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文档简介
小学六年级仿写句子集锦
1.大自然给我们很多启示:
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要虚心;
一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要同心协力;
滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒;
青翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚毅;
勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。
2.大自然的语言丰富多彩:
从秋叶的飘舞中,我们读出了季节的变换;
从归雁的行列中,我读出了集体的力气;
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;
从穿石的滴水中,我们读出了坚持的珍贵;
从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜蜜。
3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上学问的殿堂;
书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的才智之窗;
书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游学问的海洋;
书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。
书如甘霖,滋润着我们久早的心田;
书如春风,驱走我们心灵的寒冷;
书如方舟,渡引我们脱高灾难。
4.语文是味道甘甜的美酒,让人回味无穷;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴;
语文是凉爽可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是簇新味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是色调缤纷的花园,让人流连忘返;
语文是美不胜收的景致,让人流连忘返;
语文是拂面不寒的杨柳风,让人神清气爽;
语文是意境深远的画卷,让人惊羡不已;
语文是旋律美丽的音乐,让人沉醉其中;
语文是神态悠然的白云,让人浮想联翩;
语文是高深莫测的夜空,让人浮想联翩;
语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是一望无际的大海,让人心旷神怡。
5.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来学问;
金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金
钱可以买来珍贵的钟表,但买不来珍贵的时间;金钱可以买来美味的住肴,
但买不来好的胃口;金钱可以买来珍贵的补品,但买不来健康的身体。
6.华蜜是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,华蜜是患难中心心相印的一个
眼神,华蜜是母亲一声温顺的吩咐,华蜜是父亲一次粗糙的摩挚,华蜜是
挚友一张温馨的字条。
7.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关
切的问候是一朵花,一次善意的指责是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,
一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是和善的心,能为别人生
活绚丽而付出的人是不寻常的人。
8.生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样雪白
纯净的花儿,一只细细黑黑的萤火虫,竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光,
一条松软无骨的蚯蚓,尽然能在坚实的土地里如钱一般自由穿梭
9.爱心是一片冬天的阳光,使啼饥号寒的人感到人间的暖和,爱心是
沙漠中的一泓清泉,使面临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是一场洒
落在干旱土地一的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。爱心是一座亮
在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心
烦气躁的人感到无比的凉快。
10.读《三国演义》可以领会到诸葛亮舌战群儒的风采,读《水浒传》
可以领会到梁山英雄的英雄气概,读《西游记》可以领会到孙悟空的火眼
金睛,读
《红楼梦》可以领会到林黛玉的多愁善感。读《钢铁是怎样炼成的》,
我们能领悟到人生的真谙和生命的意义。
11.老师,你是蜡烛,照亮了我们前进的方向;老师,你是小船,载着
我们驶向志向的彼岸;老师,你是春雨,滋润了我们幼小的心灵;老师,
你是大树,为我们遮风挡雨。
12.善思能从无字句处读书:读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太
阳,读出了它普照万物的无私,读梅花,读出了它凌寒独放的坚毅;读竹
子,读出了它虚心正直的品质。
13.老师教给我,要学骆驼,沉得住气;老师教给我,要学白杨,生命
力强;老师教给我,要学蜜蜂,辛勤劳动;老师教给我,要学梅花,坚毅
高洁。
14.你渴望生命吗?则别奢侈时间,因为时间是组成生命的材料。你渴
望理解吗?则请放开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才
吗?则请努力学习,因为努力学习是通向成功的桥梁。
15.生活就是一块五彩斑斓的调色板。奋斗就是一支搏风击浪的船桨。
