2026年度学生山区地质灾害防治课件

地质灾害防治教育2026年度学生山区地质灾害防治课件识灾·辨兆·防范·避险2026年09月课程导览01认识山区地质灾害类型特征与风险认知02灾害为何发生自然与人为双重成因03读懂灾害前兆四类信号识别方法04科学防范与治理工程防治与监测预警05关键时刻会避险逃生方向与自救互救06校园防灾在行动教育落地与小手拉大手认识山区地质灾害认清灾害，是防灾的第一步山区常见地质灾害类型与风险全貌01什么是地质灾害地质灾害是指在自然或人为因素作用下，对人类生命财产和生态环境造成破坏的地质现象。滑坡斜坡岩土体在重力作用下，沿软弱面整体或分散地顺坡下滑常见于山区、丘陵地带，与日常生活息息相关崩塌陡坡岩土体突然脱离母体，崩落、滚动堆积在坡脚多发于山区、丘陵地带，与日常生活息息相关泥石流暴雨激发下挟带大量泥沙、石块的特殊洪流常见于山区、丘陵地带，与日常生活息息相关地面塌陷地表岩土体向下陷落，形成凹陷或坑洞常见于山区、丘陵地带，与日常生活息息相关三类高发灾害对比在山区，滑坡、崩塌、泥石流是最常见的三类地质灾害。滑坡整体滑动崩塌崩落滚石泥石流洪流涌下超90%浙江山区三类灾害占比滑坡、崩塌、泥石流占据山区灾害的绝对主体三类灾害特征对比类型主要特征危险性滑坡山体整体向下滑动破坏范围广崩塌岩土突然崩落滚石突发速度极快泥石流泥石洪流沿沟涌下冲击掩埋性强危高危险类型解读崩塌爆发速度快、预判难度高，极易造成人员伤亡与道路损毁泥石流流速极快，能瞬间冲毁房屋、道路、农田山区为何灾害高发地质灾害的发生有其规律，掌握规律才能提前防范。山洪地质灾害的发生有迹可循——掌握时段规律、辨识危险区域，才能提前避让。主要诱因强降雨·人为开挖边坡·乱堆弃土·植被破坏

暴雨天气禁止进山、入沟、在山坡下方停留休息高发时段一级汛期二级连续阴雨三级暴雨过后四级夜间及凌晨危险区域一级坡脚、山沟河谷二级危岩下方、削坡建房区三级弃土堆场、临山临崖路段2026年灾情警示主因集中于洪涝与地质灾害八成

因灾死亡失踪人数和直接经济损失均占全灾种总数受灾规模与重点区域1727.6万人次受灾（全国）贵州、湖南、重庆受灾较重，西南华中地区灾情突出2026年上半年分灾种受灾人次单位：万人次洪涝和地质灾害受灾人次居首，达全灾种总数的

六成以上灾害为何发生读懂成因，才能预判风险自然诱因与人为活动的双重作用02滑坡为何会发生滑坡的发生，往往是自然因素与人为活动共同作用的结果。其中

降雨

是最常见的滑坡自然诱因，滑坡有明确的滑动面，滑体表面常留有裂缝、台坎等痕迹。自然原因山坡陡、土石松散、存在裂缝大雨久雨最容易诱发地震也会让山坡失稳人为原因挖坡脚建房、修路坡顶堆放过重物体乱砍植被、灌溉漏水泡软山坡降雨如何撬动山体不同类型的降雨，会以不同方式引发地质灾害。

