Unit 5 What a Delicious Meal Project 同步练习人教版英语八年级上册

—第页—Unit5WhataDeliciousMealProject同步练习（基础巩固·能力提升·素养拓展）2026-2027学年人教版英语八年级上册📖一、基础巩固1.Project活动中，你要向同学介绍一道家乡菜，最合适的开头是______。A.Letmetellyouaboutmyfavouritedish.B.Idon'tlikefood.C.Whereisthekitchen?D.Doyoucook?2.制作"美食海报"时，下面哪一项不适合作为海报内容？A.Thenameandaphotoofthedish.B.Theingredientsandsteps.C.Ashortcommentwithanexclamation.D.Yoursecretbankpassword.3.在菜谱中描述"把鸡蛋打入碗中"，应使用的表达是______。A.Breaktheeggsintoabowl.B.Pourtheeggsintothebowl.C.Peeltheeggs.D.Cutuptheeggs.4.用括号内词适当形式填空：Mygroup______(plan)tomakeaposteraboutlocalfoodnextweek.5.根据汉语写单词：Weneedtowriteashort______(评论)onourdishusinganexclamation.6.小组合作做菜时，你想建议"我们先洗菜吧"，应说______。A.Let'swashthevegetablesfirst.B.Ihatevegetables.C.Wherearethevegetables?D.Thevegetablesarebad.🚀二、能力提升7.任务型阅读：阅读小组计划，选择正确答案。

Plan:Group3willintroduceBeijingduck.LiLeiwillbringphotos.MeiMeiwillwritetherecipe.Tomwillmaketheposter.Theywillsay"Whatafamousdish!"

问题：Whowillwritetherecipe?A.MeiMeiB.LiLeiC.TomD.Theteacher8.根据上文，小组结尾想用哪类句子赞美北京烤鸭？A.感叹句B.一般疑问句C.祈使句D.陈述句9.跨板块综合运用：下列表达中，既含本单元烹饪动词又结构正确的是______。A.Firstpeeltheapples,thenmixthem.B.Firstpeelstheapples,thenmixingthem.C.Firstpeelingtheapples,thenmixesthem.D.Firstpeeledtheapples,thenmixingthem.10.任务型填空：根据Group3计划，完成分工表。

