2026年9月师生洪水来袭的逃生要点课件

2026年师生洪水来袭逃生要点预警·避险·自救·互救2026年9月课程导览01汛情警示与认知2026年真实汛情数据，建立风险共识02预警识别与预防暴雨预警分级与校园日常防范03洪水逃生要点分场景掌握室内外驾车水中逃生技能04自救互救技能科学自救与叫伸抛互救方法05校园应急保障停课规定与应急疏散流程汛情警示与认知汛情严峻，防患未然用真实数据认识2026年防汛形势012026年汛情为何格外严峻2026年入汛时间较常年偏早，全国雨水情异常凶猛关键汛情指标汛情解读北方暴雨次数近五年比上世纪九十年代明显增多，强度同步增强防汛已从过去的“备多战少”变为现在的“常态大考”江河洪水频发风险全域覆盖洪水多发、极端性凸显，中小河流洪水风险不容忽视25次编号洪水17次应急响应609条河流超警▲

偏多35%97条中小河流超保证水位14条河流现实测最大洪水25次入汛以来主要江河编号洪水609条▲

偏多35%河流超警，较近五年同期97条中小河流超保证水位14条现实测最大洪水17次水利部累计启动应急响应3.41亿条预警短信极端天气频发的成因预警跑在前面，关键还看基层响应能否及时到位气候变暖是极端降水的主要背景7项升温1℃大气含水量增加7%，为极端降水提供条件厄尔尼诺增强副热带高压，更多水汽进入我国，导致强降水甚至极端降水立体监测体系风云气象卫星10颗·天气雷达840部·地面气象站10万个强对流预警预报预警可提前48分钟台风路径预报24小时路径预报误差小于57公里校园为何是防汛重点场所人员密集疏散挑战突发内涝时疏散组织难度大低洼积水风险点位校园多处风险点，暴雨时隐患集中自救薄弱应对不足学生群体遇险时易慌乱教学受阻秩序冲击汛期在校时段，洪水直接冲击教学秩序预警识别与预防看懂预警，提前防范掌握暴雨预警分级与校园防范要点02暴雨预警信号分四级系统讲解暴雨预警四级标准，让师生能听懂预警、读懂风险颜色越深级别越高，风险越大，对应防御措施越严格预警等级发布标准蓝色预警12

小时内降雨量将达

50

毫米以上黄色预警6

小时内降雨量将达

50

毫米以上橙色预警3

小时内降雨量将达

50

毫米以上红色预警3

小时内降雨量将达

100

毫米以上各地气象部门会结合本地气候特点制定具体雨量阈值看懂预警后的行动指引收到橙色及以上暴雨预警时，非必要不外出，严格服从学校统一调度各级预警行动指引蓝尽量减少外出，上下课路上备好雨具黄避免在低洼处停留，如操场积水区域橙在教室听从老师安排，不要随意走动；在校外寻找安全室内场所躲避红这是最严重级别，一定要留在安全室内，等待雨势减弱和学校通知各级预警应对要求蓝尽量减少外出，上下课路上备好雨具黄避免在低洼处停留，如操场积水区域橙在教室听从老师安排，不要随意走动；在校外寻找安全室内场所躲避红这是最严重级别，一定要留在安全室内，等待雨势减弱和学校通知校园易积水区域要避开警示类·师生主动远离，保障安全发现积水、围墙开裂、树木倾斜等隐患，立即报告老师、宿管或校保卫处，不靠近、不围观教学楼、宿舍楼低洼处发现积水隐患立即报告老师不靠近低洼处地下车库、地下通道发现积水隐患立即报告宿管不围观通道口操场入口及周边排水不畅路段发现积水隐患立即报告保卫处排水沟、集水池周边发现积水隐患立即报告老师老旧围墙边角、在建工地周边发现围墙开裂隐患立即报告保卫处校园高风险区域不靠近危险区域不围观现场情况汛前防范与日常准备学校层面雨季前检修校舍，修剪高大树木，确保排水设施畅通组织师生防洪涝演练，让每个人熟悉撤离路线低洼楼层提前检查门窗密封性，必要时用沙袋做好门缝防水封堵个人层面妥善存放电脑、证件、书籍等贵重物品，避免受潮浸泡宿舍常备雨伞、防滑鞋、应急手电等简易防汛物资防灾应急包该装什么关键时刻能救命，提前备好六大类应急物品饮用水储备量关键每人每天至少

3

升，储备

3

天的量方便食品如饼干、罐头等照明与联络手电筒、救生哨、充电宝（保持电量充足）急救包含纱布、消毒液、个人常用药等洪水逃生要点场景不同，方法各异分场景掌握科学逃生技能03室内遇洪水如何避险第一步关闭门窗关窗断电，先保安全洪水来袭无法撤离时，迅速关闭门窗并切断电源。第二步转移财物财物搬至高处若洪水已渗入房间，立即将贵重物品和重要文件转移至衣柜顶部等高处。第三步向高处转移水位上涨往高处走若水位持续上涨，则转移至高层或屋顶。第四步发出求救信号让救援发现你到达安全位置后，及时用手电筒、鲜艳衣物或哨子发出求救信号。第五步等待救援服从统一指挥务必密切关注官方发布的救援信息，服从统一指挥。室外逃生选对路线迅速判断环境，向地势较高、坚固不易被冲垮处转移如山坡·高地·坚固建筑物安全路线选择2条建议积水路段探测通过必须穿越积水时，先用木棍、长杆探测水深，确认安全后缓慢通过优选路线与固定物抓扶选择水流较缓、地势较高的路线；水流较急时抓住树木、栏杆等固定物体危险区域规避2项警惕远离水域险区远离河道、桥梁、涵洞等危险区域避开带电设施避开电线杆、变压器、路灯等带电设施，防止触电水中落水如何自救落水自救第一原则——保持冷静，让头部露出水面，是自救的关键前提自身动作关键3项仰漂姿势身体后仰，使口鼻露出水面呼吸呼吸方法用嘴吸气、鼻子呼气，防止呛水切忌挣扎盲目挣扎消耗体力，加速身体下沉借助外物与脱险2项借助浮物寻找木板、塑料瓶、泡沫等增加浮力伺机逃生抓住固定或可漂浮物体，寻找逃生机会驾车遇险果断弃车水深不足

