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文档简介

古丈县2025届数学三下期末教学质量检测试题含答案解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.一年中大月有(________)个,每个月都有(________)天。2.比较计算结果:例如983-296,精确计算983-296=687,用整十或整百数估算980-300=680965-196,精确计算965-196=________,用整十或整百数估算________-________=________3.一年有(______)个月,其中有31天的月份分别是(______)月。4.填一填,算一算。102×5=×55.□67÷82,如果商是一位数,□里最大能填_____;如果商是两位数,□里最少要填_____.6.在横线里填上合适的单位名称.冬冬身高150_________,体重42________.7.用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形,围成的长方形的长是40分米,宽是20分米。那么围成正方形的边长是________分米。8.□÷5=12……△,余数最大是(_____),此时被除数是(_____)。余数最小是(_____),此时被除数是(_____)。9.在()里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)(______)1千克(______)900克10.量比较短的物体的长度或者要求量的比较(________)时,可以用(________)作单位。二、认真辨析,我会判。1.小刚的体重是35吨.(______)2.三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。(____)3.下面两个图形的周长相比较,结果是甲>乙。(______)4.1千克石头比1千克棉花重.(____)5.电梯从一楼上升到五楼是平移现象.(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.是()看到的。A.月月 B.天天 C.玲玲 D.都不是2.下面年份是闰年的有()。A.1949年 B.2003年 C.2008年3.验算345-123=222方法错误的是()。A.222-123 B.222+123 C.345-2224.比较图中两个图形的周长,()。

A.①号周长长 B.②号周长长 C.周长相等 D.无法确定5.要使342×口的积是四位数,口里最小填()。A.2 B.3 C.4四、计算题。(28分)1.直接写得数。300×4=360÷3=484÷4=180×2=96÷3=460+440=24÷8+15=7.2-1.2=2.列竖式计算。(带★的要验算)★503-179=890×3=73+295=★328+672=426×7=605×4=五、动手操作,我能行。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。3.它们分别看到什么?六、解决问题。(每题4分,共24分)1.如下图,莉莉从家出发去少年宫,再去植物园,一共走了5分钟。(1)平均每分钟走多少米?(2)照这样的速度,莉莉从植物园直接回家,4分钟够用吗?在正确答案后面的□里画“√”。够□不够□2.商场做促销,连环画每套40元,买3套送1套,小明买了4套,请问一共花多少钱?每套节约了多少钱?3.先涂一涂,再比一比。()4.根据已知条件提出一个数学问题,并解答。5.一根绳子长17米,剪8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳,最多做几条短跳绳?6.学校操场的长是400米,长是宽的2倍,牛爷爷每天早晨绕操场跑两圈,他一共跑多少米?

参考答案一、填空题。(20分)1、731【详解】一年中大月有7个,分别1、3、5、7、8、10、12月,大月有31天;小月有4个,分别是4、6、9、11月,小月有30天;2月既不大月也不小月,闰年2月29天,平年2月28天。2、769970200770【详解】略3、121、3、5、7、8、10、12【详解】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,据此解答。4、510100;2500;10500+10=510【分析】102×5,把102分成100+2,然后用100和2分别与5相乘,再把所得的积相加。【详解】102×5=510×1002550010500+10=510【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。5、71【解析】□67÷12,如果商是一位数,□6<12,□里面可以填1、2、3、4、5、6,7,最大填,7;如果商是两位数,□6≥12,□里面可以填1、9,最小填1.故答案为:7,1.6、厘米千克【详解】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小,可知计量冬冬身高用“厘米”做单位;计量体重用“千克”做单位.7、30【分析】根据题意可知,两根绳子长度相等,也就是围成的长方形与正方形周长相等,先用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也是正方形的周长,要求正方形的边长,用正方形的周长÷4=正方形的边长,据此列式解答。【详解】长方形周长:(40+20)×2=60×2=120(分米),正方形边长:120÷4=30(分米)。故答案为:30。【点睛】8、464161【解析】略9、<><>【分析】(1)(3)分子相同,分母大的分数小;分母相同,分子大的分数大,由此比较;(2)一个乘数相同,另一个乘数越大,积越大;(4)先将千克换算为克,1千克=1000克,再进行比较。【详解】<><1千克>900克【点睛】本题主要考查数的比较方法,熟练掌握每种数量的比较,灵活选择合适的比较方法。10、精确毫米【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米等。测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位。如果量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时,可以用毫米作单位,例如计量蚂蚁的身体长度用毫米作单位等。【详解】量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时,可以用毫米作单位。【点睛】本题主要考查学生对长度单位毫米的认识和掌握。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】甲图形的周长:3+5+3+1+1+3+1+1=18,乙图形的周长:2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为:√4、×【详解】因为1千克=1千克,所以1千克的矿石和1千克棉花一样重,所以一千克矿石比一千克棉花重,这种说法是错误的。故判断为:×。5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】观察这个冰箱可知,月月和玲玲都是从冰箱的侧面看的,不能看到冰箱门。而天天是从冰箱的正面看到,能看到冰箱门。中可以看到冰箱门,即这是天天看到的。【详解】根据分析可知,是天天看到的。故答案为:B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、C【详解】略3、A【详解】A、差-减数≠被减数,可知222-123的验算方法错误。B、根据差+减数=被减数,可知222+123的验算方法正确;C、根据被减数-差=减数,可知345-222的验算方法正确;故选:A。4、A【分析】如下图,①号图形的周长等于于大长方形的周长加上挖去的长方形2个宽的长度和,②号图形的周长等于大长方形的周长,①号图形周长比②号图形周长长,据此即可解答。

【详解】根据分析可知,①号图形周长比②号图形周长长。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。5、B【分析】342×2=684,342×3=1026,所以口里最小填3,才能使342×口的积是四位数。【详解】要使342×口的积是四位数,口里最小填3。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、120012012136032900186【详解】略2、324,2670,3681000,2982,2420【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】★503-179=324890×3=267073+295=368验算:★328+672=1000426×7=2982605×4=2420验算:五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。3、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)58米;(2)不够【分析】(1)读图可知,莉莉从家出发去少年宫,再去植物园,共走了127+163米。根据速度=路程÷时间,代入数据计算即可。(2)根据路程=速度×时间,求出莉莉4分钟走的路程,再和植物园到家的距离比较解答。【详解】(1)(127+163)÷5=290÷5=58(米)答:平均每分钟走58米。(2)58×4=232(米)232<273答:4分钟不够用。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式:速度=路程÷时间,路程=速度×时间。明确其中两个量,即可求出第三个量。2、120元,10元【解析】40×3=120(元)答:一共花120元钱.40﹣40×3÷(3+1)=40﹣30=10(元)答:每套节约了10元钱.3、见详解【分析】两个相同的长方形,左图平均分成3份(每2份看作1份),每份是它的,其中1份涂色;右图平均分成2份(每3份看作1份),每份是它的,其中1份涂色;再根据同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小进行比较即可。【详解】如图所示:(<)【点睛】本题主要考查分数的意义及分数大小的比较,需要学生具备较好的动手能力和观察能力。4、绿气球有多少个?85个【分析】根据题图可知,绿气球的个数比红气球和黄气球的总个数少16个。则可以提出数学问题:绿气球有多少个?

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