湖南省长沙市华益中学2025-2026学年九年级（上）期末化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年湖南省长沙市华益中学九年级（上）期末化学试卷一、单选题：本大题共14小题，共42分。1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明或工艺属于物理变化的是（）A.黑火药爆炸 B.粮食酿酒 C.玉石雕刻 D.钻木取火2.规范的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列操作安全、规范的是（）A.读取液体体积 B.加热试管里的液体

C.加入铁钉 D.添加酒精3.化学学习中要对物质在变化前后的现象进行观察和描述。下列对实验现象的描述正确的是（）A.甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰，生成水和二氧化碳

B.铜粉在空气中加热，黑色固体逐渐变成红色

C.电解水实验中，正、负极产生的气体体积比约为2：1

D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟，生成白色固体4.宏观辨识与微观探析是学习化学常用的方法。下列宏观事实的微观解释正确的是（）A.自行车在夏天容易爆胎——气体分子受热变大

B.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子质量和体积都很小

C.稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液变成红色——溶液中均存在酸根离子

D.水和过氧化氢化学性质不同——物质的组成元素不同5.稀土是国家战略资源，我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献。稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是（）A.钬元素属于非金属元素

B.钬相对原子质量为164.9g

C.钬的元素符号ho

D.钬原子中核外电子数为676.2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，活动的宣传主题为“以水促和平”。下列有关水的说法正确的是（）A.工业废水可以直接排入江河 B.明矾能促进水中悬浮杂质较快沉降

C.活性炭可吸附除去水中的所有杂质 D.地球上的淡水资源取之不尽用之不竭7.小丹在学完“碳和碳的氧化物”后，对有关知识进行了归纳和整理。下列有关叙述中，正确的是（）A.金刚石、石墨属于碳单质，C60属于碳的化合物

B.CO2和CO都能燃烧

C.利用化学反应，无法将CO2转化成CO

D.C和CO都能用于冶金工业8.今年5月12日是第17个全国防灾减灾日，我们应提升防灾避险能力。下列说法正确的是（）A.冬季在煤炉边放一盆水可以防止CO中毒

B.厨房天然气泄漏，要立即打开抽油烟机排气

C.由于电线老化短路而起火，应先切断电源，再灭火

D.扑灭图书、档案等物的失火，应该使用水基型灭火器9.金属材料在人类生产、生活中发挥着重要作用。下列有关金属材料的说法正确的是（）A.合金中只能含金属元素 B.可在小区铁栏杆表面涂防锈漆延缓生锈

C.银的导电性最好，常用银作导线 D.硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝10.化肥的种类可根据所含营养元素进行划分，复合肥料因养分全面备受青睐。下列化肥属于复合肥料的是（）A.KCl B.Ca3（PO4）2 C.KNO3 D.NH4Cl11.测定人体内或排出的液体的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况。下列健康人的几种体液中，酸性最强的是（）选项ABCD体液胃液尿液唾液血液正常pH范围0.9～1.54.4～8.06.6～7.17.35～7.45A.A B.B C.C D.D12.化学知识广泛渗透在能源、环境、饮食和健康等生活场景中。下列有关我们身边的化学知识的说法正确的是（）A.使用加碘盐可以预防贫血 B.食品厂的过期糕点可重新加工再销售

C.石油属于化石燃料，是不可再生能源 D.服用保健品可以替代药物治疗疾病13.周末，同学们在洋湖国家湿地公园，开启一场与自然共舞、寻回本真的悠然行程。下列有关空气的说法错误的是（）A.食品包装袋中充入氮气以防腐

B.空气的成分按体积计算，氮气约占78%

C.空气质量报告中需要监测的污染物有二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等

D.通过使用清洁能源、积极植树等，可以保护空气14.下列物质露置于空气中一段时间，因发生化学反应导致质量增加的是（）A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.食盐溶液 D.生石灰二、多选题：本大题共1小题，共3分。15.鉴别、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案能达到目的的是（）选项实验目的实验方案A鉴别一氧化碳和二氧化碳分别将气体通入澄清石灰水中B除去Cu（NO3）2溶液中的AgNO3加入足量的铝粉，过滤C分离NaCl固体和AgCl固体加水溶解，过滤、滤液蒸发结晶，洗涤滤渣并烘干D除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸加入过量的氢氧化钙溶液A.A B.B C.C D.D三、填空题：本大题共3小题，共18分。16.中国传统文化博大精深，蕴含着丰富的化学知识。