雨后天晴风险不解除，水分仍在向深层渗透，可能在数天后才诱发滞后性滑坡短时强降水地表漫流雨水来不及渗入深层，在地表形成快速水流泡软蛋糕表层土壤被泡软，像泡软的蛋糕失去稳定浅层滑坡容易发生浅层滑坡，来得突然🌧持续降水深层渗透雨水慢慢渗入土壤深层自重增加岩土体自重增加、发生软化，摩擦力被削弱深层滑坡可能发生深度较大的滑坡，破坏力更强崩塌泥石流的成因崩塌与泥石流各有其形成条件，理解成因才能准确预判。泥石流是对人民生命财产威胁最大的灾种4800全国威胁人数超百人的隐患点崩塌的成因3类地形与岩体条件山坡又陡又高、岩石破碎有深裂缝自然触发因素降雨、地震、冻融都会触发人为因素切坡过陡、爆破震动、破坏植被是人为因素1条件01地形条件地形陡、沟谷深2条件02物源条件土石松散、堆积物多3条件03水源条件暴雨或溃决提供充足水源人为活动加剧风险许多地质灾害的发生，与人类活动密切相关。🏠切坡建房在坡脚开挖建房，使原本稳定的坡体失稳切坡修路破坏山体原有平衡，形成新的临空面乱堆弃土坡体加载过量，增加下滑推力🌿破坏植被失去根系固土作用，水土流失加剧读懂灾害前兆灾害来临前，大地会打招呼四类前兆信号的识别方法03滑坡前兆这样识别滑坡发生前，山体往往会发出明显的"求救信号"。看山体山坡出现新裂缝，且不断变宽、变长、变深看坡脚坡脚土体鼓胀、隆起，局部小土块不断掉落看建筑房屋墙体开裂、门窗卡顿关不严，围墙倾斜看树木树木歪倒，长成"醉汉林""马刀树"崩塌前兆这样识别崩塌突发性极强，很多危岩可以毫无明显征兆直接垮塌。切记：不要在陡崖下方停留、休息或停车看坡度2项看坡度陡坡超过45度、孤立山嘴需警惕看危岩岩石悬空、有深大裂缝，有脱离趋势看掉块2项看掉块崖壁不断掉碎石，小崩小塌频繁发生看裂缝岩壁裂缝扩大，石块松动听声响2项听声响岩石撕裂、摩擦、错碎的异常声音闻气味局部冒出热气、异味，地下水水量水质突变泥石流前兆这样识别泥石流来临前，沟谷会发出独特的"警报"。记住这六种前兆，听到轰鸣立刻向高处跑听声响轰鸣由远及近山沟传来沉闷轰鸣声类似火车或打雷声感震动地面微微震动声音由远及近看水流溪水突然暴涨或突然断流、大幅减小看水质水快速变浑浊裹挟树枝、石块、杂草看光线沟谷深处突然变得昏暗看动物青蛙、螃蟹、鱼类等水生物异常活跃听到轰鸣，不要去看热闹，立刻向沟两侧高处跑一看二听三排查判断险情其实不需要专业设备，用眼看、用耳听就能发现。多看一眼、多听一句，险情早发现，撤离不慌张。六字排查法01看山山坡裂缝、鼓包、掉石，树木电线杆歪斜02点房墙体开裂、地面下沉、门窗变形打不开03看水溪水河流水量增加，泥沙含量突然变浑记忆口诀坡开裂、墙变形，泉忽干忽涌沟轰鸣、水骤变，山石往下掉见信号不犹豫，迅速往高地撤离出现多条信号，代表风险极高，应立刻撤离这些误区要澄清防灾最怕侥幸心理，这些误区必须澄清。01误区一没有动物异常就安全动物反应只是辅助，许多灾害发生前动物未必有异样表现。很多灾害动物看不出异常，不能仅凭动物行为判断安全。02误区二没看到裂缝就不会出事地下已经滑动，灾害孕育过程常在地表以下进行。地表不一定立刻显现裂缝，肉眼未见并不代表风险不存在。03误区三雨停就没有地质灾害雨停后雨水渗入土体，土体失稳过程存在滞后效应。暴雨过后数天仍可能发生滑坡崩塌，风险窗口并未关闭。04误区四只靠识别前兆就够了应优先听从政府转移通知，官方预警是权威依据。预警下达果断撤离，不存侥幸、不拖延。科学防范与治理防治结合，把风险挡在门外工程防治措施与监测预警体系04滑坡崩塌工程防治减轻灾害威胁，工程措施是最直接有效的手段。滑滑坡防治措施排水排除地表水和地下水，减少水对坡体的软化减载削方减载与填方加载，改变滑体力学平衡支挡修建抗滑挡土墙、抗滑桩注意减重需经精确计算，减重不当反而加剧滑坡崩崩塌防治措施拦挡落石平台、落石槽、拦石堤墙、明洞、棚洞锚固预应力锚杆、锚索加固危岩体灌浆增强岩石完整性和岩体强度削坡对规模小、危险大的危岩爆破清除预警分四级要记牢读懂预警信号，是科学避险的前提。地质灾害气象风险预警由自然资源部门与气象部门联合发布，预警分为蓝、黄、橙、红四个级别，风险从低到高。预警信息通过电视、广播、短信、微信等渠道及时发送。