奋斗就是一张通向成功的通行证。奋斗就是一座达到志向彼岸的桥梁。希
望就是一把打开成功之门的钥匙。希望就是一盏黑暗中的指路灯。
16.即使我们只是一支蜡烛,也应当“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只
是一只春蚕,也应当“春蚕到死丝方尽”;即使我们只是一片树叶,也应当
“化作春泥更护花”;
17.万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,她是中华
民族不屈不挠精神的象征;东方明珠,似乎一枚待发的火箭,耸立于黄浦
江畔,她是我国迈向现代化的见证;九曲黄河,犹如一条长长的彩练,横
亘于中原大地,她是民族文化源远流长的象征。巍巍泰山,就像一位历史
巨人,耸立于齐鲁大地,她是祖国沧桑历史的见证,
18.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如
春;母爱是一泓清泉,让你在情感即使蒙上岁月的风尘照旧纯净明净。父
爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也镇静坚决;父爱是一片大
海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣照旧仁厚宽容。
19.见了大河的汹涌,没见过大山的雄伟,真是缺憾;见了大山的雄伟,
没见过大海的浩瀚,仍旧缺憾;见了大海的浩瀚,没见过大漠的广袤,照
旧缺憾;见了大漠的广袤,没见过森林的奇妙,还是缺憾。
20.赶快为你的父母尽一份孝心。或许是一处豪宅,或许只是几片砖瓦;
也
21.a是一座金字塔,是进取;b是两个联结在一起的心,是友情;c
是未满的月儿,是缺憾;d是一把竖琴,是快乐;c是一轮太阳,是朝气;
s是一条曲线,是美丽。
22.豁达是一种乐观,能驱散生活中的苦痛和眼泪;豁达是一种坦荡,
能容纳交往中的误会与疙瘩;豁达是一种自信,能跨越前进时的坎坷和困
难。
23.芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是
向往,是出航时的远眺;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深厚的思索,
是收获,是成功,是到达彼岸的快乐;千里冰封,万里雪飘,冬景给人的
是安静的漂亮,是安静,是安详,是明天出航的打算。
24.花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思索吧,思索是力
气的源泉;花时间去想象吧,想象是创新的源泉;花时间去沟通吧,沟通
是理解的源泉;花时间去运动吧,运动是健康的源泉;花时间去歌颂吧,
歌颂是快乐的源泉;花时间去耕耘吧,耕耘是收获的源泉。
25.志向是灯塔,它指引着你前进的方向;是动力,它激励着你不断的
向前;是航船,因为它载着你驶向远方的目标;是火把,它照亮你生活的
道路。
26.江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝
的意志,才能翱翔于宽阔的蓝天;松脂有千年不悔的意志,才能化成珍贵
的琥珀;腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在寒冷的冬天;蜡烛有无私奉
献的精神,才能照亮人类的世界;种子有百折不挠的意志,才能长成参天
大树;水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的岩石。
27.学习学问要一点一滴,擅长积累。细小的石子,虽不起眼,却能铺
出千里路;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。
28.没有志向的人,他的生活如荒芜的戈壁,冷冷清清,没有活力。没
有志向的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。没有志向的
人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。没有志向的人,他的
生活如漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明。
29.文学是一幅意境高远的中国画,你尽可流淌明眸,欣赏蓝天白云,
飞流激湍;文学是一首嚓亮圆润的古曲,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,
春水潺潺;文学是一座万紫千红的花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓
香,黄菊的清爽;文学是一杯回味无穷的香茗,你尽可品评自娱,把玩深
尝。
30.选择了高山,你也就选择了坎坷;选择了安静,你也就选择了孤寂;
选择了机遇,你也就选择了风险;选择了求索,你也就选择了磨难;选择
了长河,你也就选择了跋涉。
31.历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;历
史是一幅画,时间是绚丽的色调;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;历
史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河,时间是涌动的波涛。
历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。
32.人须要祝愿,须要快乐,须要思念;假如一滴水代表一个祝愿,我
送你一个东海;假如一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;假如一棵树
代表一缕思念,我送你一片森林。
33.你不能变更容貌,但可以呈现笑容;你不能左右天气,但可以变更
心情;你不能预知明天,但可以把握今日;你不能样样顺当,但可以事事
尽力;你不能确定生命的长度,但你可以拓展它的宽度,提高它的质量。
34.感谢损害你的人,因为他磨炼了你的心态;感谢绊倒你的人,因为
他强化了你的双腿;感谢欺瞒你的人,因为他增进了你的才智;感谢蔑视
你的人,因为他觉醒了你的自尊;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立。
