2026年教师师德师风建设政策学习试题及答案

2026年教师师德师风建设政策学习试题及答案一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。）1.2026年教育部关于师德师风建设的最新指导意见中，将（）作为教师评价的第一标准。A.教学成绩B.科研能力C.师德师风D.学生满意度2.新时代教师职业行为十项准则中，关于“坚定政治方向”的具体要求是（）。A.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导B.遵守法律法规，依法履行教师职责C.弘扬正能量，不发表错误言论D.热爱祖国，拥护党的领导3.教师在与学生沟通中，应当遵循的“尊重学生人格”原则，严禁（）。A.严厉批评学生B.对学生进行学业指导C.歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生D.要求学生完成作业4.根据《未成年人保护法》，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者（）。A.批评教育B.隔离审查C.其他侮辱人格尊严的行为D.心理辅导5.教师在教育教学活动中，若有违规收受学生及家长礼品礼金的行为，根据《事业单位工作人员处分暂行规定》，可视情节给予（）。A.警告直至记过处分B.记过直至降低岗位等级处分C.降低岗位等级直至开除处分D.仅需批评教育，不予处分6.“教育家精神”的核心内涵中，强调教师应具备的道德情操是（）。A.心有大我、至诚报国的理想信念B.言为士则、行为世范的道德情操C.启智润心、因材施教的育人智慧D.勤学笃行、求是创新的躬耕态度7.教师不得利用职务之便，指使、诱导学生参与有偿补课，或者（）。A.组织、推荐学生参加校外有偿补课B.利用家长资源为班级谋取福利C.在课后免费辅导学生D.推荐合法的教辅资料8.在网络行为规范中，教师应当自觉规范网络言行，不得在网络上（）。A.分享教学心得B.发表违背法律法规的言论C.开展学术交流D.宣传正能量9.对于患有精神疾病或者有严重心理问题的教师，学校应当采取的措施是（）。A.立即予以辞退B.暂停其教育教学工作，并安排专业治疗C.限制其授课班级D.保密并继续让其任教10.教师在科研工作中，严禁抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果，严禁伪造科研数据，这体现了师德规范中的（）。A.爱岗敬业B.诚实守信C.严谨治学D.团结协作11.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，给予教师处分，应当坚持（）的原则。A.惩罚为主、教育为辅B.教育为主、惩罚为辅C.随意性D.仅凭家长举报12.教师应当遵守社会公德，注重（）。A.个人着装时尚B.个人隐私保护C.言行雅正，举止文明D.社交圈广泛13.在处理学生校园欺凌事件时，教师的正确做法是（）。A.视而不见，避免麻烦B.立即制止，并按规定报告并处理C.批评一下即可D.让欺凌者写保证书14.教师不得在招生、考试、推优、保送等工作中（）。A.严格执行标准B.徇私舞弊、弄虚作假C.公开透明D.接受监督15.“四有好老师”的标准是（）。A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有政治素养、有业务能力、有奉献精神、有创新意识C.有爱心、有耐心、有责任心、有童心D.有学历、有职称、有证书、有经验16.教师在课堂上应当遵守教学纪律，不得（）。A.使用多媒体教学B.擅自调课、停课、缺课C.进行课堂互动D.布置课后作业17.对于女教师，学校应当根据《妇女权益保障法》，保障其在（）等方面的合法权益。A.晋升、评优B.怀孕、哺乳期间的工作强度C.工资待遇D.以上都是18.教师应当尊重学生个体差异，因材施教，这体现了（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人19.教师在教育教学活动中，如果遇到突发事件，应当优先保障（）。A.学校财产B.个人名誉C.学生人身安全D.教学进度20.教师不得通过（）等方式向学生及家长推销商品、服务或强制家长购买教辅资料。A.家长会B.班级群C.家访D.以上都是21.师德师风建设是落实（）根本任务的关键。A.提升教学质量B.立德树人C.校园安全D.教育改革22.教师在参加教研活动时，应当（）。A.消极应付B.积极参与，共同探讨C.批评同事D.保持沉默23.教师不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的（）。A.师生互动B.单独辅导C.猥亵、性骚扰行为D.心理咨询24.学校应当将师德师风教育纳入（）内容。A.教师继续教育B.学生班会C.行政会议D.后勤管理25.教师在处理家校关系时，应当（）。A.疏远家长B.尊重家长，平等沟通C.