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文档简介
2026—2027学年度第一学期二年级语文试题期末质量检测温馨提示:亲爱的同学们,请认真读题,书写工整、认真思考、仔细检查。做到书写干净,不涂改不乱划!一、读拼音,写汉字。(10分)shānpōzhīshinánwàngzhǎnxiànchéngshì()()()()sànbùbiànhuàyāngmiáocāngmángshíwù()()()()二、选一选,用“____”画出加点字的正确读音。(8分)场(chángchǎng)院里堆满了稻谷,同学们在场(chángchǎng)地上排练节目。老师教(jiāojiào)我们知识,还教(jiāojiào)大家动手做手工。天气闷(mēnmèn)热,我的心里烦闷(mēnmèn)极了。我得(déděi)努力,才能得(déděi)到想要的进步。三、把词语补充完整。(12分)()消()散()弓之()()言()语()()得水()假()威()()古迹四、照样子,写一写。(12分)(1)例:一(沓)纸一()石桥一()铜号(2)例:冻得直打哆嗦热得________快得像________(3)例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。_______________________________________________________(4)
这么小小的困难,还用害怕吗?(换一种说法,不改变句子意思。)_______________________________________________________(5)例:天空飘着气球。→蓝蓝天空飘着五颜六色的气球。田野长满小草。→________________________________五、请回顾本学期所学内容,完成填空。(12分)(1)诵读古诗,欣赏大好河山。读《望庐山瀑布》,“__________________,疑是银河落九天”感受瀑布奔腾;读《夜宿山寺》,“危楼高百尺,__________________”体会楼宇高耸。(2)《田家四季歌》写到秋季农事:“秋季里,稻上场,__________________。身体虽辛苦,__________________。”(3)做人要守信用,《论语》告诉我们:“__________________。”(4)面对困境不要放弃,《后汉书》说:“__________________。”(5)我最喜欢的童话故事是《》,故事里我最喜欢的人物是____。六、课内阅读(11分)阅读《纸船和风筝》选段,完成习题。①小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。②松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。③过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。1.小熊把风筝挂在________,松鼠把纸船放在________。(2分)2.松鼠在纸船上写的话是什么?用横线在文中画出来。(3分)3.这个故事告诉我们()(3分)A.和朋友吵架之后,再也不要主动说话。B.朋友之间闹矛盾,要敢于主动示好,珍惜友谊。4.给文中“难过”换一个词语,不改变句意,写在括号里:()(3分)七、课外阅读(15分)小蚂蚁搬粮食秋天到了,金黄的稻谷铺满田野。小蚂蚁们忙着搬运粮食,准备过冬。有一只小蚂蚁觉得自己力气很大,不愿意和小伙伴一起干活。它一边爬一边想:“我自己就可以搬很多粮食,为什么要跟大家一起呢?”它找到一颗大大的玉米粒,使劲拽呀拽。可是玉米粒太重了,它用尽全身力气,还是挪不动一点点。这时候,几只同伴赶过来。它们和蔼地对小蚂蚁说:“我们一起来帮忙吧!”大家齐心协力,喊着口号,轻轻松松就把大玉米粒运回洞口。小蚂蚁红着脸明白了:一个人的力量有限,团结在一起,才会有更大的力量。短文一共有()个自然段。(2分).画去加点字错误读音:铺(pūpù)满尽(jǐnjìn)力(2分)“拽”字我不认识,可以用________查字法,先查______部,再查______画。(3分).小蚂蚁自己为什么搬不动大玉米粒?用“____”画出相关语句。(3分).小蚂蚁明白了什么道理?正确的打√(3分)(1)蚂蚁只适合搬小小的米粒。()(2)团结起来力量才更大。()(3)自己本领大,不需要伙伴。()6.读完短文,我想对这只小蚂蚁说:“________________________________”(2分)八、看图写话(10分)仔细看图,想一想图上有谁,发生了什么事情?想一想它们会说什么?把故事写下来,语句通顺,不少于三句话。
