2026年青少年山体滑坡与泥石流避险手册课件_第1页
2026年青少年山体滑坡与泥石流避险手册课件_第2页
2026年青少年山体滑坡与泥石流避险手册课件_第3页
2026年青少年山体滑坡与泥石流避险手册课件_第4页
2026年青少年山体滑坡与泥石流避险手册课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年青少年山体滑坡与泥石流避险手册看前兆·会逃生·能自救适用对象:初中生(12-15岁)课程导览01灾害认知认清滑坡泥石流是什么、为何危险02前兆识别看水流、听声音、观地形捕捉信号03滑坡逃生掌握滑坡避险自救的正确动作04泥石流逃生掌握泥石流避险自救的正确动作05被困自救被掩埋后的自救互救与求救06校园防范校园排查、应急演练与家校协同灾害认知认清灾害,才能敬畏自然滑坡发生在山坡,泥石流发生在沟谷,七成以上由暴雨引发01滑坡是什么滑坡发生在山坡,识别它的关键在于看懂山坡的变形信号。失稳诱因2项地下水浸润、地震、强降雨外部作用叠加,坡体失去稳定破坏方式2项掩埋、推移房屋可能被瞬间吞没影响范围2项拦腰截断道路会被拦腰截断,危害范围集中在坡体沿线泥石流是什么泥石流多发于沟谷,突发性强、来势凶猛充足水源2类暴雨短时强降雨快速汇集,冲刷裹挟泥沙石块冰川融化水高寒地区冰雪消融形成径流补给丰富松散物质1类沟谷堆积的泥沙石块长期风化与崩塌提供碎屑来源足够陡峭地形1类深沟陡坡提供滑动势能坡度越大,泥石流下泻速度越快、冲击越强破坏力有多强泥石流靠的是推、砸、埋。不是与洪水赛跑,而是在与失控的列车赛跑。暴雨70%以上的滑坡和泥石流由暴雨引发重载1立方米

2吨泥石流可重达

2吨,纯水只有1吨高速10米/秒以上大型泥石流前进速度,超过全速冲刺真实灾害的警示灾害离我们并不遥远灾害离我们并不遥远“恐惧不能保命,提前学会避险才能真正护住自己。”灾害事件时间后果广西南丹山体滑坡2026年8月5人遇难,凸显校园避险教育紧迫西藏吉隆泥石流2026年8月3人遇难、265人失联灾害集中在汛期暴雨频发期,夜间与凌晨尤为危险留给逃生的时间往往只有几分钟前兆识别会看会听,抓住逃生窗口看水流、听声音、观地形,三招识别灾害前兆02看水流识信号水流是山体最直接的信号,出现以下变化要立刻警觉:山体发出的警报,往往最先藏在水流的变化里,读懂水就知道危险近不近。断流往往说明上游河道被塌方堵住,水在积蓄力量,随时可能冲下。4项变浑溪水突然变浑,水面飘满枯枝落叶断流河沟正常流水突然断流洪水增大洪水突然增大,夹带大量柴草树木虫爬水位变虫子拼命往岸上爬,水位忽涨忽落听声音辨险情深夜山里传来低沉轰鸣,别以为是打雷,那可能是泥石流。听到轰鸣声要认定危险正在逼近,立即离开沟谷地带。火车轰鸣远处传来类似火车轰鸣或沉闷雷声节奏低沉声音越来越低沉、越来越有节奏泥土气味空气飘来一股泥土气味,沟谷骤然昏暗地面震动脚下感到地面轻微震动观地形查变形滑坡来临前,山坡会先变形,留下可观察的线索:新增裂缝坡面、路面出现新增裂缝,且持续变宽变长山脚鼓起山脚土体突然鼓起、隆起,出现局部坍塌泉水异常泉水、井水突然浑浊、干涸或喷涌树木歪倒树木歪倒,长成醉汉林、马刀树墙体开裂房屋墙体开裂倾斜、门窗卡滞“裂缝持续加宽是滑坡临滑的重要标志,发现异常立即上报。”观察要点裂缝·鼓包·泉水变·树木斜·墙体裂5类变形迹象,见微知著,及时识别临滑前兆。留意动植物异常动物往往比人更早感知危险:牢记前兆三招口诀:发现异常前兆,严禁心存侥幸观望拖延,果断撤离并上报。—防灾避险铁律家畜惊恐牲畜异常猪、狗、牛、羊、鸡惊恐不安、不肯入睡,焦躁躁动难以安抚。鼠群乱窜鼠类异常老鼠成群结队逃离巢穴、四处乱窜,行为反常明显。植物异常植被异常枯萎、歪斜等形态异常变化,与正常生长态势明显不符。看水流水体前兆变浑、断流、杂物多,水流状态与平日明显不同。听声音声响前兆地底传来轰鸣、闷响,伴有微微震感。观地形地表前兆地面出现裂缝、鼓包,泉眼出水异常。滑坡逃生往两侧跑,不往山下跑横向撤离、抱紧固定物、警惕二次滑坡03往两侧横向撤离遭遇滑坡,唯一正确的方向是左右两侧正确做法向滑坡体两侧稳定地区横向快速撤离严禁顺坡向下跑严禁向坡体上方跑处于不同位置,撤离要点一致:滑坡体上部、中部、前缘,都往两边跑目标锁定开阔稳固的高地口诀:滑坡往两边跑,不往山下跑来不及逃就抱紧固定身体是防止被覆埋的关键,护住头部是保命底线。若来不及逃离滑坡体,按三步自救1第1步抱住固定物抱住固定物迅速抱住身边

粗壮树木、巨石

等固定物体2第2步护住头部护住头部双臂

护住头部,蜷缩身体减少被冲击面积3第3步紧贴等待紧贴等待别再挣扎移动,紧贴固定物等待滑动停止警惕二次滑坡滑坡停止后,危险远未结束。不要立刻离开安全点,先观察周边情况滑坡常

