2026-2027学年第一学期全体师生防灾减灾日主题教育课件

防灾减灾主题教育人人讲安全个个会应急2026—2027学年第一学期全体师生防灾减灾日主题教育2026年9月课程导览01警钟长鸣灾害现实与防灾减灾日主题背景02识险辨患校园常见灾害类型与风险隐患03避险自救地震火灾等灾害的科学应对技能04演练实战应急疏散演练规范与流程要求05责任共担全员防灾共识与行动承诺01警钟长鸣灾害从不提前预警，心存侥幸便是最大隐患从灾害现实到政策主题，唤醒全员安全意识防灾减灾日的由来与主题2009年全国防灾减灾日设立5月12日，铭记历史、警醒后人自

2009年

起，我国将每年

5月12日

设立为

全国防灾减灾日，至今延续2026年第18个全国防灾减灾日2026年5月12日今年将迎来第

18个

全国防灾减灾日防灾减灾宣传周宣传周时间5月11日至17日5月11日至17日

为防灾减灾宣传周2026年主题人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力防灾减灾，从来不是一句口号，而是融入日常的每一次警惕灾害现实不容乐观我国自然灾害种类多、分布广、发生频率高。校园人员密集、场所集中，风险随时可能发生。校园人员密集，风险随时发生地震突发性强、预警时间短易引发倒塌、踩踏、次生火灾火灾烟气有毒、蔓延极快是校园最高发的安全事故暴雨洪涝积水倒灌、路面塌陷易致溺水、触电雷击、台风、地质灾害突发性强、破坏力大踩踏拥挤课间、集会、演练时最易发生侥幸心理是最大隐患各类意外风险从不提前预警，心存侥幸便是最大安全隐患多数校园事故源于

安全意识薄弱

与

自救知识缺乏防灾减灾贵在日常防范、重在思想先行日常防范——把防灾意识融入每天的学习与生活，重在未雨绸缪。思想先行——从观念上重视风险，才能让防范举措真正落地。多一份知识，少一份伤亡；避险自救，从现在学起多一份知识——多掌握一条避险要点，就多一分从容应对的底气。少一份伤亡——科学应对能有效降低意外带来的伤害。从现在学起——行动就在当下，每学一项技能都让安全多一重保障。隐患根源安全意识薄弱——对身边风险视而不见，觉得意外不会降临到自己身上。自救知识缺乏——灾害来临时不知如何应对，错失最佳避险时机。02识险辨患知险方能避险，辨患才能防患系统认识校园灾害风险，掌握隐患识别方法校园五类灾害风险总览“校园人员密集，灾害风险须逐一辨识”“熟悉本校园环境，才能第一时间发现隐患、规避风险”地震灾害教室吊灯松动护栏不牢楼道拥挤应急通道堵塞火灾事故宿舍私拉乱接大功率电器电动车进楼实验室违规操作暴雨洪涝排水口堵塞低洼教室围墙老旧学生涉水通行雷击灾害户外活动未躲避高处水边逗留电器未断电踩踏事故通道狭窄弯腰捡物逆向行走起哄推搡地震风险：隐患藏于日常教室教室隐患吊灯风扇松动走廊护栏不牢应急通道堵塞高空物品摆放不稳宿舍宿舍隐患上铺未加固阳台围栏松动衣柜书柜未固定公共公共区域玻璃幕墙悬挂装饰物电梯井周边未设警示火灾隐患：重在防火于未燃警示一次违规用电、一个未熄灭的烟头，都可能成为火灾导火索火灾是校园最高发安全事故，隐患往往源于日常疏忽宿舍私拉乱接电线使用热得快等大功率电器床上吸烟人走未断电教室携带火种电器设备无人时未关闭多媒体设备老化实验室化学品混放酒精灯未熄灭加燃料离开时未切断电源气象与踩踏隐患辨识气象灾害与踩踏隐患，都是校园高频且易忽视的风险气象灾害隐患暴雨排水口堵塞、低洼处积水、围墙浸泡松动雷电户外活动未及时躲避、操场楼顶逗留大风窗台花盆、临时搭建物、广告牌不牢固踩踏拥挤隐患楼梯逆行、追逐打闹、突然弯腰捡物集会人流集中、出口堵塞、起哄推搡通道逆向穿行、出口不畅03避险自救避险有方，自救有术掌握地震火灾等灾害的科学应对技能地震避险：七字核心口诀牢记核心七字诀：伏地、遮挡、手抓牢伏地立即蹲下或趴下，降低重心，蜷曲身体，减小暴露面积。遮挡躲到坚固桌下或内墙角，用书本、书包护住头颈，远离窗户吊灯。手抓牢抓牢桌椅立柱等固定物，稳住身体，防止被晃倒。教室地震避险要领课堂上突发地震，千万不要尖叫、推搡、乱跑1就近躲避双手抱头，就近躲避2课桌下躲避躲到课桌下方，抓紧桌腿，身体蜷缩3远离危险区远离窗户、玻璃、吊灯、外墙，不跳楼、不乘电梯4打开教室门靠近门的同学先打开教室门，保持门边安全5等待指令保持镇静，静待震动停止，等待老师指令宿舍礼堂室外避震要点“不同场所避险位置不同，牢记因地制宜、行动果断。”“撤离时严禁乘坐电梯，严禁跳楼。”宿舍室内避震位置躲在小开间或内承重墙墙根、床边床下上铺注意住上铺者立即下床礼堂食堂体育馆室内避震位置躲在内承重墙墙根墙角就近躲避或稳固桌椅、运动器具旁室外空旷地远离危险远离教学楼、围墙、电线杆、玻璃幕墙避险动作跑到空旷场地蹲下护头震后有序疏散四步法震动停止后，按老师指挥快速有序撤离1听指令统一指挥听从老师统一指挥，不推搡、不插队、不喧哗→2讲顺序分门下楼前排走前门、后排走后门，错开时间逐次下楼→3护头部弯腰抱头弯腰抱头、手持书本护头快步行走，不奔跑→4到场地空旷处撤离至操场等空旷处，原地蹲下护头，听候安排被埋压自救与互救自救要点保持冷静，树立生存信念，不大哭大叫，保存体力用衣物捂住口鼻，尽量寻找水和食物用敲击方式发出求救信号，切勿盲目呼喊消耗体力被重物压住时避免剧烈移动，包扎伤口等待救援→互救要点先打开封闭空间使空气流通先使被埋者露出头部，清除口鼻尘土灰尘过大时喷水降尘，防止窒息火灾初起及时处置发现火情要果断，黄金时间稍纵即逝。1第一步立即报告拨打119并报告学校安全管理部门2第二步判断火势初起小火在确保安全前提下科学扑救3第三步正确扑救灭火器使用四字口诀

