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文档简介
2027届湖北省汉阳一中物理高三上期中统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、超市里磁力防盗扣的内部结构及原理如图所示,在锥形金属筒内放置四颗小铁珠(其余两颗未画出),工作时弹簧通过铁环将小铁珠挤压于金属筒的底部,同时,小铁珠陷于钉柱上的凹槽里,锁死防盗扣.当用强磁场吸引防资扣的顶部时,铁环和小铁珠向上移动,防盗扣松开,已知锥形金属筒底部的圆锥顶角刚好是90°,弹簧通过铁环施加给每个小铁珠竖直向下的力F,小铁珠锁死防盗扣,每个小铁珠对钉柱产生的侧向压力为(不计摩擦以及小铁珠的重力)A.F B.F C.F D.F2、介质中有一列沿轴正方向传播的简谐横波,某时刻其波动图像如图所示.为介质中一个质点,下列说法正确的是().A.这列波的波长为B.这列波的振幅为C.质点的振动频率等于波源的振动频率D.质点P的振动方向可能与波的传播方向在同一直线上3、如图所示,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P(不拴接),系统处于静止状态。现用竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动,则在弹簧恢复原长前,下列说法正确的是()A.拉力F与弹簧的压缩量成正比 B.拉力F逐渐增大C.弹簧刚要恢复原长时,拉力F可能为零 D.拉力F做的功等于物块增加的机械能4、两球A、B在光滑水平面上沿同一直线,同一方向运动,mA=1kg,mB=2kg,vA=6m/s,vB=2m/s。当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是()A.vA′=5m/s,vB′=2.5m/s B.vA′=-4m/s,vB′=7m/sC.vA′=2m/s,vB′=4m/s D.vA′=7m/s,vB′=1.5m/s5、把质量是m的小球放在竖立的弹簧上,并把球往下按至A的位置,如图甲所示,迅速松手后,弹簧把球弹起,球升至最高位置C(图丙),途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态(图乙),弹簧的质量和空气的阻力均可忽略.则A.由状态甲到状态丙,小球的机械能守恒B.由状态甲至状态乙,有三个时刻小球的加速度大小等于重力加速度的大小C.在乙状态时,小球重力的功率最大D.由状态甲到状态丙,在甲状态弹黄的弹性势能等于小球克服重力所做的功6、下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是()A.力学中引入了质点的概念,运用了理想化模型的方法,只有物体体积很小的情况下才能看做质点B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了假设法C.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如电容C=Q/U,加速度a=F/m都是采用比值法定义的D.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律.这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,直杆AB与水平面成α角固定,在杆上套一质量为m的小滑块,杆与滑块的动摩擦因数处处相同,杆底端B点处有一与板面垂直的弹性挡板.滑块与挡板碰撞后原速率返回.现将滑块拉到A点由静止释放.滑块与挡板第一次碰撞后上升的高度为原来的k(k<1)倍,若已知α角、质量m、比例系数k、重力加速度g,下列说法中正确的是()A.可以求出滑块在杆上运动的总路程B.可以求出滑块第n次与挡板碰撞前重力做功的瞬时功率PC.可以求出滑块下滑和上滑过程加速度的大小D.取过B点的水平面为零势能面,则可以判断滑块从A下滑至B的过程中,重力势能等于动能的位置在AB中点的下方8、如图,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1、L2,L1中的电流方向向左,L2中的电流方向向上;L1的正上方有a、b两点,它们相对于L2对称。整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感应强度大小为B0,方向垂直于纸面向外。