（1）“高地棉花洼地稻，不知身住在他乡。”稻米中的淀粉属于营养物质中的

。

（2）陶瓷烧制过程中，若坯料中铁粉末被除去，则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是铁与氧气反应生成了黑色的

（填化学式）。

（3）《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料：“颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑。”“烟”指的是炭黑，古人用它作的画可以保存至今，原因是

。17.根据所学知识回答下列问题。

（1）二氧化硫是一种允许使用的食品添加剂，通常以焦亚硫酸钠等形式添加在食品中，起到护色、漂白、防腐和抗氧化的作用。请写出硫在空气中燃烧生成二氧化硫的化学方程式：

。

（2）人体胃液中含有盐酸，可帮助消化，胃酸过多时，会引起身体不适，此时可服用含氢氧化铝[Al（OH）3]的药物治疗。写出该反应的化学方程式：

。18.我国北方有不少盐碱湖，含有较多的碳酸钠和氯化钠。当地有“冬天捞碱（指碳酸钠），夏天晒盐（指氯化钠）”的生产习俗。如图为碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线图请回答：

（1）两种物质中，溶解度受温度变化影响较小的是

。

（2）20℃时，向盛有10.0g水的烧杯中加入3.0gNaCl固体，用玻璃棒搅拌，充分溶解后，所得溶液是

（填“饱和”或“不饱和”）的NaCl溶液。

（3）盐碱湖里能“冬天捞碱”的原因是：

。四、流程题：本大题共1小题，共6分。19.废旧电池的回收利用可有效避免环境污染和资源浪费。从废锌镍电池负极片（主要成分为ZnO、Zn、铜网等）中回收ZnO的一种流程如图所示。回答下列问题：

查阅资料：①ZnCO3难溶于水；②

(1)铜块能制成铜网是利用了铜的

性(2)若过滤后未洗涤沉淀，沉淀表面会附着杂质，杂质的主要成分是

（写化学式）(3)结合流程说明锌的活动性比铜强的依据：

五、科普短文题：本大题共1小题，共6分。20.认真阅读下列科普短文。

气体分离方法有深冷法、吸附法和膜分离法等。深冷法是将气体降温液化，再利用不同气体沸点差异汽化分离。标准大气压下，部分气体的沸点为：H2（-253℃）、N2（-196℃）、O2（-183℃）；吸附法是加压使气体被吸附剂吸附，降压可解吸附，实现分离。降压时沸点低的气体先解吸附（原理见图甲）；膜分离法能耗低、易操作，用有机高分子膜分离气体的原理如图乙所示。一种无机钙钛矿透氧膜分离空气可得纯度达100%的O2，其原理为O2先形成O2-，填补膜中“氧空穴”，膜中O2-再在另一侧转为O2（如图丙所示）。

(1)深冷法是利用气体的

不同将多种气体进行分离(2)下列说法错误的是______（填字母）A.将空气液化再升温分离出氧气属于深冷法

B.吸附法分离N2和O2，降压时先解吸附的是O2

C.膜分离法的优点是能耗低、易操作

D.图丙中，N2比O2直径小，也能进入氧空穴(3)工业上可用CaO作为吸附剂分离CO2和H2。吸附剂吸收CO2后，氧化钙会转化为碳酸钙而失效。失效的吸附剂经煅烧可再次投入使用，但经多次循环后，吸附效果仍会降低，固体结构变化如图所示，请分析吸附剂效果降低的原因是