提拔握压处置要点电器着火先断电再救火，禁用水和泡沫灭火器，应用干粉灭火器切勿逞强火势蔓延、烟雾变大时立即停止扑救，优先逃生火灾逃生核心要点2分钟烟气蔓延到眼前后须离开3分钟烟气充满房间4分钟浓烟使人无法辨认方向捂口鼻用湿毛巾捂口鼻，弯腰低姿前行，逆风向上风处转移叠毛巾湿毛巾对折3次叠成8层，可作简易防毒面具匍匐行浓烟时匍匐行走，贴近地面约30厘米处烟雾较稀薄守规则严禁乘坐电梯、不贪恋财物、不盲目跳楼被困自救与求救信号身上着火迅速脱衣或就地打滚压灭火苗，切勿奔跑逃生线路被大火封堵、楼道烟雾大温度高时，不要贸然外冲。守固守待援堵缝紧闭门窗，用湿衣物、棉被堵塞门缝降温持续浇水降温，退守室内相对安全空间警示发现门墙发热说明大火逼近，切勿开门开窗救求救信号白天在窗前挥动鲜艳毛巾或衣物夜间用手电筒、灯光发出信号暴雨洪涝与雷击应对暴雨洪涝远离积水区域不贸然涉水，避开漏电设施转移高处遇内涝迅速向高处楼层转移，听从学校统一安置报告险情发现路面塌陷、井盖缺失，立即远离并报告避开隐患不靠近围墙、不进入地下空间雷电防避进入室内立即进入有防雷设施的室内，关闭电器电源低洼蹲下室外找低洼处蹲下、双脚并拢，远离大树、电线杆远离金属不使用手机、不接触金属物品、不站在楼顶操场安全第一·预防为主遇极端天气，及时关注预警信息，听从学校统一安排保持冷静，不恐慌、不盲动，远离危险源发现险情及时报告，互相提醒、互相帮助防踩踏自我保护方法预防是关键上下楼梯靠右行不追逐打闹、不推搡、不逆行、不突然弯腰靠右行四不原则1护头颈双手十指交叉相扣护住后脑和颈部护住头部2护太阳穴两肘向前护住双侧太阳穴护住头部3护躯干双膝尽量前屈护住胸腔和腹腔护住躯干4蜷身起立将身体蜷成球状尽力快速站起快速站起5止步提醒前方混乱立即止步绕行大声提醒同学止步绕行04演练实战演练即实战，规范即生命以规范演练将避险知识转化为实战能力演练政策依据与目标中国地震局与教育部联合印发《中小学校地震应急避险疏散演练指南》，系国家层面首个专门针对中小学地震演练的指南。三项要点编制依据涵盖《突发事件应对法》《防震减灾法》等法规演练须设定上课、课间、夜间等情景覆盖教室、食堂、礼堂、宿舍、户外等场景2分钟以内中学生完成疏散3分钟以内小学生完成疏散经常性演练，让避险成为本能演练组织六小组架构统筹协调组制定方案细化演练流程与分工安排报备向主管部门完成事前报备发布指令统一发出演练启动与解除指令全流程调度现场处置组隐患排查演练前完成场地与设施检查通道值守疏散通道与人流引导岗位定人定责秩序维护宣传培训组演练前全员培训统一讲解演练流程与避险要领心理疏导后勤保障组物资筹备应急物品与演练物料提前到位预警设备警报广播等设备调试可用路线标识演练前期三项准备方案报备提前报备演练方案提前报备提前