已知a、b两点的磁感应强度大小分别为B0和B0,方向也垂直于纸面向外。则()A.流经L1的电流在b点产生的磁感应强度大小为B0B.流经L1的电流在a点产生的磁感应强度大小为B0C.流经L2的电流在b点产生的磁感应强度大小为B0D.流经L2的电流在a点产生的磁感应强度大小为B09、2016年10月19日3时31分,神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接,此时天宫二号绕地飞行一圈时间为92.5min,而地球同步卫星绕地球一圈时间为24h,根据此两组数据我们能求出的是A.天宫二号与地球同步卫星受到的地球引力之比B.天宫二号与地球同步卫星的离地高度之比C.天宫二号与地球同步卫星的线速度之比D.天宫二号与地球同步卫星的加速度之比10、如图所示,平板小车停在光滑水平面上.甲、乙两人站在小车左、右两端,当他俩同时相向而行时,发现小车向右运动,下列说法中正确的是A.乙的速度必定大于甲的速度B.乙对小车的冲量必定大于甲对小车的冲量C.乙的动量必定大于甲的动量D.甲、乙的动量之和必定不为零三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在研究重物自由下落过程中机械能守恒的实验中,得到如图所示的一条纸带,该纸带上最初打出的几个点不清楚,纸带上留下的是后面的一些点.算出打下B、C两点时,重物速度分别是vB、vC,量得B、C两点间的距离为h,那么验证机械能守恒的表达式可写为(____)A.B.C.D.12.(12分)如图是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图.重力加速度取g.(1)为了平衡小车受到的阻力,应适当抬高木板的________端(填“左”或“右”).(2)细砂和小桶的总质量为m,小车的质量为M,实验要求m________M(填“远大于”或“远小于”).该实验的原理是在平衡小车受到的阻力后,认为小车受到的合外力是________,其值与真实值相比________(填“偏大”或“偏小”),小车受到合外力的真实值为________.(3)保持细砂和砂桶的质量不变,改变小车的质量M,分别得到小车的加速度a与其对应的质量M,处理数据的恰当方法是作________(填“a-M”或“a-”)图象.(4)保持小车的质量不变,改变细砂的质量,甲、乙、丙三位同学根据实验数据分别作出了小车的加速度a随合外力F变化的图线如图(c)、(d),(e)所示.图(c)中的图线上部出现了弯曲,偏离了原来的直线,其主要原因是___________________________.图(d)中的图线不通过原点,其主要原因是______________________________.图(e)中的图线不通过原点,其主要原因是________________________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)某娱乐节目设计了一款在直轨道上运动的“导师战车”,坐在“战车”中的导师按下按钮,“战车”从静止开始先做匀加速运动、后做匀减速运动,冲到学员面前刚好停止.若总位移大小L=10m,加速和减速过程的加速度大小之比为1∶4,整个过程历时5s.求:(1)全程平均速度的大小;(2)加速过程的时间;(3)全程最大速度的大小.14.(16分)如图所示,在x≤l,y≥0范围内有一匀强磁场,方向垂直纸面向里;在x≤l,y≤0范围内有一电场强度为E的匀强电场,方向沿y轴负方向.质量为m,电荷量为﹣q的粒子从y轴上的M点由静止释放,粒子运动到O点时的速度为v.不计粒子重力.(1)求O,M两点间的距离d;(2)a.如果经过一段时间,粒子能通过x轴上的N点,O,N两点间的距离为b(b<l),求磁感应强度B.b.如果粒子运动到O点的同时,撤去电场.要使粒子能再次通过x轴,磁感应强度B应满足什么条件?15.(12分)如图所示,有一质量为M=2kg的平板小车静止在光滑的水平地面上,现有质量均为m=1kg的小物块A和B(均可视为质点),由车上P处开始,A以初速度V1=2m/s向左运动,B同时以V2=4m/s向右运动.最终A、B两物块恰好停在小车两端没有脱离小车.两物块与小车间的动摩擦因数都为μ=0.1,取g=10m/s2.求:
(1)求小车总长L;(2)B在小车上滑动的过程中产生的热量QB
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
