关于致校长的一封信

关于致校长的一封信

关于致校长的一封信篇1

敬重的校长：

您好!我是一名五班级⑶班的学生,我们学校教学

质量很棒，绿树成荫.校风、学风良好。但金无足赤,

人无完人，我们学校同样也是。在这，我恳切地向学

校提一些深化民心的建议，望您能够接受。

敬重的校长，现在我们学校的早餐品种单一，味

道欠佳。因此我们学校有好些学生不在笑开餐。即使

在学校开餐的学生，也都是吃两口就倒了。在此，我

希望学校食堂增加食品的花样品种，如：牛奶、炒粉、

蛋糕等。

敬重的校长，每当到烈日炎炎的夏天时，坐在窗

子边的同学都受到了太阳光的剧烈影响。刺眼的光线

使大家睁不开眼来。这不仅影响了坐在窗子边同学的

学习，也影响了他们的视力。所以我希望学校在每个

班朝太阳的那排窗子上挂上一排窗帘，以便让同学更

好的学习，爱护视力。

敬重的校长，现在我们学校正打算实行改革。我

要对午托一事提些建议。学小实行全封闭管理，要学

生中午在学校过。这好是好，可收费太贵了，一个月

就要100元!我们学校有很多家里比较贫困的学生，他

们都交不起这个钱。我建议把受费标准降底35元，

这样的话收费合理，人人都爱。

以上就是我的建议，可能我的建议有些不当之处,

可我也是想让学校能更完备，我们在学校学习起来也

更舒心。您看合适就接受了吧。

五班级⑶班

关于致校长的一封信篇2

敬重的校长：

自从我进入小学以来，每天都能望见您劳碌的身

影。几年来，您起早贪黑，日夜操劳，把学校管理得

井井有条，大家都看在眼里，服在心里。可是，您知

道吗?我还有一些小小的建议，今日我就借这个机会来

跟您说说我的心里话吧。

首先，我希望学校多支配几节微机课。我知道您

是担忧我们的眼睛近视，可是现在科技这么发达，假

如我们不在学校多学习一些微机学问，就会变成新时

代的机盲。而且，您知道吗?在电脑上完成作业是多么

令人兴奋的一件事，每当这时，我们都激烈得心情久

久不能安静，它让我们找到了成就感，增加了我们的

自信念。

其次，我希望学校开设一些手工课。我们能常常

在课堂上折纸、拼图、搭积木、捏橡皮泥、拆装机器

不是有这么一句话吗："双手越用越敏捷'，而且好多

科学家都是在玩的过程中找到了灵感，独创了很多东

西。

最终，我希望假期当中学校给我们支配一些夏令

营活动。我们的家乡太偏僻了，所以我们应当利用假

期到外面开开眼界，增长学问，俗话说："花盆里长不

出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰’，老师也常说："读万卷

书，行万里路'，理论联系实际，也更有利于我们驾驭

书本学问。

祝您身体健康，桃李满天下

学生：

6月30日

关于致校长的一封信篇3

亲敬爱的校长：

我是一个一般老师，您是一校之长，我们之间在

它衔上有着巨大差别，但我们之间有很多的共同点。

这些共同点促成了我今日敲起键盘写一封信给您的

志气。

在将近两百个教职员工中，除去夜间值班人员，

我和您基本算是最早到校的两个人，有时您在我之前,

有时我在您之前。我脚步匆忙奔赴教室，您面色凝重

巡察校内。

我之所以第一个来迎接朝霞，是因为初分班时后

进生特殊多，他们不是早晨早早到校抄作业，就是在

教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成平安隐患。

祸害常积于忽微，我要把这股不正之风刚好刹住，渐

渐引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另

一个学生，从一个班到另一个班，我们的校内正气就

能更好的弘扬，我们的校内精神就能更好地激昂！

您之所以披星戴月，是因为学校管理千头万绪,

很多工作还没有进入正轨，很多问题还在等待发觉,

您要依据事实谋划决断，找到良方以图振兴，学校进

展宏观上须要有战略性的睿智头脑，微观上须要有披

沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙，周身

文静的书卷气，如今，为校操劳，您两鬓染霜，学校

日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以一个

校长的责任感和影响力为学校真诚的服务，连学生都

因您的夙兴夜寐而深受感召，其实教化就是一朵云推

动另一朵云，一棵树摇撼另一棵树。

我想还有我们都心照不宣的一个缘由一…我们酷

爱这个校内。

她柔软的光辉、清爽的风貌抚慰着我们乏累的灵

魂，徜徉在她的怀抱，我们的心灵感受到前所未有的

安静，她日新月异的变更激荡着希望的心海，我们在

头脑里构筑了种种崭新的蓝图，描绘了一幅幅将来的

奇妙画卷。我们情愿为她而牺牲我们的一切。为了这

一个又一个令人期盼的黎明，我们在夜里肯定都是思

潮澎湃，胸腔里涌动着一股又一股豪情。

因而，全部创新的思维，跃进的观念无不来自呕

心沥血的辗转反侧，无不来自对学校进展长远将来的

深重责任感。

是的，说到责任感，人们就往往以为这是唱高调。

当前，社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行，

一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不

然，纯粹独立的个人是不存在的，为了他人、为了团

体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过:

在全部的人都获得华蜜之前，没有人能获得华蜜!所以,

具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士，他们

独立前行，没有瞻前顾后的考虑！

位卑未敢忘愈，崇高与剧烈的责任感理应是每个

人的共识，一个把学校的远大前程看作与自己一生休

戚相关的人应当始终如一有一种关不住的红杏精神，

既探究自身又相识世界。

人与学校是相互依存的，有了名声刚健的学校，

我们每个老师在社会上才有更多的骄傲感和尊严感,

也才有助于提升老师个人的层次当然。当然，有了健

康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校，因为思想是行

动的先导。旧的陈规陋俗该革除的就要当机立断。

教化原本是人性化的，是极富于制造性的。我个

人认为在学校运作中，人文的精神关怀特别重要。技

术和模式方面的东西只能居于浅表性的地位。

人的情感和尊严需求是很重要的。有时候一个小

小的活动就能带给你尊严和满意。在很大程度上，应

当用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻

板的分数量化。在维护老师自尊的前提下把老师的荣

誉感谢发出来。比如让学生评比最美老师，通过学生

眼睛的视察和心灵的体会写出这个老师的事迹，让学

生给这个老师写颁奖词，让学生为老师颁奖。这些活

动只见称号，不见分数，既避开了老师与老师、老师

与学生因为打分而造成的冲突，又通过活泼好玩新奇

的活动鼓舞了那些真正专心教学、用爱对待学生的老

师。既熬炼了学生的写作实力，也使师生感情更凝合

了，既激发培育了学生的情商，也使广阔老师更能躬

身俯首贴近学生，唤醒了老师的自我道德约束和责随

意识，有利于老师整体素养的提升。

关于致校长的一封信篇4

敬爱的校长：

您好！

从20xx年入学到现在,校内中的每一棵树都增加

了六个年轮，每一株小草都换了六次面貌，我们也从

母校中得到了太多太多，教化之恩无以回报，在即将

跨出柯灵的今日，我们商议多次确定用这封建议书表

达我们对母校的感谢与关爱。

母校的景物在我们的眼里是那么的可爱，但也有

几个不和谐的镜头让我们感到刺眼，比如我们发觉好

些班中的日光灯总是亮得不是时候。对于这个不文明

现象我们小组进行了调查，我们有的去总务处调查学

校用电状况，发觉学校平均一天用电420度，一个月

用电12600度，每度电0.6元，一年共用去78006.24

元。有的采访家长，知道一盏日光灯一小时要用0.06

度电，一个教室11盏灯，一小时共奢侈0.6元钱。有

的设计了调查问卷，在本校同学中做了调查，发觉很

多同学节约用电意识淡薄，有的还上网查找了一些信

息，我们发觉21世纪是个离开电就会寸步难行的时

代，一旦电消逝，我们的生活将面临瘫痪，而电力资

源是特别有限的，所以上海世博会提倡低碳生活。因

此我们认为节约用电是一种时尚，我们理应从小养成

节电的好习惯，为了学校的进展也为了自身的生存。

为了使节电的活动能在我们柯灵小学成为时尚，我们

特向校长提四点建议：

1、学校每学期要设定节电月，黑板报、广播台、

宣扬窗要在当月大力宣扬节电方法。

2、利用班队课开展节约用电我能行主题班会，

或开展节电演讲竞赛、节电论坛等活动。

3、要每月评出"节电小能手，、"节电示范班，等，

鼓舞全校师生为节电而努力。

4、向全校师生发出节电倡议，提倡老师和同学

要节约用电，节约多少是多少，不然人类所犯下的罪

还是须要人类自己来担当。

以上是我们雨后梦缘队通过多次探讨后得出的

建议，希望校长能细致考虑，感谢！

关于致校长的一封信篇5

敬重的校长：

您好!我是六⑶班的一名学生，，在桅子花盛开的

季节里，我们将离开给我难忘生活的母校，心中的不

舍之情无法用言语表达，我想对您说几句心里话。

我们学校环境美丽，一年四季，树木葱郁。走廊

一尘不染，教室宽敞光明，教学设备也特别先进，是

一个很好的学校，但是，我还觉得有些不足。

那一次，我去倒垃圾，发觉臭气熏天的垃圾场旁

边，还有一个生物园。自从我上一班级的第一天起先,

我就没有发觉过生物园开放，到现在还是大门紧锁,

经过岁月的变迁，生物园已被人忘却。因此我希望生

物园能再次开放，既可以让同学增长见识，又可以让

