四川省资阳市部分学校2026-2027学年九年级上学期阶段学情自测语文试卷（含答案）

四川省资阳市部分学校2026-2027学年九年级上学期阶段学情自测语文试卷一、积累运用1．下列选项中加点字的读音，完全正确的一项是（

）A．当它戛（jiá）然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌（mò）生了。B．反动派挑（tiāo）拨离间（jiàn），卑鄙无耻，你们看见学生走了，以为我们没有力量了吗？C．我们拾（shí）级而上，威严的穹（qiǒng）顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，仿佛独踞苍穹。D．阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切（qiè）割着，雕凿（záo）着，缓慢而从不懈怠。2．请将下面语段横线处选填的汉字，规范地书写在下面相应的田字格里。名人和凡人的差别在什么地方？名人用过的东西就是文物，凡人用过的就是废物；名人强词夺理叫雄辩，凡人就是①______（狡、绞）辩；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴结别人；名人打扮得不修边②______（副、幅），叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气；名人喝酒叫③______（毫、豪）饮，凡人就叫贪杯；名人老了叫王老，凡人老了是叫老王。①

②

③阅读下面文字，完成小题蜀锦与蜀绣的独特魅力（

）。蜀锦如流动的历史长卷，其经纬肌理中，沉淀着先人对技艺与美的追求，镌刻着华夏丝织的璀璨荣光。而蜀绣则似翩跹的灵韵诗笺，针尖游走间，花鸟跃动若生灵附体，山水人物皆具呼吸韵律。百余针法幻化万千气象，纤毫毕现、（

）。蜀锦又名“蜀地锦”，以经线起花，结合彩条与几何图案织成。其织品经纬得当，图案清晰，工艺精美。其发展波澜壮阔：__________。蜀绣又称“川绣”，为中国四大名绣。它（

）针法严谨、针脚平齐，（

）绣法灵活、适应力强。其“线条绣”，以针代笔，以线作墨，其绣品花纹流畅柔和，质感光洁透明。（摘自《蜀锦蜀绣——传承千年的巴蜀瑰宝》，有删改）3．下列依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（

）A．光彩照人

惟妙惟肖

不仅

但是B．熠熠生辉

栩栩如生

不仅

而且C．熠熠生辉

惟妙惟肖

虽然

而且D．光彩照人

栩栩如生

虽然

但是4．下列填入文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是（

）A．始于秦汉，鼎盛于唐，清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种B．鼎盛于唐，始于秦汉，清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种C．清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种，始于秦汉，鼎盛于唐D．清代产生了以雨丝、月华为代表的特色品种，鼎盛于唐，始于秦汉5．对文中加点词语意思的理解，有误的一项是（

