足球运球脚内侧推射 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

PAGE1PAGE2足球运球脚内侧推射教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册课题足球运球脚内侧推射教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册课程基本信息1.课程名称：足球运球脚内侧推射

2.教学年级和班级：高二（1）班

3.授课时间：2023年10月26日星期三9:00-10:00

4.教学时数：1课时核心素养目标分析培养学生良好的运动技能，提高足球运球和脚内侧推射的技巧；增强团队协作意识，通过小组练习和比赛，促进学生沟通与配合；培养坚韧不拔的意志品质，面对挑战时保持积极态度；提升安全意识，确保在运动中的自我保护能力。重点难点及解决办法重点：

1.脚内侧推射的正确姿势和动作要领。

2.运球时的平衡性和稳定性。

难点：

1.脚内侧推射时力量的控制与方向的一致性。

2.在快速移动中完成运球和推射的连贯性。

解决办法：

1.通过示范和分解动作，让学生直观学习正确的姿势和动作要领。

2.设置不同难度的练习，逐步提高学生对力量的控制能力。

3.利用游戏和比赛，让学生在实战中练习运球和推射的连贯性，增强实战经验。

4.采用小组互助学习，让学生在互相观摩和指导中共同进步。

5.定期进行技术动作的反馈和纠正，帮助学生及时调整和改进。教学资源准备1.教材：人教版《体育与健康》必修第一册，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备足球运球和脚内侧推射相关的动作示范视频、图片和图表。

3.实验器材：足球若干，标志桶作为障碍物，以及用于练习平衡的辅助器材。

4.教室布置：设置多个小组练习区域，每个区域配备标志桶和足球，确保学生能够分组进行练习。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布足球运球脚内侧推射的预习PPT和动作示范视频，明确预习要求，如熟悉动作要领、思考如何提高平衡性。

设计预习问题：围绕脚内侧推射技术，设计问题如“如何控制脚内侧推射的力量”、“如何保持运球时的稳定性”。

监控预习进度：通过微信群反馈和学生提交的预习成果，监控预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，理解基本动作要领。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习，培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群实现资源共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过足球比赛视频片段，引出脚内侧推射的重要性，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解脚内侧推射的技术动作，包括站位、脚型、触球部位等。

组织课堂活动：设计小组练习，让学生在教练的指导下进行脚内侧推射练习。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考动作细节。

参与课堂活动：学生积极参与练习，尝试运用所学技术。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解技术动作。

实践活动法：通过实践，让学生掌握技术。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置课后练习任务，要求学生在家中尝试脚内侧推射，并记录练习过程。

提供拓展资源：推荐足球训练网站和书籍，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生在家完成练习，巩固所学技能。

拓展学习：学生利用推荐资源，进行进一步的技能提升。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过课后练习，培养学生自主学习能力。

反思总结法：通过记录练习过程，引导学生反思总结，提出改进建议。教学资源拓展1.拓展资源：

-足球运动发展史：介绍足球运动的起源、发展历程以及不同时期的著名比赛和球星，帮助学生了解足球运动的文化底蕴。

-足球技术分类：详细介绍足球运动中的各种技术分类，如控球、传球、射门、抢断等，帮助学生全面认识足球技术的多样性。

-足球战术体系：讲解足球运动中的战术体系，包括进攻战术、防守战术、中场控制等，帮助学生了解战术在比赛中的作用。

-足球运动规则：详细解读足球比赛的规则，如越位、犯规、黄牌、红牌等，帮助学生了解比赛中的公平竞争原则。

-足球健身知识：介绍足球运动对身心健康的益处，以及如何进行科学的足球训练，帮助学生掌握正确的健身方法。

2.拓展建议：

-阅读足球相关书籍：推荐《足球哲学》、《足球之美》等书籍，让学生深入了解足球运动的内涵和魅力。

-观看足球比赛：鼓励学生观看国内外著名足球比赛，如世界杯、欧洲杯等，提高学生对足球运动的兴趣。

-参加足球社团或俱乐部：鼓励学生加入学校或社区足球社团，与志同道合的朋友一起练习、交流，提高足球技能。

-观看足球教学视频：推荐观看足球技术教学视频，如CCTV5、腾讯视频等平台上的足球教学系列，帮助学生掌握足球技术。

-学习足球裁判规则：鼓励学生对足球裁判规则进行学习，提高自己对足球比赛的了解，培养公平竞争意识。

-参与足球比赛组织：鼓励学生参与学校或社区足球比赛的组织工作，如策划比赛、裁判、宣传等，锻炼学生的组织协调能力。

（1）足球运动发展史

足球运动的起源可以追溯到古代的“足球游戏”，如古希腊、罗马、中国等地的球类游戏。通过学习足球运动的发展史，学生可以了解足球运动的演变过程，以及不同时期足球运动的代表人物和重要比赛。

