2026年大学学前卫生学（学前卫生理论）试题及答案

2026年大学学前卫生学（学前卫生理论）试题及答案一、选择题（10题，每题3分，共30分）

1.学前儿童心理发展的关键期主要表现在哪些方面？

A.记忆力增强

B.想象力丰富

C.情绪控制能力提升

D.语言表达能力迅速发展

2.学前儿童身体发育的特点不包括以下哪项？

A.骨骼柔软易变形

B.心脏收缩力较强

C.新陈代谢速度较慢

D.神经系统发育不完善

3.学前儿童营养需求的特点不包括以下哪项？

A.能量需求较高

B.蛋白质需求量少

C.维生素需求多样化

D.水分需求量大

4.学前儿童常见疾病预防措施中，以下哪项是错误的？

A.定期接种疫苗

B.保持室内空气流通

C.饮用生水

D.勤洗手

5.学前儿童安全教育的内容主要包括哪些方面？

A.防火安全

B.防水安全

C.防电安全

D.以上都是

6.学前儿童心理健康教育的主要目标是什么？

A.培养良好的行为习惯

B.提高情绪管理能力

C.促进社会适应能力发展

D.以上都是

7.学前儿童语言发展的特点不包括以下哪项？

A.词汇量迅速增加

B.语法结构逐渐完善

C.口语表达能力强于书面表达

D.语言理解能力较弱

8.学前儿童社会性发展的特点不包括以下哪项？

A.逐渐形成自我意识

B.建立初步的同伴关系

C.社会规范意识较强

D.合作能力逐渐提升

9.学前儿童认知发展的特点不包括以下哪项？

A.具有具体形象思维的特点

B.抽象思维能力较弱

C.记忆能力较强

D.注意力稳定性较差

10.学前儿童游戏的特点不包括以下哪项？

A.自主性强

B.具有象征性

C.目标明确

D.过程简单

二、（一）多项选择题（5题，每题4分，共20分）

1.学前儿童心理发展的主要阶段包括哪些？

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

2.学前儿童营养需求的特点包括哪些？

A.能量需求较高

B.蛋白质需求量大

C.维生素需求多样化

D.水分需求量大

3.学前儿童常见疾病预防措施包括哪些？

A.定期接种疫苗

B.保持室内空气流通

C.饮用开水

D.勤洗手

4.学前儿童安全教育的内容包括哪些方面？

A.防火安全

B.防水安全

C.防电安全

D.防交通事故

5.学前儿童心理健康教育的主要内容包括哪些？

A.情绪管理

B.行为规范

C.社会适应

D.自我认知

（二）判断题（5题，每题2分，共10分）

1.学前儿童身体发育的特点是骨骼柔软易变形。（√）

2.学前儿童营养需求的特点是蛋白质需求量少。（×）

3.学前儿童常见疾病预防措施中，饮用生水是正确的。（×）

4.学前儿童安全教育的内容主要包括防火、防水、防电安全。（√）

5.学前儿童心理健康教育的主要目标是培养良好的行为习惯。（×）

三、（一）填空题（5题，每题3分，共15分）

1.学前儿童心理发展的关键期主要表现在语言表达能力迅速发展。

2.学前儿童身体发育的特点是新陈代谢速度较慢。

3.学前儿童营养需求的特点是维生素需求多样化。

4.学前儿童常见疾病预防措施中，保持室内空气流通是重要的措施。

5.学前儿童心理健康教育的主要目标是促进社会适应能力发展。

（二）计算题（3题，每题5分，共15分）

1.某学前班有50名儿童，平均年龄为4岁，其中男孩30名，女孩20名。如果该班级每天需要供应3000千卡能量，每名男孩每天需要2500千卡，每名女孩每天需要2300千卡，计算该班级每天需要供应多少千卡能量给女孩？

2.某幼儿园每天供应早餐、午餐和晚餐三次，早餐供应量占总能量需求的30%，午餐供应量占总能量需求的40%，晚餐供应量占总能量需求的30%。如果该幼儿园每天需要供应2000千卡能量，计算午餐供应量是多少千卡？

3.某学前班有40名儿童，平均年龄为3岁，其中男孩20名，女孩20名。如果该班级每天需要供应1500毫升水分，每名男孩每天需要750毫升，每名女孩每天需要650毫升，计算该班级每天需要供应多少毫升水分给女孩？

四、综合题（2题，每题10分，共20分）

1.分析学前儿童心理发展的特点及其对教育的影响。

2.结合实际，谈谈学前儿童安全教育的重要性及具体措施。

五、材料分析题（2题，每题15分，共30分）

1.材料如下：某幼儿园在开展心理健康教育活动中，通过故事、游戏等形式，引导儿童学会情绪管理。请分析该活动的设计思路及其对儿童心理健康发展的意义。

2.材料如下：某幼儿园在开展营养教育活动中，通过展示各种食物，讲解营养知识，引导儿童养成良好的饮食习惯。请分析该活动的设计思路及其对儿童营养健康发展的意义。

答案部分：

一、选择题

1.D

2.D

3.B

4.C

5.D

6.D

7.D

8.C

9.D

10.D

二、（一）多项选择题

1.A,B,C

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

（二）判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

三、（一）填空题

1.语言表达能力迅速发展

2.新陈代谢速度较慢

3.维生素需求多样化

4.保持室内空气流通

5.促进社会适应能力发展

（二）计算题

1.4600千卡

2.800千卡

3.1300毫升

四、综合题

1.学前儿童心理发展的特点是其认知能力、语言能力、社会性等方面都在快速发展。这对教育的影响是教育需要根据儿童的心理发展特点，采用适合的方法和手段，促进儿童的全面发展。

2.学前儿童安全教育的重要性在于可以有效预防儿童发生意外伤害。具体措施包括：加强安全教育，提高儿童的安全意识；创设安全的环境，消除安全隐患；加强监督，防止儿童发生危险行为。

五、材料分析题

1.该活动的设计思路是通过故事、游戏等形式，引导儿童学会情绪管理。这种设计思路的意义在于