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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、北京人生活的地区,山上树林茂密,各种野兽经常出没,平原上杂草丛生,野马、梅花鹿纵横奔驰,为北京人的生存提供了适宜的环境。下列哪项不是北京人的体貌特征(
)A.上肢与现代人相似B.脑容量比现代人小C.头部与现代人没有任何差别D.前额低平,嘴部前伸
2、每年清明时节,各地民众和海外赤子纷纷前往黄帝陵祭拜黄帝和炎帝,以表达对他们的景仰。这是因为他们(
)A.使人类过上了定居生活B.都是著名的部落首领C.是中华民族的人文初祖D.治理黄河水患成效显著
3、王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及……,对中国社会产生深远影响,该制度开始于A.禹建立夏朝B.启继承父位C.成汤灭夏,建立商朝D.秦朝的建立
4、夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明,能够反映这一时期中华文明高度发达的是A.青铜器和甲骨文B.史学和文学C.铁制农具和牛耕D.雕刻和石窟
5、河南是仰韶文化的中心,仰韶居民有较发达的农业,作物为粟,生产工具以较发达的磨制石器为主,陶器以彩陶为特色,房屋为半地穴式。下列与仰韶文化相类的农耕文明代表是(
)A.山顶洞人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人
6、“天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形。”这种辩证法思想出自A.《孔子》B.《离骚》C.《道德经》D.《孙子兵法》
7、中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图2)。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在(
)
A.秦朝B.汉朝C.夏朝D.春秋
8、李清照曾这样赞美项羽:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件与项羽有关的是(
)
①三家分晋②巨鹿之战③楚汉之争④长平之战A.①②B.①③C.②③D.③④
9、“读史使人明智”,中国悠久的历史给与后人太多的智慧等待着汲取。从夏商周到秦汉的兴亡更迭,这近两千年的历史告诉我们(
)A.“大乱”之后必有“大治”B.兴衰纷乱,循环往复C.水能载舟,亦能覆舟;得民心者得天下D.科技进步是国家发展的唯一因素
10、秦汉以前,我国的货币发展一直处在一个自由松散的状态,秦统一后,我国的货币发展才走上正轨。如图是秦汉时期的货币,两者所起的相同历史作用是(
)
A.加强了国家对经济的管理B.维承了春秋战国货币的风格C.促进了货币种类的多样化D.适应了商业贸易繁荣的形势
11、刘秀统治期间,多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;他统治后期,社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称A.光武中兴B.文景之治C.大一统D.民族交融
12、“广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:‘公等遇雨,皆已失期,失期当斩。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!’……陈涉乃立为王,号为张楚。”材料描述的历史事件是(
)A.商汤灭夏B.武王伐纣C.陈胜、吴广起义D.楚汉之争
13、“东汉末年分三国,条火连天不休。”关于那段时期的历史,以下说法正确的是A.曹操废掉汉献帝,建立了曹魏政权B.官渡之战为曹操统一全国奠定了基础C.赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役D.刘备派卫温到达夷洲,加强了台湾与大陆的联系
14、作为一个刚刚立国的王朝,西晋应该是很有生命力的,但它迅速地走向败亡,这是开国皇帝司马炎所不能料到的。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰(
)A.石崇王恺斗富B.赤壁之战C.八王之乱D.七国之乱
15、吕思敏在《两晋南北朝史》中写道∶"魏初风俗至陋……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行……莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者……"与材料所反映的现象相关的历史事件是A.张骞出使西域B.商鞅C.文成公主入藏D.孝文帝改革
16、《齐民要术》中有这样一句话:“湿耕泽锄,不如归去。”意思是在太潮湿的地方耕作,肯定会劳而无功。这句话反映了贾思勰主张(
)A.因地种植B.适时耕作C.注重兴修水利D.注重改进生产工具
17、公元前127年,汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。这样,诸侯王的疆土越来越小,势力大为减弱。材料中采取的措施是(
)A.推行郡县制B.实行“消藩”C.颁布“推恩令”D.实行刺史制度
18、下列图片共同反映的主题是(
)
A.耕作工具进步B.手工业的发达C.农业技术进步D.经济作物发展
19、化石发掘与考古发现是我们了解远古人类历史的重要证据,那么下面这件山顶洞人的考古发现能告诉我们什么呢?(
)
山顶洞人的装饰品A.山顶洞人居住在龙骨山顶部的洞穴里B.他们过集体生活C.山顶洞人的模样和现代人已基本相同D.他们有审美观念
20、三国时期群雄并起,涌现出许多风云人物。以下人物不是三国时期人物的是(
)A.刘备B.曹操C.诸葛亮D.孙权二、综合题
21、中国是自古以来就是一个农业大国,有着悠久的农业传统。阅读材料,回答问题材料一:神农氏作,斲(zhuo意为砍伐)木为耜,煣木为耒,耒耨之利,以教天下。——《易•系辞下》材料二:裴李岗遗址出土数量较多,种类比较齐全的农业生产劳动工具,说明我国黄河流域8000年前就开始了农业生产,数量众多的收割工具石镰和谷物加工工具磨盘,说明当时农业生产已有一定的水平,出土不少的猪、牛、羊骨骼,以及发现的陶塑猪、羊原始艺术品,说明当时在农业生产发展的基础上,家畜的饲养也出现了。——《光明日报》1979年《河南省发现一处新石器时代早期文化遗址》材料三:圣人知治国之要,故令民归心于农,则民朴而可正(管理)也,纷纷则易使(驱使)也,信(诚信)可以守战(守城作战)也。——商鞅《商君书》
(1)材料一、二是围绕什么主题选取的?指出哪一则材料最具客观历史价值,说明理由。
(2)依据材料三,指出商君对待农业的态度。结合所学知识指出商君所采取的针对性的变法措施。
(3)综合上述材料,围绕“农业”这一问题,谈谈你有何启示?
