山东省淄博市多校2027届高三上学期第一次教学诊断物理试卷（含答案）

淄博多校2026-2027学年高三上学期第一次教学诊断物理试题一、单选题1．如图所示，斜面上叠放着三块石头，均处于静止状态，在最上面，和接触点切面为水平面，和接触点切面不水平，下列说法正确的是（

）A．受到3个力的作用B．对的摩擦力向右C．受到5个力的作用D．斜面对的作用力竖直向上2．根据地球静止卫星，科学家提出了“太空天梯”的设想。“太空天梯”的主体结构为一根巨大的硬质绝缘杆，一端固定在地球赤道，另一端穿过地球静止卫星，且绝缘杆的延长线通过地心。若三个货物分别固定在“太空天梯”的、、三个位置，三个货物与静止卫星一起以地球自转角速度绕地球做匀速圆周运动，以地心为参考系，下列说法正确的是（

）A．三个货物速度大小关系为B．如果三个货物在、、三个位置从杆上同时脱落，三个货物都将做离心运动C．杆对处货物的作用力沿方向向下，杆对处货物的作用力沿方向向上D．若有一个轨道高度与相同的人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则其环绕地球的角速度大于位于处货物的角速度3．如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经过a、b、c、d到达最高点e。已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c的时间和从c到d的时间都是2s，设小球经过b、c的速度分别为vb、vc，则（）A．vb= B．vc=C． D．从d到e所用的时间为4s4．一小球沿着光滑平面以0.5m/s的初速度滑入一中空光滑圆筒内，圆筒侧边与平面相切。已知圆筒半径为5cm、高为5cm，底端到地面的距离为15cm，则（）A．筒壁对小球的弹力做正功B．小球离开圆筒后做平抛运动C．小球在桶内运动的时间为0.2sD．小球离开筒的点到最后的落点的距离为5．蹦极是极具挑战的运动，参加体验的人双脚绑着一条弹簧绳，当人从平台上跳下，弹簧绳由弯曲逐渐被拉直，再被拉至最长，之后会反弹上升。以跳台为坐标原点，人可被视为质点，取竖直向下为正方向。弹簧绳自然悬挂时长度为，人的位移为，所受合外力为，运动时间为。忽略空气阻力，弹簧在弹性限度内。在下降过程中，图像图像可能正确的是（

