2027届湖北省襄阳市重点中学高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2027届湖北省襄阳市重点中学高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法．控制变量法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（

）①根据平均速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法②在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法③在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法④推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④2、关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．位移只能描述直线运动，路程只能描述曲线运动B．在直线运动中，物体的位移的大小等于路程C．在某一段时间内物体静止，则物体运动的位移一定为零D．在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止的3、P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为3v，则PQ：QR等于（）A．1：3 B．1：5 C．1：8 D．1：94、目前从郑州乘坐高铁最快可以2小时25分钟到北京，G588次列车10点17分从郑州东站发车，12点42分到达北京西站．关于该列车的运动描述，下列说法正确的是A．“2小时25分钟”指的是时刻B．“10点17分”指的是时间C．研究列车通过某一电线杆所用时间，可将列车看作质点D．研究列车从郑州到北京所用时间，可将列车看作质点5、以下关于重心及重力的说法中，正确的是（）A．一个物体放于水中称量时弹簧秤的示数小于物体在空气中称量时弹簧秤的示数，因此，物体在水中的重力小于在空气中的重力B．据G＝mg可知，两个物体相比较，质量较大的物体的重力一定较大C．当物体放于水平面上时，重力方向垂直于水平面向下，当物体置于斜面上时，其重力方向垂直于斜面向下D．物体的形状改变后，其重心位置往往改变6、下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（）A．速度、加速度、路程 B．速度、位移、加速度C．位移、加速度、速率 D．瞬时速度、加速度、路程7、物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则以下说法正确的是（）A．前3s的位移是6mB．第3s内的平均速度是3m/sC．3s末的速度为3.6m/sD．物体的加速度是1.2m/s28、物体从静止做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则(

)A．第3s内平均速度是1m/sB．物体的加速度是1.2m/s2C．前3s内的位移是5.4mD．第3s末的速度是3m/s9、某质点初速为,沿直线运动的图如图所示经时间t后速度为则对于时间t内质点的平均速度和加速度a有下列结论,其中正确的是()A．B．C．a越来越大D．a越来越小10、一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则下列说法正确的是（）A．这段运动所用的时间是8sB．这段运动的加速度是0.5m/s2C．从开始计时起，2s末的速度是7m/sD．从开始计时起，经过14m处的速度是27m/s11、物体从静止开始做匀加速直线运动，第3秒内通过的位移是3m，则（）A．第3秒内的平均速度是3m/sB．物体的加速度是1.2m/s2C．前3秒内的位移是6mD．3S末的速度是3.6m/s12、如图所示，表示做直线运动的某一物体在0～5s内的运动图象，由于画图人粗心未标明v－t图还是x－t图，但已知第1s内的速度小于第3s内的速度，下列说法正确的是（）A．该图一定是v-t图B．该图一定是x-t图C．物体的速度越来越大D．物体的位移越来越大二．填空题(每小题6分，共18分)13、质量为10Kg的木箱放在水平地面上，至少用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用35N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地面的最大静摩擦力Fmax___________________;木箱与地面的动摩擦因数µ=__________(g=10m/s2)14、一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，在第1s末，第2s末，第3s末的速度大小之比是．15、当物体的________和________对研究问题的影响可忽略不计时，就可以把物体看成质点．三．计算题(22分)16、（12分）从斜面上某一位置每隔0.1s释放一个相同的小球，在连续释放几个小球之后，对斜面上运动的小球拍下照片如图所示，测得AB=20cm，CD=30cm，试求：（1）小球沿斜面下滑的加速度多大？（2）拍摄时C球的速度多大？（3）拍摄时A球上面还有几个小球正在滚动？17、（10分）小明沿平直人行道以v1=1m/s的速度向公交车站走去搭乘公交车上学。在距车站x=50m时，发现一辆公交车正以v2=15m/s的速度从身旁的平直公路同向驶向公交车站。为了乘上该公交车，他立即匀加速向前跑去，加速过程的最大加速度a1=2.5m/s2、能达到的最大速度vm=6m/s。假设公交车行驶到距车站x0=25m处开始刹车并恰好到车站停下，停车t=10s后重新启动向前开去。不计公交车车长，公交车刹车过程可视为匀减速直线运动。(1)求公交车刹车过程加速度的大小a2(2)求小明开始加速至抵达公交车站所需的最短时间t（计算结果保留2位有效数字）(3)通过计算分析小明能否乘上该公交车

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

根据平均速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法，故①正确；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了理想模型法，故②错误；在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法，故③正确；推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法，故④正确；故选B.2、C【解析】

A.位移和路程都能描述直线运动和曲线运动，选项A错误；B.在单向的直线运动中，物体的位移的大小等于路程，否则位移的大小与路程不相等，选项B错误；C.在某一段时间内物体静止，则物体运动的位移一定为零，选项C正确；D.在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体不一定是静止的，例如物体沿圆周运动一周，选项D错误。3、C【解析】