（2）足球技术分类

足球技术分类包括控球、传球、射门、抢断等，每种技术都有其特定的动作要领和技巧。学生可以通过学习这些技术分类，全面认识足球技术的多样性，为提高自己的足球技能打下基础。

（3）足球战术体系

足球战术体系包括进攻战术、防守战术、中场控制等，每种战术都有其特定的运用方法和策略。学生可以通过学习足球战术体系，了解战术在比赛中的作用，提高自己的战术意识。

（4）足球运动规则

足球运动规则是保证比赛公平竞争的重要依据。学生可以通过学习足球运动规则，了解比赛中的公平竞争原则，培养自己的道德品质。

（5）足球健身知识

足球运动对身心健康的益处包括提高心肺功能、增强身体素质、培养团队精神等。学生可以通过学习足球健身知识，掌握正确的健身方法，提高自己的健康水平。

（1）阅读足球相关书籍

推荐《足球哲学》、《足球之美》等书籍，让学生深入了解足球运动的内涵和魅力。通过阅读这些书籍，学生可以了解足球运动的历史、文化、技巧和战术。

（2）观看足球比赛

鼓励学生观看国内外著名足球比赛，如世界杯、欧洲杯等。通过观看比赛，学生可以学习足球运动的技巧、战术和比赛精神。

（3）参加足球社团或俱乐部

鼓励学生加入学校或社区足球社团，与志同道合的朋友一起练习、交流。通过参加社团活动，学生可以提高自己的足球技能，培养团队精神。

（4）观看足球教学视频

推荐观看CCTV5、腾讯视频等平台上的足球教学系列，学生学习足球技术。通过观看教学视频，学生可以了解足球技术的动作要领和技巧。

（5）学习足球裁判规则

鼓励学生对足球裁判规则进行学习，提高自己对足球比赛的了解。通过学习裁判规则，学生可以了解比赛中的公平竞争原则，培养自己的道德品质。

（6）参与足球比赛组织

鼓励学生参与学校或社区足球比赛的组织工作，如策划比赛、裁判、宣传等。通过参与比赛组织，学生可以锻炼自己的组织协调能力，提高自己的综合素质。板书设计①足球运球脚内侧推射技术要领

-站位：两脚自然开立，身体重心略前移

-脚型：脚内侧紧贴球，脚尖指向出球方向

-触球部位：用脚内侧推球底部，力量集中

-动作过程：支撑脚稳，推射腿快速摆动

②运球与推射结合要点

-运球平稳：保持球在控制范围内，避免失误

-触球瞬间：迅速完成推射动作，力量集中

-眼手协调：观察前方目标，准确判断触球时机

③练习与改进方法

-分步骤练习：先练习站位和脚型，再逐步结合运球和推射

-反馈与纠正：教练或同伴提供技术反馈，及时调整动作

-实战演练：在比赛中运用所学技术，提高实战能力作业布置与反馈作业布置：

1.完成课后练习题：根据教材中的课后练习，完成脚内侧推射技术的相关练习题，包括理论知识和实际操作题。

2.观看足球比赛：选择一场足球比赛，记录下比赛中运用脚内侧推射技术的瞬间，分析其动作要领和效果。

3.自主练习：在家中或学校运动场进行脚内侧推射的自主练习，每次练习至少10次，记录练习过程中的感受和进步。

作业反馈：

1.课后练习题反馈：对学生的课后练习题进行批改，重点关注学生对理论知识掌握的准确性和对实际操作的运用能力。对于错误或不准确的地方，进行详细解释和纠正，确保学生理解并改正。

2.观看比赛反馈：要求学生提交观看比赛