学生直观感受古罗马建筑的美观与实用。

-（3）古罗马建筑对后世的影响

-讲解古罗马建筑对欧洲乃至世界建筑史的影响，如哥特式建筑、巴洛克建筑等。

-分析古罗马建筑在现代社会中的应用，如现代建筑中的拱形设计、穹顶造型等。

3.实践活动（用时15分钟）

-（1）分组讨论

-将学生分成小组，每组选择一个古罗马建筑进行深入研究，如罗马斗兽场、万神殿等。

-小组成员共同探讨该建筑的设计特点、历史背景、文化意义等。

-（2）角色扮演

-教师设定一个古罗马时期的场景，让学生扮演不同角色，如建筑师、工匠、皇帝等。

-通过角色扮演，让学生体验古罗马建筑设计与施工的过程，感受古罗马建筑的魅力。

-（3）作品展示

-各小组展示研究成果，分享讨论心得，教师点评并给予鼓励。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-方面一：古罗马建筑的材料与结构

-举例回答：“古罗马建筑中广泛使用的大理石、混凝土等材料，为建筑的坚固与美观提供了保障。拱券和穹顶的运用，使得建筑空间更加开阔，体现了古罗马人的创新精神。”

-方面二：古罗马建筑的历史背景与文化意义

-举例回答：“古罗马建筑的发展与罗马帝国的兴衰紧密相连，它反映了古罗马社会的繁荣与辉煌。同时，古罗马建筑中的宗教元素，如万神殿，体现了古罗马人对宗教的崇拜。”

-方面三：古罗马建筑对后世的影响

-举例回答：“古罗马建筑对欧洲乃至世界建筑史产生了深远的影响，如哥特式建筑中的拱券结构、巴洛克建筑中的装饰艺术等，都受到了古罗马建筑的影响。”

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调古罗马建筑艺术成就的重要性。

-总结：“古罗马城的建筑艺术成就，不仅展示了古罗马人的智慧和创造力，也对后世建筑艺术产生了深远的影响。通过今天的学习，我们认识到，建筑艺术是历史文化的载体，它承载着人类文明的进步。”

-鼓励学生在课后继续关注古罗马建筑艺术，探索更多历史知识。教学资源拓展1.拓展资源：

-古罗马建筑风格演变：介绍古罗马建筑从早期到晚期的发展变化，包括共和时期、帝国时期的建筑特点，如早期罗马风格的简单实用，晚期罗马风格的华丽装饰。

-古罗马建筑技术：探讨古罗马时期的建筑技术，如拱券、穹顶、混凝土的使用，以及这些技术如何影响了后来的建筑发展。

-古罗马城市规划：分析古罗马城市布局的特点，如街道设计、公共设施分布，以及这些规划对现代城市规划的启示。

-古罗马建筑代表作品：详细介绍罗马斗兽场、万神殿、卡拉卡拉浴场等代表性建筑的历史背景、建筑特点和文化意义。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：《罗马帝国衰亡史》、《古罗马建筑》等，深入了解古罗马建筑的历史和文化背景。

-观看纪录片：推荐《古罗马帝国》、《建筑奇观》等纪录片，通过影像资料直观感受古罗马建筑的魅力。

-参观博物馆：鼓励学生参观当地或网络上的虚拟博物馆，如罗马国家博物馆、梵蒂冈博物馆等，近距离观察古罗马建筑的艺术品。

-小组研究项目：组织学生以小组形式选择一个古罗马建筑进行深入研究，撰写研究报告，并在课堂上进行展示。

-设计比赛：举办以古罗马建筑为灵感的建筑设计比赛，激发学生的创造力和想象力，同时加深对古罗马建筑的理解。

-艺术创作：鼓励学生通过绘画、雕塑等形式，创作出体现古罗马建筑风格的美术作品，提升艺术鉴赏能力。

-互动讨论：在社交媒体或课堂讨论中，分享关于古罗马建筑的知识和观点，促进学生对历史文化的交流与探讨。板书设计①古罗马建筑概述

-古罗马建筑时期：共和时期、帝国时期

-古罗马建筑类型：公共建筑、民用建筑、宗教建筑

②古罗马建筑特点

-材料与结构：大理石、混凝土、拱券、穹顶

-装饰风格：柱式、拱门、雕刻

③古罗马建筑影响

-历史影响：对欧洲建筑史的影响

-现代应用：现代建筑中的拱形设计、穹顶造型

-文化意义：古罗马人对宗教的崇拜、社会繁荣的象征课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课中，我们共同学习了古罗马城的建筑艺术成就。我们了解到，古罗马建筑在材料、结构、装饰等方面具有独特的特点，如拱券、穹顶、混凝土的使用，以及华丽的装饰