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文档简介

2026年秋季学期赣美版(新版)小学美术三年级上册教学计划及进度表三年级学生整体年龄集中在8-9岁，经过一二年级两年的美术学习，已经初辑理解尚浅，动手操作的精细化程度有待提升，部分学生还存在创作思路局限、花剪纸的对称纹样精度、体会活字印刷的工艺内核等方面会存在一定学习障本学期教学将充分贴合学生的认知节奏，以2022版《义务教育艺术课程标准》本册赣美版(2026秋新版)三年级上册美术教材共设置6个学习单元，18印刷这一古代伟大发明，在动手中体会传统技艺的智慧；第六单元以“红船颂”(一)审美感知维度(二)艺术表现维度题的创作，掌握对称团花的折叠剪制方法，能独立完成1-2枚简易活字模的雕刻计，累计完成不少于12件兼具个人创意与主题表达的课堂作品，动手操作的精(三)创意实践维度(四)文化理解维度域文化、红色革命文化的认同感与自豪感，形成尊重多元美术文化的正向态四、教学重难点2.落实分层差异化教学，针对动手能力较弱的学生提供预折叠的剪纸底稿、4.拓展跨学科融合路径，联动语文科目的汉字学习、科学科目的生态课程、1.第2周开展期初教材集体备课活动，全体三年级美术任课教师共同梳理本册6个单元的教学重难点，统一基础教学进度，分享低难度剪纸、活字雕刻的安3.第12周组织非遗文化进校园校际教研交流活动，邀请当地剪纸非遗传承4.第17周开展期末学生优秀美术作品教研复盘，梳理本学期学生在传统工本次教学周期从2026年9月1日正式上课至2027年1月22日结束，全程品整理复习时间，所有18节课业全部覆盖，课时安排完全符合小学美术每周2时间范围重要节点说明第1周开学美育常规教育、课程导入与惯引导、学期学习计划介绍完成岩画风格模拟创作，欣赏经典岩画作品第3周结合汉字演变故事，完成创意象形字设计第4周创作第5周时国庆假期前课时调整，完成第一单元综合国庆假期暂停新课教学结合本土湿地实拍素材，完成湿地风光线延第7周画创作第8周结合丰收场景，完成湿地丰收主题综合创作习小结，共2课时第10周学习字体变形方法，完成专属创意美术字设计第11周掌握刊头画构图技巧，完成班级主题刊头创作第12周时第13周第11课《团花剪纸》,共2课时学习对称折叠技法，完成基础团花剪纸制作第14周第12课《剪纸传情》,共2课时结合节日主题，完成祝福主题剪纸作品创作第15周第13课《剪花娘子》,共2课时了解剪纸艺术家故事，完成民间剪纸主题赏析与拓展创作第16周时学习安全雕刻方法，完成简易活字模刻制第17周时元旦假期前课时调整，完成活字试印实践操作元旦假期暂停新课教学第18周时结合活字工艺，完成创意文创小作品制作第19周心向党》,共2课时怀第20周1.22学期正式结束，完成学期学习总结评价体系：过程性表现占比60%,涵盖课堂参与度、创意尝试积极性、小组协作完成情况等维度；最终作品完成质量占比30%,重点考量学生创作中的独特创意表达，而非

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