）A．荣光，指蜀锦作为华夏丝织代表，承载着历史上的辉煌成就与荣耀。B．翩跹，形容蜀绣技法既有轻盈的动态美感，又带着灵动优雅的气质。C．气象，指蜀绣针法变幻多样，能神奇地绣出自然界中各种天气现象。D．纤毫，本指极细小的毛或笔画，此处借喻刺绣中精微的细节表现力。6．文中画线句有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。修改为：__________二、默写7．根据提示，默写古诗文（1）读诗，将现实映照于锦绣华章，让情怀在诗歌中缱绻。诉说青春爱慕，可引用《关雎》中“______，君子好逑”表达怦然心动；尝试劳作之苦，可感知自身体验与卖炭翁“______，两鬓苍苍十指黑”形成了鲜明对照；感慨政府精准扶贫的伟大，更能为杜甫在茅屋中发下“______，_______”的济世宏愿而感动。（2）古诗文中，有许多描绘自然风光的名句，如“______，______”。三、综合性学习8．复兴中学拟举办“奉献之光”主题演讲比赛。请你阅读下面材料，完成任务。材料一：材料二：张桂梅，2008年创办全国第一所全免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学。她身患多种疾病，却坚持每天凌晨5点起床，陪伴学生晨读、上课、自习。建校以来，已有近2000名贫困女孩从这里考上大学，走出大山。材料三：吴天一，中国工程院院士，高原医学事业的开拓者。他响应国家号召，扎根青藏高原60余年，常年骑马骑牦牛奔波在高原牧区，为藏族群众看病送药，被称为“马背上的院士”。80多岁高龄仍坚持带队深入海拔5000米以上的地区开展高原病研究，为守护高原人民健康作出了杰出贡献。（1）布置演讲场地时，有同学选择了材料一中的宣传画张贴在墙上。请你解说这幅宣传画的构图要素及其寓意。（2）请根据材料二、材料三，仿照下面示例，在演讲稿中为张桂梅、吴天一（任选一位）撰写一段赞词。要求：至少使用一种修辞手法，语言流畅，富有感染力，不超过75字。示例：雷锋同志就是那颗永不生锈的螺丝钉，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是他一生的写照。他把有限的生命投入无限的为人民服务之中，用平凡书写了伟大。（3）演讲结束后，同学们深受激励，主动收整场地。请将下面句子补写完整（要求前后句式一致）送给他们，以表达你对他们的敬意。赛中服务，有你担任志愿者维持现场秩序；赛后整理，________。我把最真诚的赞美送给你！四、整本书阅读9．班级开展“经典常谈，常读常新”读书交流活动。下面是某同学阅读《经典常谈》时，对《<史记><汉书>第九》所做的摘抄。请你阅读并完成以下任务。①这两部书都成了文学的古典；两书有许多相同处，虽然也有许多相异处。②历来班、马并称，《史》《汉》连举，它们叙事写人的技术，毕竟是大同的。③《史》《汉》可以说是各自成家。《史记》“文直而事核”，《汉书》“文赡而事详”。司马迁感慨多，微情妙旨，时在文字蹊径之外；《汉书》却一览之余，情词俱尽。但是就史论史，班固也许比较客观些，比较合体些。④《史记》创了“纪传体”，叙事自黄帝以来到著者当世，就是汉武帝的时候，首尾三千多年。《汉书》采用了《史记》的体制，却以汉事为断，从高祖到王莽，只二百三十年。⑤总之，《史》《汉》二书文质和繁省虽然各不相同，而所采者博，所择者精，却是一样；组织的弘大，描写的曲达，也同工异曲。二书并称良史，决不是偶然的。（1）结合上述摘抄内容，概括《史记》与《汉书》的异同。（2）朱自清在《经典常谈》序言中说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”请结合你的阅读体验，谈谈你对这句话的理解。五、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。材料一：太空采矿，渐行渐近孟繁哲①何为太空采矿？简单说，就是到地球大气层以外的天体上开采资源。不过，仅说“采矿”并不准确。物质、能量、环境与信息，凡是地球大气层外可被开发利用的，统称为太空资源。