Bringphotos→______;Writerecipe→MeiMei;Makeposter→______;Praisedish→allsay"______afamousdish!"11.用what或how补全项目口号：______deliciousourschoollunchis!Let'sloveit.🌟三、素养拓展12.实践任务：设计一份"家乡美食调查表"（用英文列出4个调查问题，须包含一道开放式问题与一句引导语）。13.成果展示类写作：假设你们组完成了"美食海报"，请写一段80词左右的英文展示稿，介绍海报内容与一句感叹收尾。14.实践反思：请用3句话总结你在本单元Project中的收获（一句写学到的烹饪词，一句写用到的感叹句，一句写合作体会）。✅自评区完成作业后请对照本表逐项自评，全部打√视为本课达标。自评项目达标标准自评概念与法则能准确说出本课核心概念、法则及其适用条件□基本计算基础题全部正确，书写规范、符号无误□方法运用能独立完成提升题并写出完整过程□错因订正对照解析订正错题，标注出错原因□📝答案解析一、基础巩固1.【答案】A【解析】①考点定位考查项目展示类交际用语的开场。②解题思路介绍家乡菜应用"让我告诉你……"自然开场；B否定食物、C问厨房、D反问烹饪都与展示无关。故选A。③避坑指南展示类发言先点题引出自家菜品；不要以否定或无关提问开头，开场要直接关联主题。2.【答案】D【解析】①考点定位考查Project实践任务的合理性判断。②解题思路海报应含菜名、图片、食材步骤与一句评价感叹；银行密码属隐私，绝不适合出现在美食海报上。故选D。③避坑指南实践任务内容须安全、相关；隐私信息（密码、住址细节）一律排除，审题看"不适合"。3.【答案】A【解析】①考点定位考查烹饪步骤的准确动词表达。②解题思路打鸡蛋用breaktheeggsintoabowl（break此处指"打破蛋壳打入"）；pour用于液体、peel削皮、cutup切碎均不对。故选A。③避坑指南不同动作对应不同动词——打蛋break、倒液体pour、削皮peel、切碎cutup，按实际动作选词。4.【答案】plans【解析】①考点定位考查一般现在时第三人称单数。②解题思路主语mygroup视作单数，谓语动词plan变plans；nextweek表将来计划但谓语用现在时表安排，故填plans。③避坑指南集体名词group作整体时谓语用单数；plan变单三先双写n加s（plans），不要漏掉n的双写。5.【答案】comment【解析】①考点定位考查词汇comment（评论）的拼写。②解题思路"评论"对应comment，writeacomment意为"写一条评论"，且提示用感叹句，故填comment。③避坑指南comment拼写com-men-t，注意双m；区别于comma（逗号），不要因读音相近写错。6.【答案】A【解析】①考点定位考查建议句型Let's...在项目中的运用。②解题思路Let's+动词原形表建议"让我们……"，Let'swashthevegetablesfirst提出先洗菜，符合合作场景；其余选项无关。故选A。③避坑指南提建议用Let'sdo或Whynotdo；注意wash用原形，不要误加to；first表顺序放在句末。二、能力提升7.【答案】A【解析】①考点定位考查任务型阅读的人物分工细节。②解题思路计划中明确MeiMeiwillwritetherecipe，故写食谱的是MeiMei；LiLei带照片、Tom做海报。故选A。③避坑指南任务型阅读抓"人物+动作"配对；不要张冠李戴把Tom或LiLei的活安到MeiMei上。8.【答案】A【解析】①考点定位考查Project中感叹句的实际运用。②解题思路计划末尾Theywillsay"Whatafamousdish!"是What引导的感叹句，用于赞美；其余句式不符。故选A。③避坑指南展示结尾常用感叹句升华；Whatafamousdish中心词dish单数，用Whata，结构正确。9.【答案】A【解析】①考点定位考查烹饪动词在祈使句中的连贯运用。②解题思路祈使句以动词原形开头，Firstpeel...,thenmix...两个原形并列，结构一致正确；其余选项时态混用（peels/mixing等）。故选A。③避坑指南步骤说明多用祈使句，全用动词原形；不要在一个句子里混用单三、分词、过去式，保持原形并列。10.【答案】LiLei;Tom;What【解析】①考点定位考查阅读信息提取与感叹句填空。②解题思路原文LiLeibringphotos、Tommakeposter、他们说Whatafamousdish，对应填LiLei、Tom、What（注意句首大写）。③避坑指南填空严格按原文分工；最后感叹句中心词dish单数用Whata，a已给出故只填What。11.【答案】How【解析】①考点定位考查How+adj.+主谓在项目口号中的运用。②解题思路delicious是形容词，后接ourschoollunchis主谓，用How+adj.+主谓，故填How（句首大写）。③避坑指南口号也遵循感叹句规则；delicious为形容词选How，若中心词是lunch才用Whata。三、素养拓展12.【答案】示例：

Guide:Let'slearnabouteachother'sfavouritelocalfood!

Q1:Whatisyourfavouritelocaldish?

Q2:Whatareitsmainingredients?

Q3:Howdoesittaste—sweet,salty,sourorspicy?

Q4:Canyoushareonesteptomakeit?【解析】①考点定位考查Project调查表的设计与单元词汇运用。②解题思路先写引导语激发兴趣，再设计4个问题覆盖"菜品名—食材—味道—做法"，其中Q3用味道形容词、Q4为开放式，体现调查目的。③避坑指南问题要具体可答，覆盖本单元主题（食材、味道、烹饪）；开放式问题留白让人发挥，不要全是选择。13.【答案】示例范文：

Hello,everyone!OurgroupmadeaposteraboutSichuanhotpot.Itshowsthespicysoup,freshvegetablesandthinmeat.Wewrotetherecipeandputnicephotosonit.Mypartnersaidthestepsareeasytofollow.Whatacoolposterwemade!WehopeyouwilltrythisdeliciousfoodandloveChinesecuisine.【解析】①考点定位考查Project成果展示的口头/书面表达。②解题思路展示稿先问候，再介绍海报内容（菜名、食材、食谱、照片），用本单元词汇，最后用Whata...感叹句收尾并号召，约80词。③避坑指南展示稿结构"问候—内容—评价/号召"；感叹句中心词poster单数用Whata；用词围绕美食主题不跑题。14.【答案】示例：Ilearnedcookingverbslikemix,pourandcutupfromtheproject.Iused"Wh