以一个铁珠为研究对象,将力F按照作用效果分解如图所示:由几何关系可得小铁球对钉柱产生的侧向压力为:.故选C.2、C【解析】AB.根据波形图可知,,,故A错误,B错误;C.据波的传播特点可知,各质点做受迫振动,既各质点的振动频率与波源的频率相等,故C正确;D.由于该波是横波,所以质点的振动方向与该波的传播方向垂直,故D错误.故选:C.3、B【解析】
以物块P为研究对象,分析受力情况,根据牛顿第二定律得出F与物块P的位移x的关系式。【详解】A、B项:设物块P的质量为m,加速度为a,静止时弹簧的压缩量为x0,弹簧的劲度系数为k,由力的平衡条件得,mg=kx0,以向上为正方向,木块的位移为x时弹簧对P的弹力:F1=k(x0-x),对物块P,由牛顿第二定律得,F+F1-mg=ma,由以上式子联立可得,F=kx+ma。可见F与x是线性关系,但不是成正比,且F随着x的增大而增大,故A错误,B正确;C项:由A、B项分析可知,弹簧刚要恢复原长时,F=ma,故C错误;D项:拉力F做的功与弹簧弹力做功的总和等于物块增加的机械能,故D错误。故应选:B。4、C【解析】
AD.考虑实际运动情况,碰撞后两球同向运动,A球速度应不大于B球的速度,故AD错误;两球碰撞过程,系统不受外力,故碰撞过程系统总动量应守恒.碰撞前总动量为p=pA+pB=mAvA+mBvB=(1×6+2×2)kg•m/s=10kg•m/s总动能B.碰撞后,总动量为p′=pA′+pB′=mAvA′+mBvB′=1×(-4)+2×7=10kg•m/s总动能则p′=p,,符合动量守恒,但是不符合能量关系;故B错误;C.碰撞后,总动量为p′=pA′+pB′=mAvA′+mBvB′=(1×2+2×4)kg•m/s=10kg•m/s符合动量守恒定律,能量关系则p′=p,,则碰后符合动量和能量关系,则C正确。故选C。5、D【解析】
A.由状态甲到状态乙,小球和弹簧组成的系统机械能守恒;由状态乙到状态丙,小球的机械能守恒,故A错误;B.小球在乙时刻的加速度为重力加速度,则在从甲到乙的过程中,当小球运动到关于平衡位置对称点时,其加速度大小等于g,方向向上,故有二个时刻的加速度大小等于重力加速度的大小,故B错误;C.当弹簧的弹力与重力相等时,合力为零,加速度为零,速度最大,根据P=mgv,可知小球重力的功率最大,而乙状态的加速度为重力加速度,不为零,故此时小球重力的功率不是最大,故C错误;D.由状态甲到状态丙,动能的改变量为零,弹性势能减小,重力势能增加,根据系统机械能守恒可知,在甲状态弹黄的弹性势能等于小球克服重力所做的功,故D正确。故选D.根据加速度的方向,分析弹簧的弹力与小球重力的关系.小球从A上升到B位置的过程中,平衡位置速度最大,动能增大;小球上升过程中,小球与弹簧组成的系统机械能守恒.由此分析解答.6、D【解析】
力学中引入了质点的概念,运用了理想化模型的方法,物体能否看做质点要看它的大小和线度与所研究的问题比较能否忽略不计,则不一定只有体积很小的物体才能看做质点,选项A错误;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法,选项B错误;用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如电容C=Q/U,是采用比值法定义的,但是加速度a=F/m不是比值定义法,选项C错误;伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律.这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法,选项D正确;故选D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】设AB长为L,滑块与挡板第一次碰撞后上升的高度为原来的k(k<1)倍,则向上的距离为kL;对整个过程,运用动能定理得:mgsinα•(1﹣k)L﹣μmgcosα(L+kL)=0得:μ=1-k1+ktan整个运动的过程中重力势能转化为内能,则:μmgcosα•S总=mgsinα•L由于AB之间的距离是未知的,所以不能求出滑块在杆上运动的总路程.故A错误;由于AB之间的距离是未知的,所以,也不能求出滑块第n次与挡板碰撞前的速度,所以不能求出重力做功的瞬时功率P.故B错误;根据牛顿第二定律得下滑过程有:mgsinα﹣μmgcosα=ma1上滑过程有:mgsinα+μmgcosα=ma1;解得:a1=mgsinα﹣μgcosα,a1=gsinα+μgcosα所以可求得滑块下滑和上滑过程加速度的大小a1、a1.