30厘米低速匀速通过，超过保险杠或轮胎三分之二务必绕行果断弃车逃生3项车辆涉水熄火水位达半个车轮且持续上涨时，果断弃车逃生下沉从车头开始第一时间摇下车窗、解开安全带，从车窗或天窗逃生破窗优先侧窗随车配备救生锤等应急工具被困后如何发出求救信号发出求救信号白天用镜子以三短三长三短节奏反光示警夜间用手电筒发送国际通用SOS信号晃动旗帜、鲜艳衣物、吹响哨子辅助示警电话报警与等待救援拨打救援电话：清晰告知位置、被困情况、周围环境特征保存体力，合理分配食物和饮用水注意保暖，防止长时间浸泡导致体温过低洪水转移时的注意事项积水转移拿棍探路，远离电线杆等带电设施远离电线杆等带电设施多人转移绳索相连，避免卷入急速洪流避免卷入急速洪流水深齐腰齐腰即停，利用船只、木排、门板等水上转移利用船只、木排、门板等水上转移无转移条件爬到附近高地、屋顶或树上及时联系救援遇山洪向河道两侧高处撤离严禁顺水流、向下游奔跑自救互救技能科学施救，切勿盲从学会自救与叫伸抛互救方法04落水后的自救姿势"水母漂"四步要领首要保持镇定切忌慌乱挣扎情绪失控易致肢体僵硬、呼吸紊乱。放松身体、后仰漂浮平稳呼吸尽量放松身体，保持头部露出水面平稳呼吸。1深吸气头埋入水中2抱膝漂浮双手抱膝，身体自然浮起3换气呼吸换气时双手压水、抬头呼吸4冷静解脱被水草缠住时轻轻解脱，勿硬拉猛蹬快速观察，抓住漂浮物木板可提供浮力支撑泡沫轻质易抓取空水桶密闭空桶可借力树枝就近抓取保持身体上浮同伴落水科学施救严禁下水施救、手拉手结链施救——青少年必须坚守岸上救援原则叫大声呼救大声呼救并拨打119、120清晰说明落水地点与人数伸伸物拉回在确保自身安全前提下，将竹竿、树枝、绳子等伸给溺水者拉回压低重心防被拖入抛抛浮物抛救生圈、木板、泡沫板、空瓶等漂浮物供其抓住不会游泳或无专业救援能力，绝不可贸然下水溺水者岸上急救流程1转移移至平整通风的安全区域2清道清理口鼻水草、泥沙、呕吐物，保障气道通畅3控水大量呛水、腹部隆起者，可短时肩背控水，切忌长时间反复控水30次胸外按压2次人工呼吸按压通气比30:2为循环，持续施救施救禁忌与触电急救施救禁忌，救人先自保；触电急救，绝缘断电第一步忌施救禁忌抱紧溺水者出于求生本能会死死抱住施救者，可能导致双双溺亡避雨不在溪边、山谷树下、桥洞下停留避雨驾车不驾车强行通过漫水路段、积水涵洞1触电急救断电源第一步立即切断电源用干燥木棍、竹竿等绝缘物挑开电线2触电急救急救第二步对伤者进行急救3触电急救拨打120第三步拨打

120

急救电话校园应急保障制度护航，有序避险熟悉停课规定与应急疏散流程05暴雨红色预警停课规定暴雨红色预警

→立即停课｜红色预警时托幼机构、中小学应当停课四级预警响应对照红色应当停课橙色延迟上学黄色建议延迟上学蓝色一般不影响正常上学📋停课执行要点属地管理各地遵循属地管理原则，由当地气象部门发布预警信号在校学生应服从学校安排，上学、放学途中就近到安全场所暂避停课分时段如何应对学校不得拒绝学生进校园，全力保护学生安全上学前发布非全寄宿制中小学、幼儿园全日停课，未离家学生应留在家中上学途中发布就近到安全场所暂避，等待预警解除并确保安全后回家或到学校在校时段发布学校做好安全管理工作后开展教育教学活动，可能出现危险时安排学生避险午休或下午上学途中发布未离家学生留在家中，在校学生不得强制或变相要求家长接回学校防汛应急组织架构防汛救灾领导小组：统一指挥、协调和组织突发事件预防与处置防汛抢险与安全保卫组负责现场抢险与秩序维护救灾安置与后勤保障组负责安置场所与物资供应通信联络与灾情统计组确保信息畅通、上情下达断电防次生遭遇暴风雨袭击，迅速关闭、切断输电线路和明火，防止次生危害营救与撤退发现人员被困，火速组织营救并有序组织师生撤退到安全地带应急疏散流程与演练疏散流程演练要求学校定期组织防洪涝演练，让每个人熟悉撤离路线演练是把知识转化为本能反应的有效方式第1步通讯宣传通讯宣传组汛情发生后，及时将汛情报予防汛总指挥第2步疏散组织应急疏散组分楼层、班级组织师生撤离到安全楼层第3步撤离顺序撤离顺序先低层后高层，避免楼道聚集拥挤第4步现场指挥现场指挥听从工作人员指挥有序疏散，不贪恋财物隐患发现与信息上报上报对象：辅导员、宿管、班主任或校保卫处；紧急情况立即拨打救援电话：110、119、12