指使家长D.依赖家长26.对于师德表现突出的教师，学校应当给予（）。A.物质奖励B.精神鼓励和表彰奖励C.晋升职称D.以上都可以27.教师在讲授课程内容时，应当融入（）。A.个人观点B.思想政治教育元素C.社会八卦D.商业广告28.教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，这属于（）方面的要求。A.爱国守法B.政治方向C.为人师表D.教书育人29.教师考核实行师德师风（）制度。A.一票否决B.优先考虑C.加权计算D.忽略不计30.教师在保护学生信息安全方面，应当（）。A.随意泄露学生信息B.严格保护学生个人隐私及信息C.仅向家长透露D.仅向同事透露31.“双减”政策背景下，教师更应（）。A.增加课后作业量B.提高课堂效率，减轻学生负担C.推荐校外培训机构D.进行有偿补课32.教师应当（），自觉抵制有偿家教。A.廉洁从教B.热爱教育C.钻研业务D.团结协作33.教师在穿着打扮上，应当（）。A.追求奢华B.朴素大方，符合教师职业特点C.标新立异D.随心所欲34.教师在评价学生时，应当（）。A.仅看成绩B.全面发展，多元评价C.偏袒优等生D.忽视后进生35.教师发现学生遭受家庭暴力时，应当（）。A.这是家事，不予干涉B.及时向公安机关报案C.批评家长D.告诉学生忍耐36.教师在借用学校公共财物时，应当（）。A.爱护并按时归还B.据为己有C.随意损坏D.私自借给他人37.教师在同事交往中，应当（）。A.互相拆台B.尊重他人，团结合作C.拉帮结派D.传播流言蜚语38.教师在指导学生实习实践时，应当（）。A.放任不管B.全程指导，确保安全C.收取企业回扣D.将学生当作廉价劳动力39.师德师风建设长效机制的构建，需要（）。A.仅靠教师自觉B.教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合C.仅靠学校制度D.仅靠家长监督40.教师在退休后，仍然应当（）。A.不再受师德约束B.模范遵守师德规范C.可以随意批评原单位D.利用原资源谋取私利二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。多选、少选、错选均不得分。）1.2026年加强师德师风建设的重点任务包括（）。A.强化教师思想政治引领B.完善师德师风规范体系A.提升教师职业道德素养B.严格师德师风考核评价C.营造尊师重教社会氛围2.习近平总书记提出的“教育家精神”包含以下哪些方面？（）A.心有大我、至诚报国的理想信念B.言为士则、行为世范的道德情操C.启智润心、因材施教的育人智慧D.勤学笃行、求是创新的躬耕态度E.乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心3.教师在“潜心教书育人”方面应当做到（）。A.遵守教育规律B.实施素质教育C.注重学思结合D.知行合一E.因材施教4.下列属于教师违反职业道德行为的有（）。A.组织、参与有偿补课B.体罚或变相体罚学生C.索要或收受学生及家长礼品礼金D.歧视、侮辱学生E.在教育教学活动中遇突发事件不履行保护职责5.教师在“关心爱护学生”方面，正确的做法有（）。A.多多鼓励、赞美学生B.严慈相济，诲人不倦C.做学生良师益友D.保护学生安全，关心学生健康E.维护学生合法权益6.教师在“坚持言行雅正”方面，应当注意（）。A.为人师表，以身作则B.举止文明，作风正派C.自重自爱自省D.不与学生发生任何不正当关系E.严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为7.学校在师德师风建设中承担主体责任，具体措施包括（）。A.建立健全师德师风建设领导机制B.将师德师风建设纳入学校发展规划C.开展常态化的师德教育D.建立师德考核档案E.对师德失范行为及时处理8.教师在学术研究中，应遵守的学术道德包括（）。A.诚实守信B.尊重他人知识产权C.如实记录实验数据D.不使用不正当手段获取荣誉E.规范使用学术资源9.教师在“传播优秀文化”方面，应当（）。A.弘扬社会主义核心价值观B.继承中华优秀传统文化C.不向学生传播有害身心健康的思想D.不传播低俗文化E.引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观10.教师在与家长沟通时，应避免的行为有（）。A.训斥家长B.指责家长C.索要家长财物D.利用家长资源办私事E.冷落家长11.师德考核结果的使用包括（）。A.晋升职称的首要条件B.评优评先的首选依据C.绩效工资分配的重要参考D.定期注册的必要条件E.教师聘用的重要依据12.教师在“规范从教行为”方面，要求（）。A.勤勉敬业，乐于奉献B.自觉抵制不良风气C.不利用职务之便谋取私利D.不违规使用教育经费E.不组织学生参加商业性活动13.面对教育改革的新形势，教师应当（）。A.终身学习B.更新教育理念C.创新教学方法D.固守传统经验E.