35.天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广袤无边;大海收容
每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;高山收容每一粒石子,不论
大小,所以高山雄伟无比;宇宙收容每一颗星星,不论晦明,所以宇宙苍
茫无垠;春天收容每一丝绿意,不论深浅,所以春天绿意无限。
36.失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发不们坚韧的毅
力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;苦
痛虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚毅的性格。
37.心正则笔直"宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是
写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》;唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍
关切天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》;
宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长
虹、豪情万丈的《正气歌》;清代的小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅
之苦,不是写下了气概恢弘、柔情万种的《红楼梦》。
38.雄鹰能够搏击长空、翱翔万里,是因为它在展翅前就TF求索天空的
雄心;春笋能够钻开岩壳、强壮成长,是因为它在黑暗中就有求索光明的
壮志。
39.说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话,有时只是微微的一个点
头,篇二:仿写句子训练以与答案
仿句训练与其答案
1、据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最终一句要点明寓意。
假如你种下的是葵花,秋天你将收获一片金
黄;,;
2、在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难,有时只是轻轻一句
话,,有时只是静默的一次握手,但
作出承诺的确定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓
言;,
;静默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了
不变的真情,就负起了不悔的初衷V
3、仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式
相同的句子。生命,总是在挫折和磨难中强壮。
思想,。
4、参照下面两句话的句式,仿写两个句子。
热忱是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热忱是燃烧的火把,
能点燃友情的篝
火;
5、仿造下面哲理性的比方,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句
式相同的比方句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
奋斗就是。
希望就是。
6、依据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最终一句要求点明寓
意。
一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。
7、在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,
为国人所称颂”一句形成整句。
中华民族是具有“大一统”传统的有凝合力的宏大民族。在中国历史
上有过“分”与“合二纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称
颂;
0
8、参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。(不超过40字)
大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”经常在某种条件下
向对方转化。举例来说,大的损失会因为补救与时而变小,小的成果会因
为接着努力而变大。“多”与“少”也是如
此,
9、仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)
的观点。
(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本
草纲目》的李时
珍;,
;,
0(2)他们的经验都告知我们:只有坚持不懈的努力,才能获
得成功。
10、在横线上续写一个句子,结构要与画“”的一句相像。
(40字以内)《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高超的画家,以传
神的笔墨,勾画出一个个活敏捷现的人物;又
像
O
11、在下文标号的横线出续写句子。要求:a.续写的句子要符合文意,
与上下文连接自然,文意贯穿。b.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句
式相同。c.(3)句要从正反两面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。假如当时商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落
得个身败名裂,葬身火海的下场呢?
(1)然而,反过
来说,假如当
初齐威王不接受邹忌的讽谏,乂怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?
