版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届福建省漳州市漳浦县达志中学高三物理第一学期期中统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列描述正确的是()A.平抛运动的物体在相等的时间间隔内,速率的改变量相等B.牛顿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向C.运动的物体才受滑动摩擦力,且其方向与运动方向一定相反D.速度的变化量、加速度、力都是矢量,且对应的国际单位制中的单位符号分别为:m/s、m/s2、N2、2018年1月11日,福建省高校首支女子手球队在莆田学院成立.女子手球比赛采用的是质量m=0.4kg的2号球,若2号手球竖直向下以5m/s的速度落至水平地面,再以3m/s的速度反向弹回.取竖直向上为正方向,在小球与地面接触的时间内,关于球的动量的变化量和合外力对小球做的功W,下列结果正确的是A.W=-6.8J,=0.8kg.m/sB.W=-3.2J,=0.8kg.m/sC.W=-6.8J,=3.2kg.m/sD.W=-3.2J,=3.2kg.m/s3、一质点位于x=﹣2m处,t=0时刻沿x轴正方向做直线运动,其运动的v﹣t图象如图所示。下列说法正确的是()A.t=4s时,质点在x=3m处B.第3s内和第4s内,质点加速度的方向相反C.第3s内和第4s内,合力对质点做的功相同D.0~2s内的平均速度是0~4s内的平均速度的2倍4、如图所示,不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦,物体A的质量为M,水平面光滑.当在绳的B端挂一质量为m的物体且重力加速度为g,物体A的加速度为a1,当在绳的B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,A的加速度为a2,则a1与a2的大小关系是()A.a1=a2B.a1>a2C.a1<a2D.无法确定5、一根自然长度为L0的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上,另一端在水平拉力F作用下整体伸长了L.如果研究其中自然长度为的一小段,则它受到的弹力大小及伸长量分别为()A., B.F, C.F, D.,6、如图所示,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O'点的光滑定滑轮悬挂一质量为1kg的物体,OO'段水平,长度为1.6m。绳上套一可沿绳自由滑动的轻环,现在在轻环上悬挂一钩码(图中未画出),平衡后,物体上升0.4m。则钩码的质量为A.1.2kgB.1.6kgC.kgD.kg二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、A、B两物体同时同地同向出发,其运动的v–t图象和a–t图象如图甲、乙所示,已知在0~t0和t0~2t0两段时间内,A物体在v–t图象中的两段曲线形状相同,则有关A、B两物体的说法中,正确的是()A.A物体先加速后减速B.a2=2a1C.t0时刻,A、B两物体间距最小D.2t0时刻,A、B两物体第一次相遇8、如图是滑雪场的一条雪道.质量为70kg的某滑雪运动员由A点沿圆弧轨道滑下,在B点以5m/s的速度水平飞出,落到了倾斜轨道上的C点(图中未画出).不计空气阻力,θ=30°,g=10m/s2,则下列判断正确的是A.该滑雪运动员腾空的时间为1sB.BC两点间的落差为mC.落到C点时重力的瞬时功率为WD.若该滑雪运动员从更高处滑下,落到C点时速度与竖直方向的夹角不变9、如图所示,物块P、Q紧挨着并排放置在粗糙水平面上,P的左边用一跟轻弹簧与竖直墙相连,物块P、Q处于静止状态;若直接撤去物块Q,P将向右滑动.现用一个从零开始逐渐增大的水平拉力F向右拉Q,直至拉动Q;那么在Q被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力T的大小、地面对P的摩擦力的大小、P对Q的弹力N的大小、地面对Q的摩擦力的大小的变化情况()A.T始终增大,始终减小 B.T保持不变,保持不变C.N保持不变,增大 D.N先不变后增大,先增大后减小10、质量为m的物体处于静止状态,伸直的轻绳的一端连接物体,另一端固定在左侧竖直墙壁上,轻弹簧的一端连接物体,另一端固定在右侧竖直墙壁上,物体与地面均不光滑,关于物体的受力情况,下列说法正确的是()A.物体一定受重力和地面的支持力B.物体可能只受重力和地面的支持力C.物体可能受重力、地面的支持力、弹簧的弹力、绳的拉力、地面的摩擦力这五个力D.物体一定受地面的摩擦力三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,甲、乙同学设计了如图所示的实验装置.其中M为小车的质量,m为砂和砂桶的质量,m0为滑轮的质量,滑轮大小不计且光滑.力传感器可测出轻绳中的拉力大小.(1)实验时,一定要进行的操作是________A.用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M.