提升信息化教学能力14.教师心理健康教育也是师德师风建设的一部分，学校应当（）。A.关注教师心理状态B.建立教师心理疏导机制C.减轻教师不合理工作负担D.组织教师心理健康活动E.忽视教师心理问题15.教师在“加强安全防范”方面，应当（）。A.增强安全意识B.加强安全教育C.保护学生安全D.在突发事件中优先保护学生E.隐瞒安全事故三、判断题（本大题共20小题，每小题0.5分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”。）1.教师在任何情况下都不得对学生进行体罚和变相体罚。（）2.教师可以利用节假日时间，在家里组织本班学生进行有偿补课。（）3.教师在课堂上可以适当发表一些与教学内容无关的个人牢骚，以缓解压力。（）4.师德师风建设只是教师个人的事情，与学校管理无关。（）5.教师应当平等对待每一位学生，不得因家庭背景、智力等因素歧视学生。（）6.教师在评优评先中，如果教学成绩特别突出，即使师德考核不合格也可以优先考虑。（）7.教师可以接受学生家长自愿赠送的少量土特产，属于礼尚往来。（）8.教育家精神是新时代教师队伍建设的灵魂。（）9.教师在科研中引用他人成果，只要注明出处就不算抄袭。（）10.教师发现学生有自杀倾向时，应当立即通知家长并寻求专业心理干预。（）11.教师可以在社交媒体上随意发布学生的照片和成绩，用于展示教学成果。（）12.“双减”政策主要针对校外培训机构，与教师课堂教学行为关系不大。（）13.教师应当尊重学生的人格尊严，不得给学生起侮辱性绰号。（）14.教师在退休后，如果违反师德规范造成恶劣影响，原学校不再追究其责任。（）15.师德师风考核应当坚持客观公正、民主公开的原则。（）16.教师可以推荐学生到亲属开办的培训机构参加辅导，并收取回扣。（）17.教师在教学中应当注重培养学生的创新精神和实践能力。（）18.教师有义务制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。（）19.教师在穿着上只要干净整洁即可，无需考虑职业特点。（）20.师德失范行为一旦查实，应当根据情节轻重给予相应的处分或处理。（）四、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。请将答案填在括号内。）1.师德师风是评价教师队伍素质的（）。2.新时代教师职业行为十项准则包括：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、（）。3.习近平总书记号召广大教师做学生健康成长的（）和（）。4.教师应当严格遵守（），依法履行教师职责和义务。5.对教师的处分，包括警告、记过、降低岗位等级、（）、开除。6.教师在教育教学活动中，应当弘扬（），不得有违背党和国家方针政策的言行。7.（）是教师的立身之本、立教之本。8.教师不得在教育教学活动中使用（）语言。9.学校实行师德师风（）制度，建立师德师风建设长效机制。10.教师在保护学生安全方面，负有（）责任。11.教师应当自觉抵制（）补课，不组织、不参与。12.“四有好老师”是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、（）。13.教师在职称评审、岗位聘用、评优奖励等工作中，必须坚持（）、公开、公平的原则。14.教师应当遵守（），保护学生个人隐私和信息安全。15.教育家精神中提到的“勤学笃行、求是创新”体现了教师的（）态度。五、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。）1.简述“教育家精神”的核心内涵及其对新时代教师的要求。2.请列举《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于“廉洁自律”的具体规定。3.教师在教育教学过程中，应如何正确处理与学生的关系？4.简述师德师风考核在教师评价体系中的地位及其“一票否决”的具体含义。5.面对当前信息化时代的挑战，教师应如何规范自身的网络行为？六、案例分析题（本大题共4小题，每小题10分，共40分。阅读案例，回答问题。）1.案例一：某中学班主任王老师，为了提高班级成绩，利用周末时间在自家开办补习班，并暗示本班学生必须参加，否则会影响平时成绩。同时，王老师在班会上公开排名次，对成绩落后的学生进行讽刺挖苦，导致一名学生产生厌学情绪。问题：(1)王老师的行为违反了哪些师德规范？请结合《新时代中小学教师职业行为十项准则》进行分析。(2)如果你该校校长，你会如何处理此事？2.案例二：李老师是一位年轻的语文老师，平时注重打扮，经常穿着奇装异服进教室，并在课堂上大谈特谈自己的情感经历和娱乐八卦，深受部分学生“喜欢”，但教学效果不佳。有家长向学校反映李老师在课堂上传播的内容不适合未成年人。问题：(1)请分析李老师的行为违背了哪些教师职业道德要求。(2)作为一名人民教师，在“言行雅正”方面应注意哪些事项？