参考答案与详细解析一、读拼音,写汉字(每词1分,共10分)山坡、知识、难忘、展现、城市、散步、变化、秧苗、苍茫、食物解析:全部为本册教材课后会写字。注意“展”不要多写撇;“苍茫”都是草字头;“秧苗”秧是禾木旁,不要写成“央”。二、字音选择(每空1分,共8分)场(cháng)院;场(chǎng)地;教(jiào)我们;教(jiāo)大家;闷(mēn)热;烦闷(mèn);我děi努力;得(dé)到。解析:多音字辨析cháng:用于场院,露天打粮食的空地;chǎng:广场、场地。jiào:名词,教育;jiāo:动词,传授本领。mēn:空气不流通;mèn:心情不痛快。děi:需要、应当;dé:获取,拿到。三、词语补充(每空1分,共12分)(烟)消(云)散;(惊)弓之(鸟);(自)(言)自(语);(如)(鱼)得水;(狐)假(虎)威;(名)(胜)古迹。解析:全部来自课本语文园地四字词语。烟消云散:事物消失干净;惊弓之鸟:受过惊吓的人;自言自语:自己跟自己说话;如鱼得水:得到适合自己的环境;狐假虎威:借别人势力吓唬人;名胜古迹:有名的古代遗迹。四、照样子写一写(12分)4.(1)示例:一(孔)石桥;一(把)铜号(每空1分,共2分)解析:量词为本册《场景歌》重点,“孔”专门用于石桥;铜号搭配“把”。(2)示例:热得直冒汗;快得像闪电(每空2分,共4分)解析:“得”字短语,“得”后面写状态。“A得直XX”写身体反应;“快得像XX”要用比喻。(3)示例:弯弯的月亮好像一条小船,高高挂在深蓝色夜空。(2分)解析:仿写比喻句,本体、喻体要有相似点,句式与例句保持一致。(4)(2分)这么小小的困难,不用害怕。解析:反问句改陈述句做题步骤:去掉“还”,“还用”改成“不用”,问号改成句号,句意不变。(5)(2分)广阔的田野长满青青的小草。解析:扩写句子,给名词加上合适形容词,给“田野”、“小草”增加修饰词语,答案合理即可。五、课文内容填空(每空1分,12分)(1)飞流直下三千尺;手可摘星辰解析:《望庐山瀑布》李白;《夜宿山寺》李白,课本必背古诗。(2)谷像黄金粒粒香;心里喜洋洋解析:出自识字课文《田家四季歌》秋季段落。(3)与朋友交,言而有信解析:《论语》日积月累,交友要讲诚信。(4)有志者事竟成解析:出自语文园地六,立志名言,有志气坚持就会成功。(5)示例:《雪孩子》;雪孩子(2分,答案不唯一,只要是本册课内童话,人物对应正确即可)六、课内阅读(11分)1.高高的树枝上;屋顶上(每空1分,2分)解析:直接从原文提取信息。2.画线句子:如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(3分)解析:信息提取,找到松鼠写在纸船上的原话。3.B(3分)解析:主旨理解,吵架之后主动示好,珍惜朋友之间的友谊。4.示例:伤心(3分)解析:近义词替换,难过=伤心、忧伤,写一个就得分。七、课外阅读(15分)1.4(四)(2分)解析:数自然段,看每段开头空两格,全文一共4处。2.划去:pù改为pū;划去jǐn改为jìn(2分)解析:铺pū:把东西摊开;铺pù床铺。尽jìn用尽;jǐn尽管。3.部首;扌;6画(3分)解析:拽,提手旁,去掉偏旁剩下“曳”一共6画。4.画线句子:可是玉米粒太重了,它用尽全身力气,还是挪不动一点点。(3分)5.(2)√(3分)6.示例:小蚂蚁,团结力量大,遇到困难要学会找伙伴帮忙。(2分,意思合理即可)八、看图写话(10
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