(2)综上所述,
不难看出:
(3)o
12、依据文意,再举两个例子,句式与例句相司。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大
名人之一的美誉;
13.仿照下面两个比方句式,一“北京”开头,写两句句式相同的比
方句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上学问的殿堂。书籍犹如一把钥
匙,它将帮住我们开启心灵的才智之窗。
14.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。
15.写一段与下面句式相同的话。
在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征;昭君
墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念
塔。
O
16.结合语境,填写恰当的句子。
蜂米的是花,酿造的是
蜜;,;
,;作为万物之灵的人,学习了科学学问,就不
应只是前人才智的重复,而应当是科学的创建。
17.依照加横线的句子,在续写一个句子。希望是前进的原动力,是
战胜挫折、失败的法宝。正是因为希望之火不熄、,楚汉斗争中,刘邦才能
不畏失败,屡败屡战,最终一统天下,成就汉室之伟
业。
O
18.仿照下面一组排比句,以“苦痛”和“华蜜”为题写一组排比句。
劈开天幕的闪电是瞬间,但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间,
而音乐里的爱却是永恒;头脑中的灵感是瞬间,登记激情的文字却是永恒。
19.仿照下面句式,写一个结构相像、复句形式相同的句子。
只有波涛澎湃的大海,才能创建出沙滩的光滑和松软;向安静的湖边,
只好让污泥环绕。
20.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相像的
语句。
(1)迎接它诞生的不是和煦的才春风,是凛冽的北
风;,U
(2)花坛暖房里,它不
开;,。
21.用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料,仿照下面的例句
写一个句子。要求:(1)句式要与例句相同,(2)拟人要与观点一样。
无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他
们的经验告知我们,只有不断拼搏才能成功。
22.仿照下面划线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的
句子。
我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜
火,春来江水绿如蓝”,吟咏这喜闻乐见的诗句,谁不为春回大地后祖国母
亲多姿多彩的面貌而骄傲?
23.仿照下面的句式,变更地点和内容,写两个句式相同的句子。
我幻想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”
的情怀;我幻想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是家
乡明”的感慨。
仿句
1-4题答案略
5.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。
6.一块铀矿石,可以平凡无奇地在地层沉睡下去,也可以发出震天动
地的能量。一个人,可以无所作为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发
出绚丽的光线。
7.分裂为逆流,乃变态,为国人所不齿
8.多的麻烦会因为处理得当而削减,少的的阅历会因为主动摸索而
增多。
9.无论是苦心探讨最终发觉“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究
出宇宙成因的史蒂芬金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,
还是潜心钻研反复试验而独创白炽灯的爱迪生。
10.一位精彩的雕塑家,以锐利的刻刀,塑造了一座座神采各异的臃
像。
11.(1)假如当时袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝说,何至于痛
失乌巢,兵败官渡呢?
(2)假如当时唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观
之治”的太平盛世呢?
(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。
12.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北
伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也
才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
13、北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京犹
如一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
14.虚心的人往往成功,傲慢的人经常失败;勤奋的人往往成功,懒
散的人经常失败;自信的人往往成功,自卑的人经常失败。
15——19略
20.滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的寒冷。冰天雪地里,它怒
放V
21.无论是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,还是“我
自横刀向天笑,去留肝胆.两昆仑”的谭嗣同,他们用鲜血和生命写出感天
动地的正气歌,他们正是我们民族的脊梁。
22.略
23.我幻想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山
小”的豪情;我幻想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,欣赏“明月
松间照”的美景。篇三:六年级仿写句子
句子仿写一、考点解读
仿写句子就是依据所供应的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等
方面进行模拟仿写。
一般说来,要依据供应的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字
数)和内容两大方面入手进行仿写。
二、例题分析
例1:
假如你是一朵花,就给人们带来一份温馨;假如你是一棵小草,就给
人们带来一份绿色;假如你是一片树叶,;
,O例题解析:
仿句的句式(假如就)与修辞(比方、排比)外,尤其要留意句中所
蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、
启迪人们树立正确人生观的句子。例2:
金钱能买到佳肴,不能买到胃口;金钱能买到书籍,不能买到学问。
金钱,;钱,U
例题解析:
首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;
金钱能买来……,但
买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,
从例句可知:(1)“能买来”的是表示详细事物的名词(书籍、药品);(2)
“但买不来”的是表示抽象事物的名词(学问、健康);(3)“书籍和学问”、
“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不行。
所以,依据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;
或“金钱能买来玫瑰,
但买不来爱情。
三、思路总结
解题思路:
1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息、。
要真正做到明确显性要求,可接受分项列举的方法,把题干的要求进行分
解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上