）A． B． C． D．6．如图所示，一不可伸长的轻绳两端点固定在天花板上的a、b两点，绳长为L。一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间，静止时两段轻绳的夹角为，绳子上的张力为。若给物体A施加一水平向左的恒力，待A静止后绳子上的张力变为，则为（）A． B． C． D．7．甲、乙两物体沿同一直线运动，它们的图像如图所示，其中甲是顶点过原点的抛物线的一部分，乙是过点的一条直线，两图像相交于坐标为的P点，下列说法正确的是（）A．甲物体做加速度逐渐增大的加速直线运动B．乙物体做匀速直线运动的速度大小为C．前2s内，甲、乙两物体的速度可能相同D．甲、乙两物体在前2s内的平均速度相同8．从固定斜面上的O点每隔0.1s由静止释放一个同样的小球，释放后小球做匀加速直线运动。某一时刻，拍下小球在斜面滚动的照片，如图所示，测得小球相邻位置间的距离xAB=4cm，xBC=8cm。已知O点距离斜面底端的长度为l=60cm，由以上数据可以得出（）A．小球的加速度大小为12m/s2B．小球在A点的速度为0.1m/sC．斜面上最多有5个小球在滚动D．该照片是距位于A位置的小球释放后0.05s拍摄的9．如图所示，甲、乙两种粗糙面不同的传送带，倾斜于水平地面放置，以同样恒定速率v向上运动，现将一质量为m的小物体（视为质点）轻轻放在A处，小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v；在乙传送带上到达离B竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v。已知B处离地面的高度皆为H。则在小物体从A到B的过程中（）A．两种传送带与小物体之间的动摩擦因数甲比乙大B．将小物体传送到B处，两种传送带消耗的电能一样多C．两种传送带对小物体做功不相等D．将小物体传送到B处，两种系统小物体与皮带摩擦产生的热量甲比乙多二、多选题10．下列说法正确的是（）A．竖直上抛的物体在空中运动时有可能处于超重状态B．匀速圆周运动是一种匀加速曲线运动C．物体做平抛运动时，任意相等的时间间隔内，速度的变化量总是相同的D．做曲线运动的物体受到的力的合力不可能保持不变11．如图所示，两个啮合的齿轮，其中小齿轮半径为10cm，大齿轮半径为20cm，大齿轮中C点离圆心的距离为10cm，A、B两点分别为两个齿轮边缘上的点，则A、B、C三点的（）A．线速度之比是1:2:1B．角速度之比是2:1:1C．向心加速度之比是2:2:1D．转动周期之比是1:2:212．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧，一端固定在墙上，另一端与水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止。撤去F后，物体向左运动，运动的最大距离为4x0。物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。弹簧的弹性势能Ep与形变量x之间的关系为则（）A．撤去F后，物体先做加速运动，再做匀减速运动B．撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为C．物体动能最大时，物体和弹簧组成的系统机械能减少了D．物体做匀减速运动的时间为三、实验题13．如图所示，张老师在课堂做“验证力的平行四边形定则”实验时，在黑板上方的A点固定橡皮条的一端，用两个弹簧测力计将另一端拉到O点。（1）下列原因可能会导致实验结果不准确的是______；A．弹簧测力计在实验前没有调零B．弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度C．弹簧测力计自身的重力对拉力大小有影响（2）为了提高实验的准确性，减少误差，请提出合理的解决办法（一条即可）______；（3）两弹簧测力计的读数分别为和，两细绳的方向分别与橡皮条延长线的夹角为和，此时，如图所示，以下说法正确的是______。A．为了验证力的平行四边形定则，只需作力的图示来表示分力与合力B．实验中用平行四边形定则求得的合力F一定与OA在一条直线上C．若保持O点的位置和夹角不变，夹角可变，若增大，则可能减小D．若保持O点的位置和大小不变，增大，则增大，可能增大14．敏敏同学用如图甲所示装置测量木块与木板间的动摩擦因数，提供的器材有：带定滑轮的长木板，有凹槽的木块，质量相同的钩码若干，电磁打点计时器，电源，纸带，细线等。（1）下列仪器的选择或实验操作正确的是______。A．电磁打点计时器工作时应使用220V交流电源B．实验中还需要的测量器材为刻度尺C．适当垫高长木板右端以平衡摩擦D．凹槽靠近电磁打点计时器，先接通电源，再释放凹槽（2）实验中将部分钩码悬挂在细线下端，剩余的钩码放在凹槽中。正确进行实验操作，得到一条纸带，如图乙所示，0、1、2、3为相邻计数点，每相邻两个计数点间还有2个点未画出。测出点0到点1、点2、点3间的距离分别为；；。已知打点周期T=0.02s，则木块的加速度a=______（结果保留三位有效数字）。（3）保持钩码总个数不变，将木块凹槽中的钩码逐个添加到细线下端，改变悬挂钩码的个数n，测得相应的加速度a记录如下表；请根据表中数据在图中补齐未描出的数据点，并作出a-n图像______。已知当地重力加速度，由图线可求得木块与木板间的动摩擦因数=______（结果保留两位有效数字）。n/个456780.521.672.854.005.15（4）分析发现的测量值大于真实值，其原因除打点计时器与纸带间的摩擦影响外，还可能是__________（写出一条即可）。四、解答题15．如图所示,某客机的气囊竖直高度AB=3m,斜面长度AC=5m,一质量m＝60kg的乘客从A处由静止开始滑下,最后停在水平部分的E处．已知乘客与气囊之间的动摩擦因数μ＝0.55,忽略乘客在C处速度大小的变化,不计空气阻力,,求：(1)乘客在斜面AC下滑时加速度a1的大小；(2)乘客从A处开始到滑至E处的时间t．16．水平抛出一个物体，当抛出1秒后，它的速度方向与水平方向成45°角，落地时，速度方向与水平方向成60°角，（g取10m/s2）．求：（1）初速度（2）水平射程（结果保留两位有效数字）（3）抛出点距地面的高度17．如图所示，光滑的硬杆AB竖直固定放置，粗糙的硬杆CD水平固定放置，原长为L的弹性橡皮筋（弹力满足胡克定律）一端悬挂在天花板上，另一端连接质量为m的小球，若将小球穿过AB杆，静止时橡皮筋与竖直方向的夹角为37°，天花板与小球间的高度差为L，若将小球穿在硬杆CD上，当小球刚好不滑动时，橡皮筋与水平方向的夹角为53°，橡皮筋的总长为3L（未超过最大弹性限度），最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，sin37=0.6，cos37=0.8。求：（1）橡皮筋的劲度系数；（2）杆CD与小球之间的动摩擦因数以及杆CD对小球的弹力与杆AB对小球的弹力大小之比。

18．长为L、质量为M的平板紧靠长为d的凹槽侧壁AB放置，平板上表面与AC齐平。一质量为m的小滑块从光滑的轨道OA上释放后滑上平板，平板到达CD即被锁定，已知，，，平板与滑块间的动摩擦因数、与凹槽水平底面BD间的动摩擦因数为。滑块视为质点，不计空气阻力，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度。(1)滑块滑上平板时，求滑块和平板的加速度、；(2)若平板能到达CD，求滑块释放的最小高度h；(3)若滑块经过平板后滑上C平台，求该过程滑块损失的最小机械能E。

1．D2．D3．D4．D5．C6．A7．C8．D9．D10