“天工开物”专项的核心，正是构建“探测—开采—运输—在轨处理”全链条开发体系，推动深空资源利用从科研探索迈向工程化实施。②这样的布局并非“突发奇想”。太空是一座正待开采的“富矿”。比如，太阳系中的一些小行星富含铂、钯等贵金属。又如，月球中蕴藏的氦-3，是一种清洁、安全、高效的核聚变燃料；月球上分布广泛、储量可观的克里普岩，富含钛和稀土元素。尤其值得关注的是水冰资源。将水冰电解为氢和氧，就是性能优良的火箭推进剂。谁能在太空中稳定取水，谁就相当于为飞行器建起了“太空加油站”。③资源丰富，运输成本却是绕不开的现实关卡。以当前技术将物资从太空运回地球，运费往往高于资源本身的价值。正因如此，“原位资源利用”成为太空资源开发的重要思路。其内涵在于，人类的太空活动不再处处依赖地球补给，而是在月球、小行星等天体就地取材、现场加工。换言之，太空采矿首先要解决的问题不是挖到什么值钱的东西运回地球，而是把深空活动的成本降下来，让太空探索从高投入、低频次的“奢侈品”，变成常态化、可持续的工程体系。④中国的底气从何而来？来自一步一个脚印的技术积累。嫦娥五号、六号已实现月球采样返回，天问二号于2025年成功发射，正飞往目标小行星，嫦娥七号计划今年探测月球南极水冰，嫦娥八号将于2028年前后开展月球资源原位利用试验。前不久，中国科学院大学星际航行学院成立，涵盖航空宇航科学与技术、行星科学等方向。从探测到采样，从实验室到工程化，从技术验证到人才储备，一张面向深空探索的“能力网络”正加速成形。⑤也要看到，月球昼夜温差可达300摄氏度，小行星重力几乎为零，与地面通信延迟时间较长，极端环境是“太空采矿”面临的严峻考验。但攻克这些难题的过程，也将牵引航天、材料、人工智能等领域实现跨越式突破。（摘自《人民日报》，有删减）材料二：太空采矿：不仅是挖金子，更是战略赛道①一颗名为“灵神星”的小行星，估值高达1000亿亿美元，因其几乎全是贵金属。近日，中国航天科技集团官宣：“十五五”时期将开展“太空资源开发”，推出“天工开物”计划。太空采矿不再是富豪的游戏，而是国家真金白银投入的新赛道。②但别急着想发财。若真把一船金子运回地球，金价立刻崩盘——物以稀为贵。真正的太空采矿，核心是ISRU，即“就地资源利用”。不是把所有补给从地球往上送，而是在月球、小行星等地外天体建“加油站”，让飞船补充燃料后飞向更遥远的深空。③这不是画大饼。2024年，嫦娥六号从月球背面挖回近两公斤土，发现天然碳纳米管。今年，嫦娥七号将去月球南极找水冰——水电解后成为氢和氧，是顶级火箭燃料。若月球上能采到水，“太空加油站”就能开起来。④更深层的逻辑在于：小行星离地球数亿公里，信号延迟几十分钟，无法遥控挖掘，倒逼我们研发具备自主决策能力的AI采矿机器人，拉动具身智能和特种机器人发展。挖出的东西要有地方放，又需要空间站作为枢纽。而大规模太空采矿的前提是运输成本足够低，这又让可回收火箭技术至关重要。可见，太空采矿是一条涵盖AI、机器人、新材料、商业航天的完整产业链。⑤再看国际博弈。美国推出《阿尔忒弥斯协定》，内含“安全区”条款——我在这儿挖矿，周围这片你别来，实质是变相的先到先得。中国的立场很明确：太空是全人类的，主张和平利用。但没有硬核科技，就采不着矿，就失去资源定价权，也就失去在谈判桌上讲“和平利用”的资格。⑥行动早已开始。嫦娥五号、六号实现月球采样返回；天问二号正飞往小行星；星际航行学院已成立。这让人想起1983年，中国因未在南极建站，被请出会议“喝咖啡”。此后，我们仅用40天建成长城站。大国博弈，实力是底气。⑦人类的脚步迟早要走出地球。这一次，我们不只做参与者，更要争取走在最前头。（选自《人民日报》，有删改）10．下列关于材料一内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．太空采矿指开采地球大气层以外可被开发利用的物质、能量、环境与信息等资源。B．小行星中的铂、钯等贵金属、月壤中的氦-3、月球上的克里普岩都属于太空资源。C．太空采矿首先要降低深空活动成本，让太空探索变成常态化、可持续的工程体系。D．太空采矿面临温差大、小行星重力为零、通信时间长等来自极端环境的严峻考验。11．下列对材料二内容的理解，正确的一项是（

