测量物质的密度练习

第3节测量物质的密度

【课后提升】

1.量筒制作得细而高，而不是做得粗而矮，这是因为（）

A.粗矮的量筒盛液体多，不方便

B.细高的易操作

C.细高的底座大，稳定

D.细高的刻度间隔大，便于准确读数

2.为了测出盐水的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：

①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量

②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中

③测出量筒中盐水的体积

④测出烧杯和剩余盐水的质量

⑤测出空烧杯的质量

⑥根据实验数据计算盐水的密度

以上实验步骤安排最合理的是（）

A.①②③④⑥B.⑤①②③⑥

C.①②④③⑤⑥D.⑤①②④③⑥

3.小明为测量盐水的密度设计了如下实验步骤：

①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量盐水，测出盐

水的体积；③用天平测出量筒和盐水的总质量,对上述实验步骤所持

的观点应是（）

A.所测出盐水的体积一定不准确，不可取

B.能测出盐水的密度，且步骤合理，方法得当

C.测出盐水的密度值偏大，不可取

D.量筒容易从天平上倾斜掉下而摔碎，不应这样做实验

4.在“测量物质的密度”的实验中，用调好的天平测量石蜡的质量，

先在天平左盘放石蜡块，右盘放合适的祛码，并通过调节游码使天平

平衡，此时右盘中的祛码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则蜡块

的质量是g;测量蜡块体积的过程如图乙所示，蜡块的体积是

cn?；计算得到石蜡的密度是.

伯|他fi-5g

甲乙铁块

5.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块，用天平称得其质量是27g.将

其放入装有80mL水的量筒中，水面升到90mL,这一小块岩石的密

度是kg/m3,它的密度与那一大块岩石的密度（填

“相等”或“不相等”）.

6.下表是小华同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据，根据表

中的数据可知液体的密度为，容器的质量为.

实脸次数1234

液体体积/cn?16253340

液体与容器总

106115123130

重/g

7.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质密度，测

量的部分方法和结果如图所示.

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的

—处，然后调节，使天平平衡.接着，用天平测量适量

小颗粒的质量.当天平重新平衡时，祛码质量和游码位置如图甲所示,

则称量的小颗粒质量是g.

（2）因小颗粒易溶于水，小组同学采用如图乙所示的方法测量体

积，所测量的颗粒的体积是cm3.

A.在址筒甲中装B.将称量的颗粒C.将甲中铁砂全

适室的细铁砂.装入量筒乙部倒进乙中,

抹平表面反复摇动抹平

表面

（3）该物质的密度是g/cn?.

（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度

值偏.

8.在“测酸奶密度”的实验中：

50-

40-

30-

20-

10-

（1）小明的实验方案：用天平和量筒测密度.

①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量恤为37.4g；接着把酸奶

倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量叫，如图甲所示町=

—g;然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图乙所示，%=

cm3；则酸奶的密度夕奶=g/cn?.

②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大淇原

因是________________________________________________________

（2）小雨的实验方案：巧妙地利用大半、小玻璃瓶（有盖）和水

测酸奶密度.

请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式（用测量

的物理量符号表示）.

9.小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验:

（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处.横梁

静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左恻，如图甲所示，为使横梁

在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向端移动.

（2）将液体A倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体

积为cm3.

（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好

的天平的左盘中，当右盘中的祛码的质量和游码在标尺上的位置如图

丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为一

_____g-

(4)实验中测得所用空烧杯的质量为80g,根据上述实验数据计

算液体A的密度为kg/m3.

沁园春•雪〈毛泽东)

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖烧。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗,

只识弯弓射大哪E。

俱往矣，