(2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2(结果保留三位有效数字).(3)甲同学以力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a-F图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为________A.B.C.D.12.(12分)“测定滑块与木板之间的动摩擦因数”的实验装置如图甲所示,实验器材有:右端带有定滑轮的长木板、带有遮光条的滑块、光电门(包含数字计时器)、拉力传感器、托盘、砝码及细线、游标卡尺等.实验时,让滑块从A处由静止开始运动,测得拉力传感器的示数F,遮光条挡光的时间Δt,滑块(包括遮光条和拉力传感器)的总质量为M,滑块上的遮光条从A到光电门的距离为s,遮光条的宽度为d,重力加速度为B.(1)为了减小实验误差,下列实验要求正确的是________.A.将带有定滑轮的长木板调至水平B.调节定滑轮,使牵引滑块的细绳与长木板平行C.托盘和砝码的总质量(设为m)必须远小于MD.A与光电门之间的距离应适当大些(2)用游标卡尺测量遮光条的宽度,如图乙所示,其读数为d=________cm;(3)用题中已知的物理量符号表示,滑块与木板之间的动摩擦因数表达式为μ=____________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,水平地面上相距x=40m的A、B两点,分别放有质量为m1=2kg和m2=1kg的甲、乙两物体(均视为质点),甲与水平地面间的动摩擦因数为=0.5,BCD是半径为R=0.9m的光滑半圆轨道,O是圆心,DOB在同一竖直线上.甲以v0=25m/s的水平速度从A点向右运动,与静止在B点的乙发生碰撞,碰后粘在一起沿轨道BCD运动,从最高点D飞出,落在水平地面上的P点(图中未画出),取g=10m/s2,求:(1)甲运动到B点时的速度大小;(2)甲与乙碰撞过程中系统损失的机械能;(3)落地点P与B点间的距离.14.(16分)蓝牙(Bluetooth)是一种无线技术标准,可实现各种设备之间的短距离数据交换.某同学用安装有蓝牙设备的玩具车A、B进行实验:如图所示,在距离为的两条平直轨道上,的连线与轨道垂直,A车自点从静止开始以加速度向右做匀加速直线运动,B车自点前方处的点以速度向右做匀速直线运动.求两车能通信多长时间?已知当两车间的距离超过时,两车无法实现通信,忽略信号传递的时间.(结果可用根式表示)15.(12分)如图斜面倾角为30°,一辆汽车从静止开始时以1m/s2的加速度沿斜面爬坡,已知汽车质量为1.0×103kg,额定输出功率为5.6×104W,摩擦阻力为车重的0.2倍,g取10m/s2,求:(1)汽车做匀加速运动的时间;(2)汽车所能达到的最大速率.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】平抛运动的物体在相等的时间间隔内,速度改变量相等,但速率的改变量不一定相等,故A错误;笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向,符合历史事实.故B错误;静止的物体也可以滑动摩擦力,只要其他物体与该物体间相对运动即可能产生滑动摩擦力,故C错误.速度的变化量、加速度、力都是矢量且对应的国际单位制位符号分别为:m/s、m/s2、N;故D正确;故选D.2、D【解析】
取竖直向上方向为正方向,则小球与地面碰撞过程中动量的变化为:方向竖直向上;根据合外力的功等于动能的变化量则有:A.与分析不符,故A错误;B.与分析不符,故B错误;C.与分析不符,故C错误;D.与分析相符,故D正确。3、D【解析】
在速度-时间图象中,根据“面积”确定0-4s内的位移,即可确定其位置.图线的斜率表示加速度,平均速度由位移和时间之比分析;【详解】A、0-4s内质点的位移等于0-2s的位移,为Δx=12×(1+2)×2m=3m,由于t=0时质点位于x=-2m处,则t=4s时,质点在x=-2+Δx=1m处,故A错误;
B、图线的斜率表示加速度,同一直线的斜率一定,则知第3s内和第4s内,质点加速度相同,其方向相同,故B错误;
C、第3s内和第4s内,由于加速度相同,则合力相同,但是根据图像可知质点的位移大小相等,方向相反,则合力做功不同,故C错误;
D、根据图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负,则知0~2s内和0~4s内质点的位移相同,但所用时间不同,前一段时间为2s,后一段时间为4s,则0~本题是速度图象问题,考查理解物理图象意义的能力,关键要抓住速度图象“斜率”表示加速度,“面积”表示位移。4、C【解析】
当用拉力F拉时,对A分析,根据牛顿第二定律求出加速度;当挂重物时,对整体分析,运用牛顿第二定律求出加速度,从而比较大小.【详解】在B端挂一质量为m的物体时,对整体分析,根据牛顿第二定律得:a1=,当在绳B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,a2=,可知a2>a1.故选C.5、B【解析】
