2025-2026学年浙江省上虞市初中历史七年级期末上册高分历年考试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列关于北京人的考古发现和结论对应正确的是（

）选项ABCD考古发现结论北京人使用石器进行农业生产北京人大脑容量约为1060毫升北京人已经学会人工取火北京人开始饲养家禽和家畜A．AB．BC．CD．D

2、壬寅（2022）年中国仙都祭祀轩辕黄帝大典将于10月4日（重阳节）在丽水市缙云县举办，我们祭祀黄帝是因为（

）A．他是中华民族的“人文初祖”B．中华民族都是由黄帝部落发展而来的C．他亲自发明了文字，传承了中华文明D．他是我国中华原始中医药学的创始人

3、禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，从此标志着哪一制度的开始（

）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制

4、夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要时期，创造了灿烂的文明，反映了当时高度发达的文明分别是A．青铜器、司母戊鼎B．司母戊鼎、四羊方尊C．甲骨文、四羊方尊D．青铜器、甲骨文

5、居住在黄河流域的原始农耕居民是（

）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理，与某一学派的主张不谋而合。这一学派是（

）A．儒家B．道家C．法家D．墨家

7、秦统一后，建立了一个北接草原、南至南越的庞大帝国。为巩固这个“庞大帝国”，秦朝采取的措施是（

）A．统一货币及文字B．分封宗亲和功臣C．实行“无为而治”D．实行以德治国

8、我国古代四个时间长、大一统的封建王朝的是A．汉唐明清B．唐元明清C．宋元明清D．汉元明清

9、为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础，被称为中国古代第一个治世的是（

）A．文景之治B．光武中兴C．三国鼎立D．“王与马，共天下”

10、人们常把“秦皇汉武”并称，其主要原因是（

）A．修筑长城B．北击匈奴C．推行郡县制D．加强中央集权，巩固统一

11、汉光武帝刘秀被毛泽东称为“最有学问、最会打仗、最会用人”的“三最”皇帝。下列措施与刘秀无关的是（

）A．下令释放奴婢B．“兵皆罢归家”C．合并州县D．允许少数民族内迁

12、“（胜、吴广边的队伍）恰巧遇到天下大雨，道路不通，（他们）估计已经误期。误期按照秦朝法令，（他们）都要被斩首”这段话与大泽乡起义的关系是（

）A．没有雨就不会爆发农民起义B．大雨成为农民起义的根本原因C．极其残酷的刑罚导致农民起义D．大雨加速了农民起义的爆发

13、李白有诗曰：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火初张照云海，周瑜于此破曹公。”该诗反映的事件（

）A．遏制了北方少数民族南下侵扰B．为曹操统一北方地区奠定基础C．标志着三国鼎立局面正式形成D．为三国鼎立局面形成奠定基础

14、七年级历史活动课中，李老师列出“赤壁之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究，她探究的主题是A．政权分立与民族交融B．统一多民族国家的建立和巩固C．中国境内早期人类与文明的起源D．早期国家和社会变革

15、民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。以下属于经济生活交融的现象是(

)A．兽医术、畜产品等加工术，逐步为汉人所接受B．少数民族与汉族通婚C．汉人胡服，胡人汉服D．鲜卑姓氏改为汉姓

16、《齐民要术》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劣而无获。”由此可知，贾思勰强调农业生产要（

）A．遵循自然规律和因地制宜B．充分利用最先进的历法C．合理统筹农林牧副渔等业D．重视采用铁犁牛耕技术

17、《史记》记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”为此，汉武帝采取的措施是（

）A．罢黜百家，尊崇儒术B．建立刺史制度C．发兵北击匈奴D．颁布“推恩令”

18、生产工具的改进有利于社会的进步，以下属于春秋战国时期生产力代表的是（

）A．青铜器B．曲辕犁C．铁犁牛耕D．秧马

19、有同学参观旧石器博物馆，他可能看到

①元谋人化石

②山顶洞人化石

③良渚遗址

④半坡遗址A．①②B．②③C．③④D．②④

20、曹操是古代杰出的政治家、军事家和文学家。他的政治、军事活动不包括（

）A．官渡之战B．赤壁之战C．统一北方D．建魏称帝二、综合题

21、中国是以农立国的世界文明古国。某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展的原因”，请你参与同学们的小组探究，回答相关问题。【兴修水利工程】材料一

图一

图二【调整统治政策】材料二

据《史记·商君列传》记载，努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，秦国富强起来。【引进优良作物】材料三

……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。——《历史上的外来作物引进》【采用先进技术】材料四

东晋南朝时，在太湖、鄱阳湖和洞庭湖一带开辟出了大量湖田。人们还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合，在江南地区普遍实行麦稻兼作，五岭以南则种双季稻。——北师大版七年级上册历史教材