标上序号。我们可以分解出三个显性要求:①添上恰当的主语,②句意与
下句亲密关联,③句式基本一样。隐性要求看句中分句之间的逻辑关系;
看语体色调,看感情基调;看关键性词语等等。
2、找全其仿照点,确定陈述对象
<1)内容角度:协调一样,但不能与例句雷同。
(2)句子形式:形式上力求句式相同。
(3)修辞角度:这种题型往往要做到修辞一样,这就要求同学们对常
用的六种修辞能正确理解,并能娴熟运用。这八种修辞是比方、比拟、排
比、反问、设问、夸张。比方句的要求是要有本体和喻体,要有相像点,
讲究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相像、意思连贯、
语气一样等。一一修辞要相同
(4)、色调角度:这就要求同学们首先应当领悟或领悟其中蕴含的哲
理,把握上下文的意
脉,防止“形合而意离”的仿写。
四、课堂练习
1、照下面的句式续写两句话。
假如我是阳光,我将努力照亮全部的黑暗;假如我是清风,我将
假如我是春雨,我将
2、仿按例句,仿写一组句子。
例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和
如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘照旧纯净明净。
父爱是
4、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出雄伟。
无语,却;无语,却:
5、什么样的年龄最志向?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌?
什么样的心灵最光明?
6、华蜜是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵拄;
华蜜是
华蜜是
7、挚友是什么,挚友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活
的愉悦;
挚友是
挚友是
8、华蜜是贫困中相濡以沫的一块糕饼。
9、爱心是冬日里的一片阳光,使啼饥号寒的人格外感到人间的暖和。
爱心是使
爱心是,使
10、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
友情说:人生就是
说:人生就是
11、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是
假如生命是
12、历史是一本书,时间是一支笔;
历史是一艘船,时间是;
历史是,时间是;
历史是,时间是,
答案:1、(1)假如我是清风,我将。(吹走世间的尘
埃)
(2)假如我是春雨,我将o(滋润人们的心田)
2、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘照旧纯净明净。
父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也镇静坚决;
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是一条曲折的路,是漫长。”:“w是弯弯的小河,是许久J0是一面
放大镜,是科学」d是爸爸的啤酒肚,是满意。"p是一把斧子,是残忍。”
m是两个人握手,是友情<:)
鲜花无语,却散发出芳香;青春无语,却散发出活力。
5、什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光线。
什么样的心灵最光明?月亮说,纯净的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最奇妙?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
6、华蜜是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;
华蜜是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
华蜜是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。
7、挚友是悲伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
挚友是成功道路上的一位良师,热忱地将你引句阳光的地带。
挚友是失败苦闷中的一盏明灯,静默地为你驱逐心灵的阴霾。
8、华蜜是患难中心心相印的一个眼神;
华蜜是父亲一次粗糙的摩拿,
华蜜是挚友一个温馨的字条;
华蜜是母亲一声温顺的吩咐,
华蜜是老师一次亲切的问候。
9、爱心是沙漠中的一泓泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的安慰。
爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特殊感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉快。
爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
10、友情说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说:人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。
11、假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);
假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;
假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
12、历史是一艘船,时间是一张网;
历史是一幅画,时间是绚丽的色调;
历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;
历史是一•棵大树,时间是繁茂的枝叶;
历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;
历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。
11、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样雪白纯净的花儿;
一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株微乎其微的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;
一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;
一条松软无骨的蚯蚓,尽然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨
游。
12、大自然能给我们很多启示:
滴水可以穿石,是在告知我们做事应持之以恒;
青松不惧风雪,是在告知我们做人要坚毅刚毅;
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要虚心;
一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要同心协力。
13、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘
四野。
人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
14、古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
假如哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么
会有发觉新大陆的壮举?
假如哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么
会写出《天体运行》这部巨著?
假如只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍
前的潇洒?假如只是“临渊羡鱼”,而不去开拓海上航线,鉴真又怎么
会东海那水上风流?
