卢氏县2025-2026学年四下数学期末达标检测试题（含答案）

卢氏县2025-2026学年四下数学期末达标检测试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．最大的两位数与最小的两位数的积是（______）。2．图中阴影部分为36，那么整个图形为（________）。3．是（______）个,比1少（______）个。4．2028年的2月有（______）天，它的全年有（______）天。5．里面有（________）个，6个是（______）。6．一个数除以7，商是154，要使余数最大，这个数应是（________），此时，余数是（________）。7．要配成一套衣服(上衣和裤子各1件)，有（_________）种不同的搭配方法。8．根据你的生活经验，填出恰当的质量单位。一袋面粉重25（______）；一辆卡车载重20（______）；一头大象重4（______）；一个苹果重200（______）。二、仔细推敲，认真辨析。1．气象员记录气温变化用条形统计图．_____2．把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．_____．3．把3分米长的线段，平均分成5份，每份是分米．（____）4．两个数的积一定大于每一个因数。（________）5．350×6的积的末尾有2个0。（____）三、仔细观察，我会填。1．计算15-5×2时，最后结果是（________）。如果想先算减法,那么需要把算式变成（________），最后结果是（______）。2．352比（________）多148；（________）与236的和是607；216的3倍是（________），2个175是（________）。3．在括号里填上“>”“<”或“=”。150×4×0（____）300×27999克（____）8千克+（____）4．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。6000克（________）7千克（________）5040克（________）5千克40克（________）（________）（________）5．铅笔长（____）厘米（____）毫米,用去了8毫米,还剩（____）毫米．6．97＋98＋99＋100＋101＋102＋103＝________×________＝________．7．我们计算2800×3时，可以像下图这样计算，这时的84表示（________），所以要添上（________）个0。8．的积是（________）位数；积的末尾有（________）个0。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。35+28=62-18=6×0=500×8=2．用竖式计算。（带★的要验算）480×5609×7586×8850÷8703÷5★833÷93．直接得数56+24=76-16=6×8=400×5=23×3=30÷6=503×7≈567×0=＋＝1－=五、动手操作，我能行。1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．2．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。3．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。六、解决问题1．水果商店运进一批苹果共重48千克，第一天卖出总数的，第二天卖出的与第一天的相同，第一天卖出多少千克苹果？还剩几分之几没有卖出？2．爸爸今年几岁？小玲今年几岁？3．三（1）班有45人，期中考试语文得优的有33人，数学得优的有26人，所有人至少有一科得优，语文、数学都得优的有多少人？4．三年6名老师和125名学生去参观科技馆，成人票每张18元，儿童票每张9元，带1500元钱够不够？5．宁宁家的天平只有20g的砝码,你可以帮她把90g中药平均分成6份吗?(写出步骤)

参考答案一、神奇小帮手。1、990【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，根据两位数乘两位数的计算方法求解。【详解】99×10＝990，所以最大的两位数与最小的两位数的积是（990）。故答案为：990。【点睛】解决本题的关键是明确最大的两位数和最小的两位数分别为99和10。2、54【分析】图中把大三角形平均分成9份，阴影部分占是36，，利用除法算式让36÷6求解1份表示多少，然后再乘9即可求解整体。【详解】36÷6×9＝6×9＝54【点睛】本题考查分数的简单应用，关键是理解阴影部分占整体的。3、43【详解】略4、29366【详解】略5、5【分析】根据分数的意义可知，将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，五份占它的。将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，6份占它的。据此解答即可。【详解】里面有5个，6个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、10846【详解】略7、12【详解】略8、千克吨吨克【分析】吨用来测量比较重的物体，千克测量一般重的物体，克用来测量比较轻的物体。【详解】一袋面粉重25千克；一辆卡车载重20吨；一头大象重4吨；一个苹果重200克【点睛】此题考查学生的生活实际，对吨、千克和克三个重量单位名称的理解和分。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】反映气温变化，绘制折线统计图最合适；故答案为：×．2、×【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答．【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．”的说法是错误的．故答案为×．3、√【详解】3÷5＝（分米）即把3分米长的线段，平均分成5份，每份是分米原题说法正确．故答案为：√．4、×【分析】根据小数乘法的计算方法，举例说明即可。【详解】2×0.5＝1，1＜2，所以原题说法错误。【点睛】一个数（0除外），乘大于1的数，积比原数大；乘小于1的数，积比原数小。5、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、5（15-5）×220【详解】略2、204371648350【分析】已知352比一个数多184，求这个数，用减法列式。一个数与236的和是607，求这个数，用减法列式。求一个数的几倍是多少，用乘法列式。求几个几相加的和是多少，用乘法列式。【详解】（1）352－148＝204（2）607－236＝371（3）216×3＝648（4）2×175＝350【点睛】解决本题时，可以直接列算式算出相应的结果后再填空，确定用什么方法列算式是解决本题的关键。需要注意知道和与其中一个加数，求其中一个加数应用减法列式。3、<<＝

【解析】略4、＜＞＝＞＜＜【分析】第1、3题把单位统一后再比较大小；第2题根据一个因数相同，另一个因数大的，积就大；第4题根据被除数相同，除数大的，商就小；第5、6题根据同分母分数、同分子分数大小比较方法进行比较。【详解】6000克＜7000克＝7千克＞5040克＝5千克40克＞＜＜【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算、积和商的变化规律、分数大小的比较知识的掌握和灵活运用。5、5648【详解】略6、1007700【详解】略7、84个百2【分析】观察算式可知，2800表示28个百，2800乘3表示28个百乘3，得到的84就表示84个百，即8400。则应在84的末尾添上2个0。【详解】这时的84表示84个百，所以要添上2个0。【点睛】整十、整百、整千的数乘一位数时，可以用整十、整百、整千末尾0前面的数乘一位数，再看乘数末尾有几分0，就在积的末尾添上几个0。8、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出各个算式的乘积，再判断积是几位数以及积的末尾有几个0。【详解】，则积是四位数；，则积的末尾有2个0。【点睛】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。四、认真细致，我会算。1、63，44，0，4000【详解】略2、2400；4263；4688106……2；140……3；92……5【分析】三位数乘一位数，用一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，然后将各部分的积相加。三位数除以一位数，如果被除数的首位数字大于或等于除数，商的首位数字在百位上，如果被除数的首位数字小于除数，商的首位在十位上。【详解】480×5＝2400609×7＝4263586×8＝4688850÷8＝106……2703÷5＝140……3★833÷9＝92……5验算：3、806048200069535000【详解】略五、动手操作，我能行。1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略2、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。六、解决问题1、18千克【解析】用总重量除以8求出每份的重量，再乘3即可求出第一天卖出的重量；用1分别减去第一天和第二天卖出的分率即可求出还剩几分之几没卖．【详解】48÷8×3=18（千克）1--=答：第一天卖出18千克，还剩没有卖出．2、36岁；9岁【详解】小玲：72÷8＝9（岁）爸爸：9×4=36（岁）答：爸爸今年36岁，小玲今年9岁。3、14人【分析】语文得优人数加上数学得优人数，减去班上总人数等于语文、数学都得优的人数。【详解】33＋26－45＝59－45＝14（人）答：语文、数学都得优的有14人。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答