连续发生,贸然移动可能遭遇二次滑坡不要闯入已滑坡区域

寻找丢失财物危险解除前,切莫着急回家保住命之后的首要任务,是防止二次遇险。行车遇滑坡怎么办“行车时提高对路边坡体的观察,雨天经过悬崖路段要格外警惕。”坐车经过山区路段,遇到滑坡或落石。应急处置要点保持冷静,不要慌张急转弯迅速驶离有斜坡的危险路段无法驶离时,弃车向滑坡两侧高地撤离远离陡坡、危岩下方停车躲避泥石流逃生垂直沟谷,向高处跑不沿沟跑、不躲车房、向两侧山坡高处撤离04垂直沟谷向高处爬垂直于流向,往两侧山坡高处爬。正确做法垂直流向撤离向两侧山坡高处撤离越高越快越好爬得越高越好,跑得越快越好错误做法绝不往下游跑绝不能往泥石流下游跑不顺着沟上游跑不能顺着沟往上游跑不躲谷底不横穿不躲谷底,不横穿洪流斜切逃生更科学逃生时不用分东南西北,只记两个方向:背着沟道往左前方或右前方的高处。斜着向上切,一举三得离开主沟持续抬高随时调整正横着跑可能被沟壁陡坎挡住,或误入另一条更小的岔沟。快速离开主沟道斜切远离泥石流主流,降低被正面冲击的风险持续抬高位置不断向高处移动,保持与泥石流的安全高度差随时调整方向同时观察泥石流主头方向,随时调整逃生路线这些行为绝不做泥石流来袭,记住几个绝对禁区躲车房不躲进汽车或房子里会被泥沙巨石掩埋致命禁区爬树不爬到树上大树会被连根卷走致命禁区空旷处不往地势空旷、树木稀疏处跑致命禁区贪财物不贪恋财物,立即丢弃沉重行李装备通讯工具千万不能丢,要留着求救致命禁区徒步露营巧避险沿山谷徒步与露营时的应对方法沿山谷徒步时安全高地遭遇大雨,迅速转移到安全高地谷底停留不在谷底过多停留密集地带可选树木生长密集地带躲避,密林能阻挡泥石流松软山坡与陡崖不待土质松软山坡,防滑坡;避开陡崖下方,防滚石野外露营时平坦高地选平坦高地扎营,避开沟口、陡坡雨天夜间雨天夜间减少进山入沟活动提前选好安全的营地位置,比灾时慌乱逃生更可靠。被困自救保持冷静,等待救援减少体力消耗、敲击发声、合理分配物资05被掩埋先冷静万一陷入泥石流或被掩埋,第一件事是冷静。01别呼救陷进泥石流时别呼救,泥沙会立刻堵住嘴。02抱紧物体抱紧身边大的物体别撒手,再缓慢向岸边移动。03减少消耗被掩埋后减少体力消耗,不盲目挣扎。04保证呼吸尽量活动面部周围空间,保证呼吸。越慌越消耗氧气和体力,冷静是活下去的第一步。敲击发声求救被困后让救援人员发现自己,靠的是声音。用声音传递位置,是争取救援的关键可敲响物品身边有金属等可敲响物品,是最好的求救工具节奏敲击有节奏地敲击硬物,比持续呼喊更省力、传得更远避免喊叫不要大喊大叫,会损耗体力分配物资合理分配水和食物,不要一次吃喝光救援通常在24小时内展开,被困2小时后生存概率会大幅下降,坚持用声音传递位置。外伤处置要科学脱险后若有人受伤,掌握基本处置方法:正确科学的处置,是减少二次伤害的第一步。正确互救能减少二次伤害,但切勿盲目搬动伤员。科学处置步骤伤口简单包扎止血,用干净布料按压。骨折部位用木板等临时固定,避免二次损伤。不要随意移动重伤者,等待专业救援。接触泥水后及时清洁身体,伤口冲洗消毒包扎。校园防范防灾素养,一生受用校园排查、常态演练、家校协同守护平安06校园隐患先排查汛期来临前,校园要联合自然资源部门做好排查:汛前排查,刻不容缓——把风险堵在汛期之前隐患查在前,危险少一半。校园隐患排查清单检查教学楼、宿舍后方边坡有无裂缝、渗水、危石检查校内排水沟是否通畅划定危险禁区,暴雨期间禁止学生在坡下活动完善避险转移路线图,张贴在教室和宿舍路线必须避开陡坡、沟谷,明确集合安置点应急演练不走过场演练不能固定流程走一遍,要增加突发情景:演练不固定流程,主动设计突发情景,才能检验真实应对能力。只有练到形成肌肉记忆,真遇到险情才能冷静应对。演练关键环节模拟夜间暴雨预警、上课期间坡面落石等突发险情,打破固定流程。分工明确:班主任清点人数、安保引导疏散、校医负责急救,各司其职。演练后复盘问题,优化转移路线,持续改进预案。纠正顺着滑坡方向跑、贪恋书包折返等错误动作。演练后配套心理疏导,避免低龄学生恐慌。家校协同共防护防灾教育要家校一起做:家校携手,共筑汛期防灾安全防线,让每个孩子远离地质灾害风险教育一个学生,带动一个家庭,织密防灾安全网。家校协同五举措发放《汛期地质灾害告家长书》,科普前兆与避险要点提醒山区家庭:雨后巡查边坡,汛期不带孩子进山露营、溯溪教会孩子熟记119、110报警求助电话亲子共同准备家庭应急包,完成家庭边坡自查寄宿学校建家校通讯清单,转移后第一时间通知家长日常防护记心头把避

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论