15、历史是一面镜子。
假如当时商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬
身火海的下场?假如当时蔡桓公虚心听取扁鹊的看法,何至于病入膏肓
面一命呜呼呢?
假如当时项羽能从谀如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、
自刎乌江的结局呢?然而,反过来说,
假如当时齐威王不接受邹忌的谏讽,乂怎能取得“战胜于朝廷”的结
果?
假如当时唐太宗不接受魏征的劝说,怎么能创建“贞观之治”的局面
呢?
综上所述,不难看出:
善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。
16、风从水上走过,留下了粼粼水纹;
阳光从云中穿过,留下了缕缕暖和;
骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;
哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;
岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮
啊,挚友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
17、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸;
承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;
承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;
承诺不是早晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。
承诺犹如珍宝,它的莹润是河蚌苦痛的代价,也是河蚌的荣耀;
承诺犹如蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的傲慢;
承诺犹如流星,它的绚丽是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;
承诺犹如金子,它的光耀是淘金者辛苦的价值,也是淘金者的喜悦。
18、生活是一部大百科全书,应有尽有;
生活是一把六弦琴,弹奏出多重奇妙的旋律;
生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;
生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;
生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。
19、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的漂亮的风景。
潇洒的内涵应有尽有,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭
信步”是一种喜悦的潇洒;“指引江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天
生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不
破楼兰终不还”是一种志壮的潇洒。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦不是潇洒;信口
开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公
款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒。
20、我们有头顶千色积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有
草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气概磅礴的明
长城,有纵贯南北的京杭运输河,有金碧辉煌、气概恢弘的紫禁城“
交谈中请勿轻信汇款、中奖信息,勿轻易拨打生疏。
21、我们用友情写一本书,一本厚厚的书。在书里:
友情如珍宝,我们共同穿缀,连成一串串绚烂的项链;
友情如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;
友情如油彩,我们共同调色,描绘出一片片奇妙的景色;
友情如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
22、爱心是一片照耀在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的暖和;
爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;
爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;
爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领会诗般的安静;篇
四:小学六年级语文仿写句子训练题
仿写句子
一位哲人说过,宏大的创建源于学习和仿照,文学创作也是如此,考
试也不无例外的体现了这一特征。近几年小升六语文试卷中的仿写句子即
是对仿照这一基本实力的考察要求。语句仿写题,题型新而活,有肯定启
发性,有利于学生发挥创建思维。让那些平常阅读在广,语言积累丰富,
表达实力强的同学得高分。
如:仿照下面的比方形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,
意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。
题目供应的是一首朦胧诗,意思完整,意蕴丰富。不再严格限制每句
的字数,表达更为敏捷。除选择好内容外,必需理解本诗运用“比方”的
特点:以与一个喻体相关的多个比方,来描绘一个比较困难的事物一一这
种比方叫做“连锁比方,如,“中国革命的航船,绕过暗礁和险滩,战胜
狂风和巨浪,沿着正确的航线全速前进。”解题时首先要确定一个比较困难
的本体,选好后要考虑一个喻体上的多个喻体。
参考答案:人生是一部戏剧:成年以前是序幕,壮年是高潮,晚年是
戏剧的结局。求学过程是一条路:中小学是入口,高校是高速路,录用通
知是它的路标。
又如,仿照下面句子的格式,另写一个句子。
遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比方+疑问)
存在的问题有:
1、本体和喻体风马牛不相与,且不合上下文语境。如:泪水是心的甘
泉,流掉了多少往日的哀愁?
2、喻体和后一句的谓语不搭配。如:关怀是友情的桥梁,结识了多少
亲密的挚友。参考:
1)、真诚是心的双手,抓住了多少珍贵的友情?
2)、爱是心的火种,溶化了多少坚硬的寒冰?
3)、猜想是科学的钥匙,启发了多少重要的明?
4)、感谢是生命的海洋,汇合了多少爱的涓流?