由速度和位移关系可知：PQ间的位移QR间的位移所以x1：x2=1：8故C正确，ABD错误；故选C。4、D【解析】

A.2小时25分钟到北京，指的是时间，故A错误；B.10点17分从郑州站出发，指的是时刻，故B错误；C.研究一列运动的火车通过某电线杆所用的时间，火车的形状不可以忽略，不能看成质点，故C错误；D.研究列车从郑州到北京所用时间，列车的形状、大小对所用时间影响可以忽略时，可以将列车看作质点，故D正确；5、D【解析】由于物体浸没于水中时，受到向上的浮力，从而减小弹簧的拉伸形变，弹簧秤的拉力减小了，但物体的重力并不改变，故A选项错；当两物体所处的地理位置相同时，g值相同，质量大的物体的重力必定大，但当两物体所处的地理位置不同时，由于g的大小不同，质量大的物体的重力不一定大，故B选项错；重力的方向是竖直向下的，而不是垂直向下，故C选项错；物体的重心位置由形状和质量分布情况两个方面共同决定，当物体形状改变时，其重心往往发生改变，故D选项正确.6、B【解析】

A.速度、加速度是矢量，路程为标量，故A项错误；B.速度、位移、加速度全部为矢量，故B项正确；C.位移、加速度是矢量，速率为标量，故C项错误；D.瞬时速度、加速度是矢量，路程为标量，故D项错误．7、BCD【解析】A、根据题意：第内的位移为，解得，正确前内的位移为，故A错误，D正确；B、第内的平均速度是，故B正确；C、根据速度公式可以知道，末的速度为，故C正确。点睛：根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的加速度，从而根据位移公式得出前内的位移，根据位移与时间的比值为平均速度求的。8、BC【解析】

A、第3s内的平均速度v=xtB、根据x3=12at32-C、物体在前3s内的位移x=12atD、3s末的速度v=at3=1.2×3m/s=3.6m/s，故故选BC。根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的加速度，结合速度时间公式求出末速度的大小．根据平均速度的定义式求出第3s内的平均速度，根据位移时间公式求出前3s内的位移。9、BD【解析】

AB．连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示：其平均速度为；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于。故A错误，B正确。

CD．由图可知，物体做加速度减小的加速运动。故D正确，C错误。10、BC【解析】

A.根据得加速度为：汽车运动的时间为：故A错误，B正确；

C.末的速度为：故C正确；

D.根据，当处的速度是：故D错误。11、ABD【解析】A、第3s内的平均速度为：．故A正确．B、设加速度大小为a，则有，得：．故B正确．C、前3s内位移为：，故C错误．D、3s末的速度是：v3=at3=3.6m/s．故D正确．故选ABD.【点睛】本题运用匀变速直线运动的基本公式研究初速度为零的匀加速运动问题，也可以通过图象研究．12、AD【解析】试题分析：由图像可以看出，第1s内图线的斜率大于第3s内的斜率，若图像是x-t图像，则第1s内的速度比第3s内的速度大，与题意不符，所以A错误；若是v-t­图像，第1s内的速度比第3s内的速度小，与题意相符，所以B正确；由图像知，4s后物体做匀减速直线运动，所以C错误；图像与时间轴所围“面积”表示位移，故可知物体的位移逐渐变大，所以D正确；考点：匀变速直线运动图像二．填空题(每小题6分，共18分)13、40N0.35【解析】由题，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以木箱与地板间的最大静摩擦力为40N．用35N的水平推力，使木箱继续做匀速运动，则由平衡条件得到，木箱受到的滑动摩擦力f=35N，木箱对地面的压力大小等于重力，即N=G=100N，所以动摩擦因数为.点睛：研究摩擦力时，首先要根据物体的状态确定是滑动摩擦还是静摩擦，静摩擦根据平衡条件求解，滑动摩擦可以根据平衡条件，也可以根据摩擦力公式求解．14、1：2：3【解析】解：由题意，物体做初速度为零的匀加速直线运动，则由v=at得第1s末，第2s末，第3s末的速度大小之比是v1：v2：v3=1：2：3故答案为：1：2：3【点评】本题关键是掌握匀加速直线运动的速度公式，即可运用比例法进行求解．15、大小形状【解析】当物体的大小、形状对所研究的问题没有影响时或影响可以忽略不计时，我们就可以把它看成质点．点睛：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．三．计算题(22分)16、（1）5m/s2（2）2.75m/s【解析】(1)BC-AB=CD-BC，BC-20=30-BC，解得BC=25cm相邻相等时间位移差为△x=5cm由推论△x=aT2可知，小球加速度为(2)由题意知B点对应AC段的中间时刻，可知B点的速度等于AC段上的平均速度，即(3)由，得t=0.53s，故A球上面还有两个小球在滚动。17、（1）4.5m/s2（2）9.2s（3）小明可以在汽车还停在车站时上车【解析】试题分析：由位移速度关系可求得公交车的加速度大小；小明加速过程的时间加上匀速运动过程的时间即为最短时间，由运动学公式即可求得；分别求出公交车及小李运动相同位移的时间，只要小李在