）A．为了开展“太空资源开发”，中国航天科技集团投入真金白银推出“天工开物”计划。B．太空采矿核心是“就地资源利用”，在地外天体建“加油站”让飞船飞向更远深空。C．硬核科技决定我国能在太空采着矿、拥有资源定价权，并能取代美国制定太空规则。D．1983年中国因未在南极建站被请出会议“喝咖啡”，说明中国当时国际地位就很高。12．材料一是从哪些方面介绍“太空采矿”的？请简要概括。13．为推动“太空采矿”，我国需要做出哪些努力？请结合材料一和材料二的内容简要回答阅读下面文本，完成小题。离歌李明华①白露过后，湟水的风蛮劲十足，一夜间把所有的物种催熟了，一派丰收光景。②这是从沙沟梁子整体搬到班彦新村的第一个年头。沙沟梁子的苦，是土族老汉吕存寿刻在骨血里的记忆。③祖祖辈辈守着“吃的是救济粮，穿的是黄军装，喝的是浑浊水，住的是土坯房”的穷日子，十年九旱。为了驮水，家家户户哪怕省下半口口粮，也要养一头牲口。吕存寿先后养过犏牛、驴骡，最后守着一头驮水驴。他天不亮就起身，拉着驴，踩着二里甚至四里外的山道，一趟趟驮回一家人的生计。牲口肩胛上旧疤叠新疤，人的肩膀也无一块好肉。行路难、吃水难、上学难、就医难、娶妻难，一直困扰着几代人的生活。④连着两场透雨，吕存寿惦记起那头驮水驴（新村没有牲畜圈，驴与羯羊留在沙沟梁子，托付给了做搬迁收尾工作的人）。驴棚三年没修补，油毛毡被山风吹得啪哒响。他夜里翻来覆去：驴棚怕要塌了吧……⑤往事如烟。这头劳苦功高的驴总勾着头，长耳朵不好使唤了，眼角还常挂着两坨胶状的眼屎，眼睛半睁半闭，走三步停一步。如何安置这头驴的风烛残年，成了吕老汉的心病。⑥挨到天亮，太阳从东山梁爬上，橙红色，艳艳地照着。吕存寿悬了几天的心放下来。⑦新居的朱红大门上镶着金色春联：“向阳门第春常在，积善人家庆有余”。吕老汉走出门，伸出衣袖蘸着门前积水，细细抹掉溅在“余”字上的泥巴。“这么光鲜的门面，偏偏糊了最关键的‘余’字。”抹过的“余”字闪闪发亮——这才是他要的亮。⑧班彦新村这样一满新的人家，有一百来户。⑨吕老汉走在健身广场上，动几下器械，身上微微出汗，便哼着不成调的秦腔信步走。⑩家家院里有五厘菜畦，紫茄子、绿辣椒、红番茄挂满枝头。八月的阳光烫乎乎地照下来，他那双被缰绳磨出老茧的手，打理着自家菜地，手背上黄斑像池塘里游动的蝌蚪，骨节突得不能再突了。⑪新居的厨房，水龙头里的水“噗噗突，哗哗啦”，燃气灶一拧便跳出蓝色火苗。老伴鲁菊花炒菜的铁铲声像节奏锵然的打击乐。吕存寿耳畔却时常回响着驮水驴清脆的铃铛声，甚至听见它清晨蹭着槽帮的声响和熟悉的喷鼻声。那节拴驴的缰绳，麻蛇一样，被雨水洗得发白，挂在新居南墙上，像无声的牵挂。⑫吕老汉在院子里说：“中秋节快了，上半年的老龄补助到卡，年景这么好，再紧巴也不能对凑，把沙沟梁子那只羯羊宰了吧。”⑬厨房里的老伴回了句“驮水驴”，吕存寿瞬间红了眼：“把嘴闭上！我们土族人信佛，怎么能宰驴？”⑭从早晨到中午，来新村旅行的男男女女渐渐多起来。因着开展民俗游，一切都活泛了。酿几锅青稞酩馏酒，纳几双鞋垫，绣几块手帕，做小工也方便，只要庄稼人不偷懒，挣几个小钱手到擒来。⑮有人喊：“出酒啦！各家各户灌酒啦！”⑯酒厂是股份制，家家入股，年终分红。老有所养，心想事成，在吕老汉心里，这叫“运气来了挡不住，摔一跤，爬起来，怀里多了个金娃娃”。⑰每逢出酒日，吕存寿便提着塑料加仑去领酒。这次分土族人最爱的“醉神仙”，过去专供土司王爷们。八十二岁的吕存寿喝下四两免费酒后，提着壶往回走。渐渐地，腿脚有点沉，腰有点酸困，加仑也有点沉，他坐在水泥台阶上，眯眼瞅着一满新的建筑发呆。⑱“我在哪？”吕老汉问自己，“梦着还是醒着？”⑲“我还要驮水。”他记起旧日职责，定定地听，没听到驴脖里的铃铛声。一个用牲口驮水的时代彻底告别了，一同告别的是千年如一的村庄和村庄里吆喝牲口的生活。