5)、幻想是人生的蓝图,描绘了多少奇妙的明天?
6)、希望是前进的探照灯,照亮了多少昏黑的夜晚?
7)、信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径?
8)、记忆是心灵的仓库,保藏了多少奇妙的往事?
反面仿写:
1)贪欲是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人?
2)彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少奇妙的时间?
3)马虎是命运的盲点,错过了多少成功的机遇?
句子仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试。从修辞
角度看,主要有比方句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看,
主要有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是测重于整句,常
见的题型主要有以下四种:
一、嵌入式
所写句子夹在已供材料的中间,一•般限定了句子表达的思维空间,要
求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。
1.在下文标横线处续写句子,要求:a.续写的句子要符合大意,与上
下文连接自然,文意贯穿。b.①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同。
c.③句要从正反两方面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。假如当时商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落
得个身败名裂,葬身火海的下场呢?①然而,反过来说,假如
当时齐威王不接受邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?
②—综上所述,不难看出:③—u此题从内容上看要与“纳谏”
有关,句式上①②要求假设句,而且①是反例正设。②是正例反设。③又
是一个对比句,可谓综合性强。
参考:
①假如当时袁绍能礼贤下去,虚心听取许攸的劝说,何至于痛失乌巢,
兵败官渡呢?②假如当时唐太宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎么能出现“贞
观之治”的太平盛世呢?③善纳人言者,昌(纳谏者,昌):拒纳人言者,
亡(止谤者,亡)。
二、续写式
依据例句的内容和句式,续写一个或多个句子,
如.依据文意,再举两个例子,句式与例句相司。
有勤,才有了孔子韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大
名人之一的美誉;此题是结合语境、仿照句子读写,要兼顾内容和形式两
方面。续写的例子不能随意编造,肯定要是因为“勤”而成功的人,要写
出两个由“才有了”构成的并列分句,分句之间要有亲密联系。
参考:有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、
北伐报国的传业;有勤,才有了曹雪匠“披阅十载,增删五次”的壮举,
也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
三、命题式
设定一个语言材料,再另外命题确定内容,依据例句句多仿写。
如,依照下面两个比方句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比
方句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上学问的殿堂。书籍犹如一把钥
匙,它将帮助我们开启心灵的才智之窗。
此题仿写的句子内容上与例句无关,只是句式要求一样。要求仔细看
清例句的句式特点:即两个并列有的比方句。做题要擅长联想,做到比方
得当。
参考答案:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。
北京犹如一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
四、开放式
一是不供应语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形
式隐含在答题者过去的阅读视野中。
此题只限定的内容,排比的形式可多种多样,比较敏捷。如比方式排
比,对比式排比等。主要是要有丰富的联想实力。
如:虚心的人往往成功,傲慢的人经常失败;勤奋的人往往成功,傲
慢的人经常失败;勤奋的人往往成功,懒散的人经常失败;自信的人往往
成功,自卑的人经常失败……
二是只供应例句的形式,不限定仿写的内容
如:写一段与上面句式相同的话:
在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个
民族友好的象征;昭君墓也不是一个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念
塔。
此题根本不设定内容,事实上就是“……不是……而是……;也不
是……而是……”的造句。仿写时语句表意的想象空间非常广袤,可以是
人,也可是物,还可以是一件事.
参考:①在学生的心中,粉笔己经不是一支笔,而是一个象征,一个
学问凝合力的象征;黑板也不是一个一般的书写板,而是师生沟通情感,
沟通学问的乐园!