整个弹簧的伸长量为L.轻质弹簧内部张力处处相等,对于自然长度为L0/n的一小段,受到的弹力大小为F,伸长量为L/n,故B正确,ACD错误.故选:B6、A【解析】
重新平衡后,绳子形状如下图:
设钩码的质量为M,由几何关系知:绳子与竖直方向夹角为θ=53°,则根据平衡可求得:2mgcos53°=Mg;解得:M=1.2kg,故A正确,BCD错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】
由甲图可知,A物体先做加速度增大的加速运动,再做加速度减小的加速运动,速度一直增加,故A错误;由甲图可知,两物体的速度变化量相同,在乙图中a—t图线围成的面积表示速度的变化量,即0~t0时间内a—t图线围成的面积相等,则有a2=2a1,故B正确;由v-t图线可知,0~t0时间内A的速度一直小于B的速度,B在前,A在后,AB之间的距离不断增大,t0时刻以后A的速度大于B的速度,它们之间的距离开始减小,因此t0时刻两物体之间的距离最大,故C错误;由甲图可知,2t0时刻A、B两物体v-t图线围成的面积相等,表示位移相等,两物体第一次相遇,故D正确.8、AD【解析】试题分析:运动员平抛的过程中,水平位移为,竖直位移为,落地时:联立解得,,故A正确,B错误;落地时的速度:,所以:落到C点时重力的瞬时功率为:,故C错误;根据落地时速度方向与水平方向之间的夹角的表达式:,可知到C点时速度与竖直方向的夹角与平抛运动的初速度无关,故D正确.考点:功率、平均功率和瞬时功率;平抛运动【名师点睛】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据水平位移与竖直位移之间的关系求的时间和距离.9、BC【解析】AB.因为若直接撤去Q,P将向右滑动,表明已经达到最大,所以不再变化,弹簧弹力不变,故A错误,B正确;CD.对于P、Q整体有,其中不变,F增大,所以增大;对于P有,所以N保持不变,故C正确,D错误;故选BC10、BC【解析】①绳子拉力为零,若物块与斜面间没有摩擦力,则弹簧的弹力也为零,此时只受重力和地面的支持力两个力;若物块与斜面间有静摩擦力,则弹簧的弹力不为零,此时受重力、地面的支持力、静摩擦力和弹簧的弹力四个力②若绳子的拉力不为零,若物块与斜面间没有摩擦力,则拉力沿水平方向的分力与弹簧的弹力平衡,即此时受重力,地面的支持力,绳子的拉力和弹簧的弹力,四个力作用;若物体与斜面间的摩擦力不为零,则如果绳子拉力在水平方向上的分力与摩擦力等大,则弹力为零,如果拉力在水平方向上的分力与摩擦力不等大,则弹力不为零,此时受重力、地面的支持力、弹簧的弹力、绳的拉力、地面的摩擦力,五个力作用,综上所述BC正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BC1.00m/s1c【解析】
(1)本题拉力可以由弹簧测力计测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,也就不需要使小桶(包括砂)的质量远小于车的总质量,AD错误;实验时需将长木板右端垫高,以平衡摩擦力,B正确;实验时,小车应靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,需记录传感器的示数,C正确.
(1)相邻计数点间的时间间隔为T=5×0.01s=0.1s,根据△x=aT1,运用逐差法得,则有:可得:a=1.00m/s1.
(3)由牛顿第二定律得:1F=(M+m0)a,则有:,a-F图象的斜率:,小车质量为:,则C正确;12、ABD0.525【解析】
(1)为了保证木板对木块的支持力等于重力,故带有定滑轮的长木板调至水平,A正确;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年天津市津南区葛沽第一中学九年级(上)期中语文试卷
- 河南郑州外国语中学2026-2027学年上学期九年级数学作业反馈(含解析)
- 《健康饮食讲座》课件
- 高新大队消防安全宣传片
- 护理切割伤查房
- 2026年安监安全质量标准化考试试题(含参考答案)
- 2025年计算机程序设计员(高级三级)职业技能鉴定考试题库及答案
- 河南省2026机关事业单位工勤技能岗位考试保安员强化练习题及答案
- 高中历史选择性必修二《古代的生产工具与劳作》教学设计
- 译林版七年级英语下册Unit 7 Outdoor fun Welcome to the Unit教学设计
- 3024骨科专案改善PDCA提高深静脉血栓中高危风险患者预防措施落实率品管圈
- 2025至2030中国碲化镉(CdTe)行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 河道生态护岸技术
- 中医彭涛课件
- DB11-T 1445-2025 北京市民用建筑工程室内环境污染控制规程
- 煤矿监测监控报警类型及应急处置方法
- 煤矿安全生产标准化管理体系全套管理资料汇编含全部要素
- 丽水市中医药大健康产业发展三年行动方案
- 《燃煤机组烟气余热梯级利用系统能效分析导则》
- JJF 2108-2024 OIML证书试验附加要求 OIML R 46(有功电能表)
- 花卉种子的采收和贮藏方法
评论
0/150
提交评论