南木林县2025年三年级数学下学期期末检测试题（含解析）

南木林县2025年三年级数学下学期期末检测试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．用4个边长1厘米的小正方形拼出了下面3种不同形状的图形，请写出它们的周长。（______）厘米（______）厘米（______）厘米2．在横线上填上合适的单位。大约每天睡9________书本厚7________跳绳长2________鲸鱼重30________3．如下图，如果涂色部分表示32，那么长方形表示（______）；如果长方形表示240，那么涂色部分表示（______）。4．1米－60厘米＝（______）分米5厘米－24毫米＝（______）毫米700米＋1300米＝（______）千米5分米＋50毫米＝（______）厘米1米－3分米＝（______）分米1吨－800千克＝（______）千克5．一个数除以6，商是8，余数最大是_____，这个数是_____．6．一个男同学的身份证号码的倒数第2位________是5（填“可能”“不可能”或“一定”）7．观察如图，图书馆一天的开放时间从8：30到（________），一天开放了（________）时（________）分。8．有一张挂历纸，不小心被墨水弄脏了，只能看见这个月6日是星期一，这个月26日是（_______）。9．下列现象，哪些是“平移”，哪些是“旋转”？分别填在括号里。（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（________）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（________）现象。（3）自行车的车轮转了一圈又一圈是（________）现象。（4）妈妈用拖布擦地，是（_______）现象。10．从500里面连续减去5，直到等于0，一共要减去（______）个。11．47与36的和是（___），再减去38，差是（___）。二、认真辨析，我会判。1．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（_______）2．比187多123的数是3210。（______）3．每年都有366天。（____）4．把一根木料锯成4段,平均每锯断一次用5分钟,一共要用20分钟。（____）5．3的4倍是12。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．在一个长8米，宽6米的长方形中，剪一个最大的正方形，它的边长最大是8米。（___________）2．公历年数是的倍数一定是闰年。（________）3．380×5的积的末尾有2个0。（________）4．妈妈给兰兰和琦琦每人一杯同样多的牛奶，兰兰喝了，琦琦喝了，兰兰喝的多一些。（________）5．一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是1．（_____）四、细心计算，认真检查。1．看谁算得又对又快。175＋35＝1－＝316×8≈24×8×0＝326－198＝＋＝68＋2×8＝330－30×6＝2．脱式计算321×3－158332+468÷4861÷（66-59）(258-124)×83．计算下列各题48÷8×9=________56-4×6=________85-50+16=________(90-36)÷6=________9×(5+4)=________46-(38+4)=________五、作图题。（8分）1．连一连。六、解决问题1．(如下图所示)这根绳子长48米，叔叔第一次用去，第二次用了，第二次用去了多少米？2．妈妈要买5把椅子和一张桌子，带300元够吗？3．学校3名老师带40名学生去科技馆参观，用400元买门票够吗？4．一根丝带恰好能围成一个边长为8厘米的正方形，如果将它改围成一个长12厘米的长方形，围成的长方形的宽是多少厘米？5．一个三角形的底是34.7cm，高是8.8cm，这个三角形的面积是多少平方厘米？（得数保留一位小数）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、10810【分析】（1）（2）根据长方形周长＝（长＋宽）×2，正方形周长＝边长×4求出它的周长；（3）根据周长的定义，封闭图形一周的长度数出边的条数即可。【详解】（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）2×4＝8（厘米）1×10＝10（厘米）【点睛】本题主要考查了学生对图形周长计算方法的掌握，牢记周长公式和和定义是解答此类问题的关键。2、小时毫米米吨【详解】略3、19240【分析】如图所示，将长方形的右边的小三角形平移到左边，可知这个长方形被平均分成6份，其中一份占它的。如果涂色部分表示32，则长方形表示6个32。如果长方形表示240，则涂色部分占长方形的，表示240÷6。【详解】6×32＝192则如果涂色部分表示32，那么长方形表示192。240÷6＝40则如果长方形表示240，那么涂色部分表示240。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。通过平移明确涂色部分占长方形的是解决本题的关键。4、4262557200【分析】根据长度单位、质量单位之间的进率，化成统一单位后再计算。【详解】1米－60厘米＝10分米－6分米＝（4）分米5厘米－24毫米＝50毫米－24毫米＝（26）毫米700米＋1300米＝2000米＝（2）千米5分米＋50毫米＝50厘米＋5厘米＝（55）厘米1米－3分米＝10分米－3分米＝（7）分米1吨－800千克＝1000千克－800千克＝（200）千克【点睛】熟悉长度单位、质量单位之间的进率是解答此题的关键。5、51【分析】本题运用“被除数=商×除数+余数”进行计算即可【详解】我们根据在有余数的除法中的就是方法可知，余数一定小于除数，被除数=商×除数+余数，列式计算：6×8+5=1．6、可能【解析】【解答】由分析可知：一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5，属于不确定事件中的可能性事件.故答案为：可能.【分析】每个公民一出生，就有一个身份证号码，共18位数，其中倒数第二位的数字是用来表示性别的，奇数表示男性，偶数表示女性，所以一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5，属于不确定事件中的可能性事件.7、17：00830【分析】钟面上显示的闭馆时间是下午5：00，根据普通计时法转换成24时计时法的方法，下午5：00即17：00。经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】下午5：00即17：0017时－8时30分＝8（小时）30（分钟）图书馆一天的开放时间从8：30到17：00，一天开放了8时30分。【点睛】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。8、星期日【解析】略9、旋转平移旋转平移【详解】【解答】（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是平移现象。（3）自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象。（4）妈妈用拖布擦地，是平移现象。故答案为：旋转；平移；旋转；平移。【分析】平移是将一个图形或物体沿着某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做平移；旋转是指将一个图形或物体围绕某一点或轴沿某个方向进行转动。10、100【分析】根据已知条件可知，500里连续减5，说明每次减的一样多，减到0，就是在求500里有多少个5，用除法列式，再运用三位数除以一位数的计算方法计算即可。【详解】500÷5＝100答：共要减去100个5。故答案为：100。【点睛】解答此题要明确一个数连续减去一个数，直到减到0，就是在求这个数里有几个连续减去的数，用除法即可解答，注意：计算时500末尾的两个0要除到最后。11、8345【解析】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、【详解】略3、×【解析】略4、×【详解】略5、√【详解】【解答】3×4＝12故答案为：正确。【分析】3的4倍就是4个3，根据乘法的意义可以写作4×3或3×4，根据口诀计算即可。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】根据分析可知，整百数的年份要是400的倍数才是闰年，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。3、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5＝1900，积的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。4、√【分析】同分子分数，分母大的反而小，据此即可解答。【详解】＞，说明兰兰喝的多一些，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。5、×【详解】根据略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个数的万位是5，千位上是4，百位、十位、个位上都是9时最大．四、细心计算，认真检查。1、210；；2400；0；128；1；84；150【详解】略2、8054491231072【详解】略3、5432519814【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、24米【详解】48÷8×4=24（米）答：第二次用去了24米。2、不够【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出买5把椅子和一张桌子的钱数。将两个钱数加起来，求出花费的总钱数，再和300元比较解答。【详解】32×5＋173＝160＋173＝333（元）333＞300答：带300元不够。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。