(1)材料一中的图一和图二都与战国时期秦国在岷江流域修建的大型水利工程有关，它使成都平原成为“天府之国”。这是什么水利工程？是哪两个人主持修建的？

(2)材料二反映了哪一次变法的内容？这项有利于农业生产发展的政策是什么？

(3)材料三中新的农作物是通过哪条商路传入内地的？这条商路的开通有何重要意义？

(4)根据材料四指出，东晋南朝时北方人口南迁，将哪些先进技术带到了南方？

22、统一多民族国家的形成和发展是中国古代历史上的一个重要现象。某校七年级（2）班同学制定了以下活动方案，请你参与完成。

活动一【读图学史——时空观念】

(1)据材料，找出两个结束国家分裂、完成统一的朝代。秦西汉东汉魏西晋十六国北魏东魏北齐蜀西魏北周吴东晋宋齐梁陈

活动二【提取信息——史料实证】春秋战国时期，中原华夏族人与周边的少数民族匈奴、东胡、戎、越等族通过经济文化交流和战争，接触频繁，促进了民族交融。这一交融兼并过程，为后来秦建立统一的多民族国家奠定了基础。魏晋南北朝时期，西南地区的汉族与少数民族联系加强，长江中下游的山越和汉族共同开发了江南，内迁的匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等族与汉族联系日益密切。北魏统一黄河流域后，出现了民族大交融的趋势。北魏孝文帝改革促进了北方的民族大交融，这次大交融的高潮在南北朝时期。(2)从上述材料中可以概括出民族交融有哪些方式？任举一例说明材料中的孝文帝是如何使鲜卑族实现“汉化”的？

活动三【分析史实——历史解释】材料一

中国的春秋战国时代与希腊的古风到古典时代不仅在时间上大体相当，而且在经济、社会发展阶段和时代特征上也存在诸多相似之处普通人有了更多的发财致富和向社会上层攀升的机会，人们的积极性和创造性被充分调动和发挥出来……——王大庆《本与末：古代中国与古代希腊经济思想比较研究》

(3)从思想史的角度，举例说明中国春秋战国时代“人们的积极性和创造性被充分调动和发挥出来”。

活动四【提升认识——家国情怀】

(4)通过本次探究活动，你对中国统一多民族国家的形成有何认识？

23、科技是第一生产力，中国古代科技遥遥领先于世界。（1）青铜是以铜为基本成分的合金。4000多年前，我们的祖先已掌握青铜冶炼和铸造基础。请问，我们把哪一时期称为青铜时代？青铜器上铸有的文字称为金文，但我国已知的最早的文字是？（2）在古代，我国一项项杰出的科技成就构成了其文化的壮丽画卷。请结合所学知识任举两例。（3）中国是传统农业大国，我国现存最早的最完整的农书是？“二十四节气”于2016年纳入世界非物质文化遗产，它属于我国何时创制的历法？

24、如何让中国优秀传统文化在传承中不断发挥其新时代价值是值得我们思考的现实问题。阅读下列材料，回答问题。材料一

可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理（道德）上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》材料二

各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系。其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。——《中华文化源考》材料三

（汉武帝）及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长……孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。——黄仁宇《中国大历史》材料四

现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国，法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》

(1)结合所学中国古代史知识，列举两例史实印证材料一中提到的优秀传统文化“在艺术上有大美”的观点。

(2)材料二中“各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合”指的是什么局面？结合所学知识，指出该局面的历史作用。

(3)根据材料三，概括汉代官僚集团的行动规范？

(4)根据材料四，指出我们在治理国家方面从中国传统文化中汲取的政治智慧。

25、在历史长河中，货币以不同的形态流通于商贸体系中，连接了政治、经济和文化。阅读材料，回答问题。材料一

此后，各诸侯国的旧钱币不再进入社会，圆形方孔钱开始在全国广泛使用。这不仅意味着奇形怪状的货币不再流通，今后货币形状会规范统一，还代表着古代中国历史上第一次货币改革取得成功。——据《中国古代货币的演变与发展论析》

(1)据材料一和所学知识，概述“第一次货币改革取得成功”的意义。材料二

日本仿唐风气盛行，政府曾多次派“遣唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响，708年，日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和同开珎”。这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。——据《中国古代货币文化对日本的影响》

(2)材料二反映了什么历史现象？结合所学知识简要分析这一现象出现的原因。材料三

历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习，整理了以下学习资料（部分）。时期语文历史地理科技北宋《水浒传》：林冲发配，路经柴进庄上，庄客拿盘子“托出一斗白米，米上放着十贯钱”。当时一斗米约合今天十四斤，铜钱十贯约重七十斤，两者相加，重八十多斤。礼可谓“重”矣，可是披枷带锁的林冲如何带走呢？商业贸易发展使货币流