预警级别对比表预警级别颜色标识含义蓝色预警蓝发生地质灾害的可能性一般黄色预警黄发生地质灾害的可能性较大橙色预警橙发生地质灾害的可能性很大红色预警红发生地质灾害的可能性极大日常巡查群测群防防灾不仅是专业部门的事，人人都是监测员。巡查制度日常巡查雨后必查暴雨加密查重点排查对象边坡挡墙危岩弃土场临山建筑物简易监测方法裂缝标记观测目视山体边坡变化观察水土变化记录天气情况常备应急物资手电筒扩音喇叭雨衣急救包饮用水应急食品发现异常险情，第一时间撤离并逐级上报关键时刻会避险方向对了，才能跑赢灾害三类灾害逃生要领与自救互救05滑坡崩塌往两侧跑逃生方向对了，才能跑赢灾害。逃生铁律滑坡逃生严禁顺坡向下或向坡体上方奔跑立即向滑坡体左右两侧横向快速撤离至开阔高地处于滑坡体上部，用最快速度向山坡两侧稳定区逃离来不及撤离，可抱住大树等坚固物体原地避险崩塌逃生远离崖底、陡坡、危岩下方发现落石迅速向两侧避让感觉地面震动，立刻向两侧地形平缓区逃离共同要点：生命优先，切勿返回现场捡拾财物泥石流往高处撤离遭遇泥石流，向高处跑是唯一的正确方向。核心要领：垂直于流向的高处山坡奔跑立即向与泥石流流向垂直的高处山坡奔跑，越高越快越好逃生禁忌不躲在有滚石和大量堆积物的山坡下方不躲在桥洞、低洼地带切勿攀爬到树上躲避不在土质松软的斜坡停留驾车遇险立即弃车向两侧高处撤离切勿留在车内等待徒步遇险沿山谷遭遇大雨，迅速转移到安全高地不在谷底停留被困自救与互救掌握自救互救知识，能最大限度减少伤害。被掩埋自救保持冷静，减少体力消耗用砖石、木棍支撑残垣断壁，防止二次坍塌掩住口鼻，避免烟尘呛伤用手机呼救或敲击硬物发出规律求救信号不盲目哭喊、不点明火，保存体力灾后互救原则先救命后治伤、先重伤后轻伤确认无二次灾害风险后再靠近伤员清理伤员口鼻异物，保持呼吸道通畅出血部位按压止血，骨折部位简易固定呼吸心搏骤停，立即实施心肺复苏并拨打120逃生误区要避开错误的逃生方式，可能带来更大的危险。逃生误区要避开，错误的逃生方式可能带来更大的危险。常见误区勿贪财物贪恋财物，耽误最佳逃生时机勿顺坡跑顺滑坡方向、沿沟谷上下游跑，均属致命错误勿进屋来不及逃离时切勿躲入屋内，应抱紧牢固物体护住头部勿返回严禁立即返回危险区域，严防二次滑坡、崩塌、泥石流勿围观听到轰鸣声不要看热闹，应迅速撤离正确做法预先熟悉疏散路线和避险场所有序撤离，帮扶老弱病残校园防灾在行动教育一个学生，带动整个社会校园防灾教育实践与行动倡议06防灾减灾日的倡议防灾减灾教育，已纳入校园安全的常态化要求。在第18个全国防灾减灾日与第31个中小学生安全教育日之际，落实校园安全常态化要求核心要求警示：防灾减灾教育纳入校园安全常态化要求📅政策节点第18个2026年5月12日全国防灾减灾日主题“人人讲安全、个个会应急，提高防灾减灾救灾能力”第31个2026年3月30日全国中小学生安全教育日🏫学校防灾要求山区学校及地质灾害易发区学校，突出夜间、暴雨等特殊条件下避险演练恶劣天气遇暴雨等，可灵活调整教学计划和上学时间，必要时果断停课宣传周防灾减灾宣传周期间，各学校至少开展一次应急避险演练校园防灾五个一防灾教育要接地气、能落地、真管用。以“五个一”为载体，将防灾教育落到可感知、可操作、可检验的具体行动上演练后要复盘总结，查摆问题、优化路线，确保演练不走过场一次科普讲座邀请专家进校园，讲解预警识别与避险技能一次主题班会学习应急逃生规范动作、疏散秩序要求一次国旗下讲话向全体师生发出学习防灾知识倡议一次应急演练“地震+消防”双场景应急疏散演练一次隐患排查针对建筑结构、疏散通道、地质灾害风险点开展排查小手拉大手传知识教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会。同学们可以成为家庭防灾的宣传员和监督员教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会。实践案例湖南实践岳阳岳雅中学开展"小小宣传员"直播防灾知识，同步至全省多所学校及高风险区居民宜昌实践组织全市约50万中小学师生共同观看防灾减灾视频讲座教育理念小手拉大手让学生把地灾风险识别和避险方法带回家，讲给父母和邻里听教育