22、阅读材料,完成下列要求。材料一
统一中国的伟业是由幼年登基的秦王嬴政完成的……他建立万世帝国的梦想彻底破灭了。不过他创建的帝国制度却保存了下来并延续了2000多年,从而成为世界历史上保持时间最长的政治制度。——摘编自[美]费正清《费正清中国史》材料二
公元前127年,刘彻颁布了史称“推恩令”的诏书,规定诸侯王死后,除嫡长子承袭封国的部分土地外,其余土地由皇帝以“推恩”之名,赐给庶子以为侯国。王国于是一再缩小,亦无政治特权,王国、侯国的主要官吏由皇帝任免,同于郡县。——摘编自张传玺主编《中国文明史》材料三
短诗二首
(1)根据材料一,指出中国历史上的第一位皇帝。结合所学知识,指出秦“统一中国”的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“推恩令”实施的作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括刘秀建立东汉后采取的“稳局面”措施。并指出他统治后期出现的“治世”的名称。
(4)根据材料三并结合所学知识,概括东汉后期使“君权旁落局面乱”的原因。
23、阅读下面材料,回答相关问题。材料一:
材料二:他任长沙太守时,每月初一、十五,打开衙门,贴出告示,让民众进来看病,他坐在大堂上逐一问诊。后来,人们将坐在药店给人看病的医生通称为“坐堂医生”。材料三:“我国古代有一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,还要改革生产技术和工具,他著有一书,介绍了农、林、牧、副、渔的生产方法。”
请回答:
(1)结合材料一中的图二,说出图一人物是谁?他最大的贡献是什么?
(2)图三人物是南北朝时期杰出的科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。请说出他是谁?他在数学方面的主要成就是什么?
(3)材料二中的他是谁?他结合前人经验与自己的临床实践,写成的医学著作是什么?后世怎样尊称他?
(4)材料三中的这位农学家是谁?他著有什么书?这部书有何重要价值?
24、在古老的中华大地上,中国人民在艰苦的环境中,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。阅读下列材料,回答问题。材料一
他全身心的投入治水,曾三过家门而不入。因治水有功,舜年老时,把部落联盟首领的位子让给了他。材料二“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也”。——《华阳国志•蜀志》材料三
孔子,中国古代伟大的思想家和教育家,春秋时期鲁国人。弟子三千,其言行被编成《论语》一书。他为我国文化教育事业的发展做出了重要贡献,被后世尊称为“万世师表”。材料四
由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。——郭沫若
(1)材料一中的“他”指的是谁?
(2)哪一水利工程促成了材料二中“天府”的形成?
(3)材料三中伟大的思想家孔子的核心思想是什么?作为“万世师表”,孔子为我国文化教育事业的发展做出了哪些重要贡献?(写两点即可)
(4)材料四中秦朝采用了诸子百家中哪一学派的思想?战国时期思想界的“黄金时代”的大繁荣指的是?
25、阅读材料,完成下列要求。材料一图组所示是四方古印文,它们见证了秦朝的历史。
皇帝信玺
右丞相印
御史丞印
南郡侯印材料二
学者眼中的秦始皇作者著作观点翦伯赞《秦汉史十五讲》秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是国为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。朱绍侯《中国古代史上册》秦始皇无休止地征发徭役,据历史记载,仅修建骊山陵就动用刑徒及奴隶70万人,加上防备匈奴的有30万,戍守五岭的有50万,如果再算上修驰道、搞运输的人,全国服役的人估计不下200万人。当时全国约有2000万人口,其中有200万壮劳力
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