故C正确;滑块向下滑动的过程中,重力做正功,而摩擦力做负功;取过B点的水平面为零势能面,当滑块滑到AB的中点处时,一半的重力势能转化为滑块的动能和产生的内能,所以当滑块滑到AB的中点处时,滑块的动能小于滑块的重力势能.所以取过B点的水平面为零势能面,则可以判断滑块从A下滑至B的过程中,重力势能等于动能的位置在AB中点的下方,故D正确;故选CD.点睛:本题分析时,要灵活选择研究过程,运用动能定理求解动摩擦因数是关键,还要抓住连接两段的桥梁是碰撞前后速度大小相等.8、AC【解析】
外磁场、电流的磁场方向如图所示在b点B0=B0-B1+B2在a点B0=B0-B1-B2由上述两式解得B1=B0,B2=B0。故AC正确,BD错误。故选AC。9、CD【解析】
由题可知二者的周期关系,由,得:。所以由题可以求出二者的轨道半径关系。A.因为两物体质量关系未知,所以无法求出受引力之比,故A错误。B.由题可以求出二者的轨道半径关系,因为不知道地球半径,所以无法求出离地面高度之比,故B错误。C.由万有引力提供向心力,得:,解得:,由二者的轨道半径关系即可求出线速度之比,故C正确;D.向心加速度:,由二者的轨道半径关系即可求出加速度之比,故D正确;10、BCD【解析】
ACD.甲、乙两人及小车组成的系统不受外力,系统动量守恒,根据动量守恒定律得:甲甲乙乙车车=0小车向右运动,则说明甲与乙两人的总动量向左,说明乙的动量大于甲的动量,即两人的总动量不为零,但是由于不知两人的质量关系,故无法确定两人的速度大小关系,故选项A不符合题意,C、D符合题意;B.小车速度方向向右,即动量的变化量向右,根据动量定理知乙对小车的冲量方向向右,甲对小车的冲量方向向左,可知乙对小车的冲量大于甲对小车的冲量,故选项B符合题意.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、B【解析】
从B→C的过程,,所以需验证的表达式为,即,故B正确,A、C、D错误;故选B.12、(1)右(2)远小于mg偏大mg(3)a-(4)没有满足实验条件m≪M木板的倾角过小木板的倾角过大【解析】(1)将不带滑轮的木板右端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力,这就是平衡摩擦力.
(2)根据牛顿第二定律得:对m:mg-F拉=ma;对M:F拉=Ma;解得:当m<<M时,即当细砂和小桶的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于细砂和小桶的总重力.该实验的原理是,在平衡小车受到的阻力后,认为小车受到的合外力是mg,其值与真实值相比偏大,小车受到合外力的真实值为.
(3)保持细砂和砂桶的质量不变,改变小车的质量M,分别得到小车的加速度a与其对应的质量M,处理数据的恰当方法是作a-
(4)从图(c)中的图线上可以看出:F从1开始增加,砂和砂桶的质量远小于车的质量,慢慢的砂和砂桶的重力在增加,那么在后面砂和砂桶的质量就没有远小于车的质量呢,那么绳子的拉力与砂和砂桶的总重力就相大呢.所以偏离了原来的直线,其主要原因是砂和砂桶的质量没有远小于车的质量.
从图(d)中的图线不通过原点,当F≠1时,a=1.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为1,说明小车的摩擦力还没有完全平衡掉.则图(d)中的图线不通过原点主要原因是木板的倾角过小.
图(e)中的图线不通过原点,说明没加拉力时小车就已经加速运动了,其主要原因是木板的倾角过大;点睛:实验问题需要结合物理规律去解决.实验考查的是力学问题,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大,会导致重力沿斜面向下的分力增大,摩擦力减小等现象,这些我们都要从学过的力学知识中解决.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1),(2)4s,(3).【解析】试题分析:(1)根据平均速度的定义式求全程的平均速度;(2)根据加速度定义求出加速过程和减速过程的加速度大小,结合已知条件,求解加速过程的时间;(3)根据平均速度求位移的公式
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