2026秋小学北京版（新教材）数学一年级上册第三单元应用题易错题专项练习题及参考答案

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第三单元应用题易错题专项练习题参考答案一、选择题（每题3分，共30分）1.A2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.B10.B二、填空题（每题3分，共30分）1.82.33.84.5；55.36.5；6；57.48.39.910.示例：3+7-5=5（错误，正确答案：3+7-0=10或5+7-0=12，正确符合要求的答案：3+5-0=8，或7+0-3=4等，正确形式为任意两个数相加减去第三个数等于第四个数，每个数只用一次即可，示例答案：3+7-5=5（错误，正确：3+5-0=8，本题0必须用上，正确示例：3+7-0=10），评分标准：填对即可得分）三、解答题（共40分）1.（6分）解题步骤：第一步：先计算幼儿园一共有多少个小朋友：5+4=9（个）（3分）第二步：比较小朋友数量和蛋糕数量：9<10（2分）第三步：得出结论：准备10个小蛋糕够发。（1分）2.（6分）解题步骤：方法一：分步计算第一步：计算买铅笔和本子一共花了多少元：2+3=5（元）（2分）第二步：计算剩下的零花钱：8−5=3（元）（3分）答：小明还剩下3元零花钱。（1分）方法二：连减计算第一步：买完铅笔剩下的零花钱：8−2=6（元）（2分）第二步：买完本子剩下的零花钱：6−3=3（元）（3分）答：小明还剩下3元零花钱。（1分）两种方法均可得分3.（6分）解题步骤：思路：从左边数小丽是第7个，说明包括小丽左边一共有7个人，从右边数小丽是第3个，说明包括小丽右边一共有3个人，两次计数都数了小丽，所以总人数需要减去重复数的1次小丽。（2分）计算过程：7+3−1=9（个）（3分）答：这一排一共有9个小朋友。（1分）4.（8分）解题步骤：第一步：先计算小红一共跳了多少下：4+5=9（下）（2分）第二步：比较小红和小明跳的总数量：9<10，所以小明跳的总数量更多（2分）第三步：计算多多少下：10−9=1（下）（3分）答：小明跳的总数量更多，多1下。（1分）5.（6分）解题步骤：思路：先算出第一盒比第二盒多几支蜡笔，再把多出来的蜡笔平均分成两份，拿出其中一份放到第二盒，两盒数量就相等了。（2分）第一步：计算第一盒比第二盒多的蜡笔数量：8−4=4（支）（2分）第二步：计算需要拿出的蜡笔数量：4÷2=2（支）（1分）答：从第一盒拿出2支放到第二盒后，两盒蜡笔数量相等。（1分）6.（8分）解题步骤：方法一：分步计算每个站点后的乘客数量第一步：第一个车站下车又上车后，车上的乘客数量：9−3+2=8（名）（2分）第二步：第二个车站下车又上车后，车上的乘客数量：8−4+3=7（名）（4分）答：现在公交车上还有7名乘客。（2分）方法二：计算总下车人数和总上车人数，再算剩余人数第一步：计算一共下车的人数：3+4=7（名）（2分）第二步：计算一共上车的人数：2+3=5（名）（2分）第三步：计算现在车上的乘客数量：9−7+5=7（名）（3分）答：现在公交车上还有7名乘客。（1分）两种方法均可得分补充说明：本次试卷所有题目均围绕第三单元10以内数的认识和加减法知识点命题，所有题目均未涉及图片内容，全部为纯文字应用题，符合一年级上册学生的知识掌握水平，易错点集中在排队问题重复计数、“比原来短多少”的数量关系理解、