练习1:仿照下面这句话的格式,仿写三句话,要求与上面意思连贯。
你或许不是最漂亮的,但是你可以最可爱;你,_
参考:你或许不会最富有,但你可以最充溢;你或许不会最聪慧,但
你可以最勤奋;你或许不会最顺当,但你可以最乐观。
练习2:仿照“成熟”的形式,给“成功”写一段话。
成熟是一种光明而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不
再须要对别人察言观色的从容。
参考:成功是一种荣光而不炫耀的获得,一种努力而不偷懒的付出,
一种无所畏惧勇往直前的馈赠。
并贴:
1、人生如一支歌,应当多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;
人生如一首诗,应当多一些热情的抒情,少一些愁苦的叹息;
人生如一幅画,应当多一些亮丽的色调,少一些灰暗的色调。
2、(1)大自然能结我们很多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启
示我们要虚心;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要同心协力;,那是启示
我们。3、(2)挚友是什么,挚友是快乐日子里的一把吉它,尽情
地为你弹奏生活的愉悦;挚友是;。,“
4、(2)在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有
缓流;五十年像一幅画,有冷色也有暖色;,;
五十年像一部史诗,有苦痛也有快乐。长河恒久奔流,画卷刚刚绽开,
,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚决的步伐,跨
入新的时代!
5、①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也恒久走不到;
乐观者说,希望是O②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你
送到成功的彼岸;悲观者说,风是。
6、生活是人生的一首乐曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,华
蜜、甘甜是生活的主旋律。
K参考答案》:
地球是生物的母亲,山峰是怀抱,河水是乳汁,植物、动物是地
球的孩子。山川是大地的一部乐章,隆起的是高音部,凹陷的是低
音部,花草、树木是山川的音符。
7、仿按例句的格式和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一
组排比句。希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉
到春的气息;希望是;希望是o
K参考答案》希望是茫茫大海上光明刺眼的灯塔,让你在暗夜中
找到航行的方向;希望是漫谩沙漠中水草丰美的绿洲,让你在绝境中饮到
生命的甘泉。
8、请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受
墙角的花!你自命不凡时,天地就小了。
K参考答案11(1)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。
(2)水中的薛!你同流合污后,根基就没了。
(3)地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。
9、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。
人的一生像金,要刚正,人格须挺立;人的一生像
;人的一生像水,要敏捷,方法须随和;
人的一生像—,,;人的一生像土,要本色,作风须朴实。
K参考答案H
(1)人的一生像木,①耍充溢,内涵须深刻;②耍正直,立场须坚
决;③要成材,身心须健康;④要坚固,信念须坚决;
(2)人的一生像火,①要刺眼,事业须旺盛;②要蓬勃,体力须
充足;③要热忱,看法须真诚;④要燃烧,性格须热忱。
10、仿照下面的句式,以“只有一”开头,写一结构与之相像的复
句。
只有波涛澎湃的大海,才能创建出沙滩的光滑与松软;而安静的
湖边,只好让污泥环绕。
K参考答案》只有一望无际的森林,才能创建出大地的翠绿与娇
美;而孤独的树木,只好任狂风摧残。
11、以爱心为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,使之
构成一组排比句。
爱心是一片照耀在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的暖
和;爱心,;爱心是__________________
K参考答案H
(1)爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉
快。(2)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼:爱心
是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
12、仿照下面两个句式,以时间开头,写两个句式相同的句子。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上学问的殿堂。书籍犹如一把钥
匙,它能帮助我们开启心灵的才智之窗。
K参考答案2(1)时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进
程。时间犹如一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。
13、仿按例句,补写一个比方句。
例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是V
K参考答案》一颗永不陨落的恒星;一盏永不熄灭的明灯
14、仿照下面的句子,写一组句子。
例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖
和如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘照旧纯净明净。
15、仿写父爱是父爱是
K参考答案』是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也照旧
镇静镇静。
是一片大海,让你的灵魂即使遭受电闪雷鸣也照旧宽厚慈爱。
16、仿照画线的句子,在空格处写上与前面意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句
关切的问候是一朵花,一句善意的指责是一朵花,
,……能为别人开花
的心是和善的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
参[考答案]
一次受伤后的救助是一朵花,
一个与时的是一朵花,
一个亲切的微笑是一朵花。
篇五:六年级语文仿写句
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