7个工作日

报属地教育行政部门与应急管理部门备案隐患排查4项全覆盖排查演练前

3天

完成全覆盖排查应急照明完好率须达

100%安全出口净宽不小于

1.2米隐患整改整改完成后方可演练全员培训2项培训时间演练前

1周

完成全员培训培训覆盖率须达

100%震时避险演练流程警报响起就近躲避切勿匆忙逃离任课教师立即组织学生就近躲避避险动作抱头蜷身桌边或内墙角抱头或头顶书包，蹲下蜷身远离危险闭眼闭口避开吊灯不靠近窗口、外墙开门准备打开教室门靠近门的同学首先把教室门打开静待指令保持镇定等待疏散警报等待疏散警报响起震后疏散演练流程第1步疏散警报快速有序撤离学生在老师指挥下快速有序撤离第2步分门撤离顺次有序·不奔跑前排走前门、后排走后门，顺次有序，快步不奔跑第3步教师引导防止拥挤踩踏楼梯、拐角、楼门口安排教师引导，防止拥挤踩踏第4步避让坠物猫腰护头撤离猫腰护头，避开悬挂物、玻璃幕墙、围墙门头第5步清点上报集结点清点查验到达集结点后及时清点人数、查看伤情、逐级上报教师须坚守楼梯、拐角、楼门口等关键点位引导疏散，严禁推搡拥挤，严防踩踏事故，切实履行疏导与保护职责。演练评估与复盘改进演练不是走过场，评估复盘决定能力提升。演练结束，评估复盘才刚刚开始——四个环节让每一次演练都成为能力提升的起点。评估复盘四步闭环01现场点评总指挥当场总结表现，互动问答巩固知识›02问题梳理记录疏散速度、秩序、引导环节的问题›03复盘整改分析问题根源，修订完善应急预案›04持续改进每学期至少开展1次防灾演练，常态化完善“认真对待每一次演练，就是认真对待自己的生命。”05责任共担人人讲安全，个个会应急凝聚全员共识，共筑平安校园防线师生日常防灾行动清单学知识主动学习防灾科普知识，认真参与应急演练熟记教学楼、宿舍、食堂的疏散路线与安全出口掌握报警求助、避险自救与基础急救技能查隐患不私拉电线、不使用违规电器，离室随手断电不堵塞楼道、不堆杂物，不占用消防通道发现隐患第一时间向老师或保卫部门报告守规矩上下楼梯靠右行，不追逐打闹、不逆行收到预警信息后听从统一指挥，不造谣不信谣不传谣应急物资与求救准备备教室宿舍常备应急包照明通讯手电筒、哨子、矿泉水、常用药品防雨自救纸巾、雨衣、应急绳、急救毯日常维护定期检查有效期