3.案例三：张老师班上有一名学生小明，性格内向，家庭贫困。张老师经常在同学面前称呼小明为“穷鬼”，并安排小明独自坐在最后一角的垃圾桶旁。小明多次向张老师提出换座位，均遭到拒绝和呵斥。问题：(1)张老师的行为侵犯了小明的哪些权利？(2)根据师德师风建设的相关规定，张老师应当承担什么后果？学校应采取哪些措施？4.案例四：某小学教师赵老师，在教师节前夕，通过微信群向家长发送“接龙”信息，暗示家长赠送购物卡或高档礼品，并注明“心意到了就好，大家看着办”。部分家长为了孩子能得到照顾，纷纷响应。此事被举报至教育局。问题：(1)赵老师的行为性质是什么？违反了哪项师德准则？(2)结合案例，谈谈如何构建健康的家校关系，杜绝此类现象的发生。参考答案及解析一、单项选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.C11.B12.C13.B14.B15.A16.B17.D18.D19.C20.D21.B22.B23.C24.A25.B26.D27.B28.B29.A30.B31.B32.A33.B34.B35.B36.A37.B38.B39.B40.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE11.ABCDE12.ABCDE13.ABCE14.ABCD15.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√11.×12.×13.√14.×15.√16.×17.√18.√19.×20.√四、填空题1.第一标准2.规范从教行为3.指路人；引路人4.教育法律法规5.撤职6.正能量7.师德8.粗俗、侮辱或歧视性9.一票否决10.法定11.有偿12.有仁爱之心13.公正14.法律法规15.躬耕五、简答题1.简述“教育家精神”的核心内涵及其对新时代教师的要求。答：教育家精神的核心内涵包括：心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。对新时代教师的要求是：教师应以教育家精神为引领，不仅要做传授知识的“经师”，更要做涵养德行的“人师”。要坚定政治方向，提升道德修养，钻研育人智慧，保持创新活力，用爱心和奉献精神投身教育事业，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。2.请列举《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于“廉洁自律”的具体规定。答：严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。3.教师在教育教学过程中，应如何正确处理与学生的关系？答：教师应建立平等、民主、和谐的师生关系。(1)尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不歧视、侮辱学生。(2)关爱学生，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生身心健康。(3)严慈相济，诲人不倦，对学生进行耐心教育和正确引导。(4)规范师生交往行为，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为，保持适当的职业距离。4.简述师德师风考核在教师评价体系中的地位及其“一票否决”的具体含义。答：师德师风考核是教师考核的首要内容和第一标准，在职称评审、岗位聘用、评优奖励等工作中具有决定性地位。“一票否决”的具体含义是指：凡是在师德师风考核中不合格，或存在严重师德失范行为的教师，无论其教学成绩、科研成果多么突出，都取消其当年及后续一定期限内的职称晋升、评优评先、岗位聘用、骨干教师评选等资格，情节严重的可解除聘用合同或予以开除。5.面对当前信息化时代的挑战，教师应如何规范自身的网络行为？答：(1)坚守政治底线，不在网络上发表违背党的路线方针政策、损害国家利益和社会公共利益的言论。(2)模范遵守法律法规，不传播谣言、色情、暴力等有害信息。(3)文明上网，理性表达，自觉抵制网络低俗之风。(4)保护学生及个人隐私，不随意在网络上泄露学生信息、家庭隐私或他人敏感信息。(5)利用网络平台传播正能量，宣传科学知识，展示教师良好形象。六、案例分析题1.案例一分析：(1)王老师违反了以下师德规范：潜心教书育人、规范从教行为：利用周末在家开办补习班并暗示学生必须参加，属于组织、参与有偿补课，严重违规。关心爱护学生：对成绩落后的学生进行讽刺挖苦，属于歧视、侮辱学生，未做到关心爱护、尊重人格。为人师表：暗示学生参加补课否则影响成绩，利用职务之便谋取私利，未能起到表率作用。(2)处理措施：立即成立调查组核实情况。责令王老师停止违规补课行为，清退违规收取的费用。依据《事业单位工作人员处分暂行规定》及相关师德处理办法，给予王老师