⑳洒水车深情歌唱，拖曳的水汽被阳光点画成漫天彩虹；崭新的大奔轿车开进村，娃儿们踮着脚看热闹；欣悦的踏歌声一浪高于一浪，飞舞的长袖阔带把空气搅得更加醇香。这般光鲜的日子，他从前梦都不敢梦。㉑犹记搬迁那日，他站在山口，目光兴奋又忧郁，心情愉快又沉重。㉒依稀听见驮水驴“昂给——昂给——”的叫声，吕存寿站起身，步履坚挺，在宁静铺洒的阳光里，走出一曲绵长的离歌。”（选自《四川文学》，有删改）14．文章第⑦段画线句运用了动作描写，请简要分析其表达效果。15．文章第⑪段有何作用？请从内容与结构两个方面简要分析。16．驮水驴是吕存寿老汉苦难岁月的患难之交，二者命运交织，形神相映。请阅读全文，比较人与驴的相似之处，完成下表。吕老汉驮水驴赏析身体状况：风烛残年手有老茧，手背黄斑，骨节突出。③______写法：类比（映衬）写作目的：④__________过往经历：劳苦功高②______天不亮驮水，肩胛上旧疤叠新疤。当前处境：①______人生晚年，搬入新村，有政府惠民政策兜底体态老迈，暂居旧村，有吕老汉牵挂，必能得到妥善安排。17．文章以“离歌”为题，意蕴丰厚。“离”与“歌”在文中有何具体含义。请结合全文简要分析。六、文言文阅读阅读下面文言文，完成小题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。——节选自（《庄子·逍遥游》）【乙】楚威王闻庄周贤使使厚币迎之许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是时，虽欲为孤豚①，岂可得乎？子亟②去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者③所羁，终身不仕，以快吾志焉。”——节选自（《史记·老子韩非列传》）【注】①豚：小猪。②亟：同“急”，赶紧。③有国者：掌握国家政权的人。18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．楚威王闻庄周贤/使使厚币迎之/许以为相B．楚威王闻/庄周贤使使厚币迎之/许以为相C．楚威王闻/庄周贤使使厚币/迎之许以为相D．楚威王闻庄周贤/使使厚币/迎之许以为相19．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．“志”，记载。与《桃花源记》中“处处志之”的“志”意思不同。B．“去”，离开。与《得道多助，失道寡助》中“委而去之”的“去”意同。C．“之”，结构助词，的。与《马说》中“执策而临之”的“之”用法不同。D．“以”，用。与《小石潭记》中“卷石底以出”的“以”用法、意思相同。20．将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（2）子亟去，无污我。21．《逍遥游》塑造了积极进取的鲲鹏的形象，这是否与道家思想强调“顺应自然”、追求精神的“绝对自由”矛盾？结合甲乙两文谈谈你的理解。七、诗歌阅读阅读下面这首诗，完成下面小题。蒹葭《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。22．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．该诗以深秋的芦苇起兴，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B．全诗以重章叠句的形式反复咏唱，既增强了韵律美，又凸显了追求者的绝望情绪。C．“白露为霜”“白露未晞”“白露未已”几句，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。D．“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”几句，描述了追求道路的漫长、陡峭、迂曲。23．