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南昌市南昌县2025年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算.2.笔算(第3小题要验算)。①65+37=②385-72=③368+524=④65×6=⑤224×4=⑥240×7=3.脱式计算。480÷6-51920-361-235(358-143)×4二、认真辨析,我会判。1.498×5>1.(____)2.一个图形,从正面看是,这个图形一定是由6个小正方形组成的_____3.6千克的木块比6000克的砖块轻.(_____)4.72的4倍与4个72相加的和相等。(________)5.两个正方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.如果485﹣☆=123,那么☆表示的数是1.(____)2.4千米大于3千克。(_____)3.用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。(_____)4.999×101的积和999×(100×1)的积相等.(_____)5.一张课桌的长度大约是8厘米.(_____)四、快乐填空。1.在括号里填上“>”“<"或“=”。1千米(______)999米2分(______)120秒50厘米(______)45分米(______)(______)125×0(______)125+02.张明早上7:15从家出发,7:28到学校,路上他走了(________)分钟。3.看图写分数。(________)(________)(________)4.在横线上填上“>”、“<”或“=”。480+270____560+27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___5.如果一个长方形的长增加3厘米,宽不变,那么这个长方形的周长增加(________)厘米.6.正方形有(_______)条边,(_______)个角。7.60厘米=(_____)分米3千米=(_____)米1分40秒=(_____)秒2吨一500千克=(_____)千克8.学校操场的跑道长250________,跑4圈正好是1________。9.学校买来670米布给教室做窗帘,每幅窗帘用布6米,这些布最多可以做(________)幅窗帘。10.3分=(________)秒2800千克-800千克=(________)吨五、操作题1.观察物体,连一连。

2.估一估、连一连.六、解决问题1.这三只动物一共重多少千克?还差多少千克就是1吨?2.淘气在计算10+□×5时先计算加法,再计算乘法,得到的结果是150。你能帮他算出正确结果吗?3.小明在长50米的标准游泳池中游了3个来回,他一共游了多少米?4.两张同样大小的长方形纸,重叠一部分后得到下面这个图形.请你量一量,算一算,这个图形的周长是多少厘米?

参考答案一、认真计算。1、82992317180484800083961【详解】略2、①102②313③892④390⑤896⑥1680【详解】①65+37=102②385-72=313③368+524=892④65×6=390⑤224×4=896⑥240×7=16803、29;324;860【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】480÷6-51=80-51=29920-361-235=559-235=324(358-143)×4=215×4=860二、认真辨析,我会判。1、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出498×5的结果,再比较大小.【详解】498×5=2490;2490<1所以,498×5<1.故答案为:×.2、×【详解】一个图形,从正面看是,这个图形至少有12个小正方体组成;原题说法错误.故答案为:×.3、×【详解】6千克=6000克即木块和砖块都是6000克,一样重原题说法错误.故答案为:×.4、√【详解】略5、√【详解】正方形的周长:C=4a,边长:a=C÷4,所以两个正方形的周长相等,边长就一定相等,再根据正方形的面积=边长×边长,所以两个正方形的面积相等,所以“两个正方形的周长相等,它们的面积也一定相等”的说法是正确的.故答案为√.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】如果485﹣☆=123,那么☆=485﹣123=1,故答案为√.【点睛】根据减数=被减数﹣差解答即可.2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【解析】999×101表示101个999相加.999×(100×1)=999×100表示100个999相加,所以999×101>999×(100×1)的积,所以题干的说法是错误的.故答案为×.5、×【详解】略四、快乐填空。1、>=<>><【分析】单位不同的数比大小,先化成统一单位,再比大小;同分母分数比大小,分子越大,这个分数越大;同分子分数比大小,分母越小,这个分数越大;根据有关0的计算:计算出结果,再比大小。【详解】1千米=1000米>999米2分=60秒+60秒=120秒50厘米=5分米<45分米>>125×0=0,125+0=125,125×0<125+0【点睛】有关0的计算:0乘任何数都得0,任何数加0都得原数。2、13【详解】略3、【分析】把单位“1”平均分成若干份,阴影部分占几份,用分数表示就是几分之几;据此即可解答。【详解】第一个图,把一个圆平均分成8份,阴影部分占5份,用分数表示是;第二个图,把20个小长方形平均分成4份,阴影部分占3份,用分数表示是;第三个图,把这个图形平均分成12份,阴影部分占5份,用分数表示是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、<><><<【详解】略5、6【详解】略6、44【详解】略7、630001001500【详解】略8、米千米【详解】略9、111【分析】根据题意可知,用布的总长度除以每幅窗帘用布的长度,求得的商即为可以做窗帘的数量,求得的余数即为剩余布的长度。据此解答即可。【详解】670÷6=111(幅)……4(米)则这些布最多可以做111幅窗帘。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,应明确求得的商和余数表示的意义。解决本题时应注意剩余的4米布不够做一幅窗帘,应舍去。10、1802【分析】1分=60秒,1吨=1000千克,据此即可解答。【详解】3分=180秒2800千克-800千克=2000千克=2吨【点睛】熟练掌握时间、质量单位换算知识是解答本题的关键。五、操作题1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.六、解决问题1、760千克;240千克【详解】220+280+260=760(千克)1吨﹣760千克=1000千克=760千克=240千克答:这三只动物一共重760千克,还差240千克就是1吨.【点睛】把三这种

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