。

六、实验题：本大题共1小题，共10分。21.科学探究是获取科学知识、认识客观世界的重要途径，根据如图装置，请回答下列问题。

(1)写出仪器编号“①”的名称：

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是

（从A～D中选择，填字母）(3)兴趣小组的同学设计了如图E所示的家庭简易供氧器。为了更好地监测氧气的流速，同学们发现可将装置中右侧饮料瓶中

（填“a”或“b”）端导管延长伸入水面以下(4)取大小和形状相似的干燥的小木块和小煤块，分别用坩埚钳夹住，同时放到酒精灯火焰上加热（如图F）。此实验可以说明燃烧的条件之一是

七、探究题：本大题共1小题，共10分。22.华益中学化学兴趣小组的同学探究酸、碱、盐的化学性质，同学们将教材上的【实验10-13】进行了改动。并按如图所示进行实验，回答下列问题：

(1)试管A中化学反应的类型为

（填基本反应类型）(2)试管C中观察到的现象是

。

实验结束后，小组同学将试管中的混合物进行过滤（如上图），并将试管B和试管D中的滤液倒入同一个烧杯中，倾倒过程中没有出现明显现象，同学们对此烧杯中溶液的溶质成分进行如下实验探究(3)【查阅资料】Na2SO4溶液、NaCl溶液都显中性。

【提出问题】烧杯中溶液的溶质有哪些呢？（3）在老师的提示下，小组同学知道了在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时，除了考虑生成物外，还要考虑

(4)【猜想与假设】

（4）猜想Ⅰ：溶质成分是Na2SO4、NaCl、Na2CO3

猜想Ⅱ：溶质成分是Na2SO4、NaCl

猜想Ⅲ：溶质成分是Na2SO4、NaCl、NaOH、Na2CO3

猜想Ⅳ：溶质成分是

(5)【实验探究】两位同学分别设计了如下方案进行探究，请你协助完成相关内容。

A．小华同学设计的实验方案实验步骤实验现象结论步骤①：取一定量烧杯中的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液溶液变成红色猜想Ⅲ成立步骤②：向步骤①的试管中滴加过量稀盐酸有气泡产生，溶液红色褪去B．小益同学设计的实验方案实验步骤实验现象结论步骤①：取一定量烧杯中的溶液于试管中，滴加过量的BaCl2溶液有白色沉淀生成猜想Ⅲ成立步骤②：将①中试管内的混合物过滤、洗涤，得到滤渣和滤液，向滤液中滴加无色酚酞溶液溶液变成红色【反思与评价】（5）小芸同学认为小华的实验结论不准确，你认为理由是

(6)小龙同学认为小益的实验结论也不准确，于是他在小益同学实验步骤的基础上利用滤渣再增加了一个实验，验证出了猜想Ⅲ确实成立。请写出小龙同学的实验方案：

（写出实验操作、现象）八、计算题：本大题共1小题，共5分。23.硫酸亚铁（FeSO4）在农业、医药等领域应用广泛，实验室可通过铁与稀硫酸进行制备。小滔同学用100g某浓度的稀硫酸恰好与11.2g铁粉完全反应制取硫酸亚铁。已知：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。请计算：(1)H2SO4中硫元素的化合价是

(2)求所用稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程及结果）

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】D

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】C

11.【答案】A

12.【答案】C

13.【答案】C

14.【答案】D

15.【答案】AC

16.【答案】糖类Fe3O4炭黑的主要成分是碳单质，化学性质稳定，不易与其他物质反应

17.【答案】Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O

18.【答案】氯化钠不饱和碳酸钠的溶解度随温度的降低而减小，且受温度变化影响较大，冬天温度较低，碳酸钠溶解度减小，容易形成碳酸钠的饱和溶液，进而大量的碳酸钠结晶析出

19.【答案】【小题1】延展【小题2】NaCl【小题3】铜不与酸反应，锌能与酸反应

20.【答案】【小题1】沸点【小题2】BD【小题3】随着煅烧次数的增加，生成氧化钙的孔洞逐渐减少，吸附效果减弱

21.【答案】【小题1】水槽【小题2】B【小题3】a【小题4】温度要达到可燃物的