请结合诗意，谈谈你对“伊人”形象的理解。八、写作24．阅读下面材料，请按要求写作。有人认为日常的幸福值得珍惜，有人觉得平凡的生活需要突破。清晨的闹钟、妈妈的早餐、上学的路、课堂的铃声……这些寻常的日常，带给你怎样的感受与思考？以上文字引发了你怎样的联想和思考？请结合自己的经历或感悟写一篇文章。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②综合运用多种表达方式；③不要套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息；⑤书写工整，不少于600字。参考答案1．【答案】A2．【答案】；；【答案】3．B4．A5．C6．修改为：蜀绣又称“川绣”，为中国四大名绣之一。7．【答案】窈窕淑女；满面尘灰烟火色；安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜；示例：乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄8．【答案】（1）示例：画面绘有双手和爱心，配有文字“奉献爱心”“以爱之名传递希望”。寓意：人们用实际行动奉献爱心，践行善意，携手传递温暖与希望。（2）示例一：张桂梅同志就是深山里温暖的暖阳，“落红不是无情物，化作春泥更护花”正是她一生的写照。她倾尽所有创办免费女高坚守讲台，用毕生心血点亮大山女孩求学前路。示例二：吴天一同志就是雪域高原的磐石，“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”正是他一生的写照。他扎根高原六十载巡诊科研，日复一日守护高原民众生命健康。（3）示例：有你化身勤务兵归置桌椅器材9．【答案】（1）相同：都属史学名著，叙事写人技术高超，取材广博、选材精，组织宏大、描写精妙，并称良史。不同：《史记》纪传体，记三千多年史事，文直事核、感慨多；《汉书》沿用纪传体，记二百三十年汉事，文赡事详、客观平实。（2）示例：经典不仅传递知识，更承载民族文化、精神与价值观。阅读经典能涵养品格、提升文化素养，传承文化基因，这是经典的核心价值。【答案】10．A11．B12．①阐释太空采矿（太空资源）的概念，介绍“天工开物”专项；②说明太空资源丰富，点明“原位资源利用”的开发思路；③介绍我国太空采矿的技术、人才储备；④指出太空采矿面临的极端环境考验及其技术带动作用。13．①持续推进探测、采样等航天工程试验，开展原位资源利用相关试验；②完善人才培养体系，搭建深空探索的能力网络；③研发AI采矿机器人、特种机器人，发展可回收火箭，完善相关产业链；④坚持和平利用太空理念，夯实硬核科技，争取太空领域话语权。【答案】14．“蘸”“抹”两个动作细腻，写出吕老汉细心擦拭春联的模样，体现他对新家的珍视、对美好生活的热爱，情感真挚。15．内容：写吕老汉新居厨房的便利设施，展现新村生活的美好；同时写他时常想起驮水驴、挂着旧缰绳，表达对旧时光、驮水驴的牵挂；结构上承上启下，衔接新村新生活与旧岁月回忆，为后文情感升华铺垫。16．安度晚年、生活富足常年驮水，肩膀磨出老茧长耳朵不灵、眼角有眼屎、走三步停一步以人驴映衬，凸显岁月艰辛与温情，深化新旧生活对比的主题17．“离”：告别沙沟梁子的苦难生活、驮水驴相伴的旧时光、千年的贫困村庄；“歌”：歌颂新村的幸福生活、时代的变迁、民生改善的美好，以及对新生活的热爱与礼赞。【答案】18．A19．D20．（1）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息相互吹拂的结果。（2）你赶紧离开，不要玷污我。21．不矛盾。鲲鹏“海运则将徙于南冥”，仍需依托大风，并未达到绝对自由，只是顺应自然条件行动；庄子拒官，不愿被官场束缚，追求不受外物羁绊的精神逍遥。鲲鹏是顺应万物本性，