同学在惊慌的学习生活之余，能放松心情。以下是我

提出的几点详细方法：

一、把生物园清理干净干净，尽量不要有太多蚊

子。

二、在生物园中引进一些小动物，比如乌龟、鲤

鱼、蝌蚪、兔子、鸽子等。

三、生物园内的植物、动物等都标上简介，令大

家更了解大自然。

四、每天轮番派一位值日生看管植物园，每节课

下课去检查有没有同学破坏环境、掉进水池等突发事

务。

五、每天上午上学时间开放生物园，下午放学时

间5:40关闭生物园，检查生物园内是否有人逗留、

清点物品。

六、在生物园和垃圾场旁边种上防臭植物或安装

防臭设备，避开垃圾场的臭气影响大家学习的兴致。

以上就是我的看法，希望校长考虑接受

关于致校长的一封信篇6

敬重的校长；

您好！

我是6班级的一名学生，在即将离开母校之计,

我向您提一点看法，我首先在此祝福母校愈办愈好。

我希望，学校的图书室能重新开放。我们看过学

校图书馆里的书那一本本厚薄的书用精彩的内龙把

我们深深的吸引住了，所以我想叫校长把学校图书室

开放，还可以有些好处。

下面是我的实施方案。

1.把我们学校的自修课改成图书课。

2.假如在休息时间想借书，那么就办借书证。每

个学期办一本，在每个学期开头由老师问同学要不要

办，要办就叫老师把自己班的要办的人数统计起来,

交给教化主任在交一些费用，或许35块，这样同学

们就可以在休息时间来借书了。

3.在图书室里特地按排一位老师，管好同学在看

书时不许出声，要把书借到班里去看的在图书馆老师

那里办理手续，在借到班里去。

4.还可以在老师的带领下去借书。

这是我的一点小小建议望校长接受。

建议人

关于致校长的一封信篇7

敬重的校长：

您好！

我现在是您校六班级的一名学生。这次，我给您

写信，是想给你一个建议。

信任您也知道吧，我们学校有一棵缅桂花树，在

老综合楼里。它特别美丽、茂密，充溢着无限的朝气

与活力，令我们宠爱极了!特殊是每年夏天，缅桂花开

时，它那有清香的气味更是吸引着我们每个人的心。

可美中不足的是，缅桂花树下的那个小水池。它

因为无人换水，而且掉入水中的缅桂叶长时间后又会

腐烂的缘由，导致水变得浑浊了，还常常散发出一种

难闻的气味，引来一些小飞虫。这不仅影响了我们学

校的美观和形象，而且也让我们自己感到不舒适，就

算缅桂花再香，也不愿靠近那个小水池了。

所以，我建议您：要尽快支配人员把小水池清理

干净，然后往小水池放入干净的水。还可以在池底放

些鹅卵石，在水里养些金鱼或养些水草，就可以使小

水池更加美丽了!对了，小水池里的水还须要按时更换,

掉入水中的缅桂叶也要刚好捡出，这样才能使小水池

保持美丽。

希望校长能接受我的这个建议，感谢！

祝母校：

越来越美丽！

越来越辉煌！

学生：

关于致校长的一封信篇8

敬重的校长：

您好！

我是六班级的一名学生，我和我的挚友都宠爱在

一个干净的校内里学习。可一想到现实，就感觉大吃

一惊。如，很多树叶子没有人处理，没有一点环保意

识；在公共场所趁别人不留意时乱丢垃圾；同学们在

饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，

会把地板弄得很脏……

我认为造成这些问题的缘由主要有两点：第一是

大家的环保意识不够强，没有充分地相识环境的恶劣。

其次是学校要多实行爱护环境的活动，让学生知道爱

护环境的重要性。因此，我想给校长提几条看法和一

些建议。

1.学校应多搞一些活动，让同学们加强环保意识，

在学校多搞一些关于卫生的活动，宣扬垃圾堆满地球

会怎么样。地球母亲会不会哭泣。

2.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早

点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得

一团糟。

3.在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那

些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都

做一个爱干净的人，也要让每一个同学相互监督对方,

处理掉别人乱扔的垃圾。

校长，爱护地球，是我们每个人的责任。让我们

一起来爱护地球，做一个爱干净的人。

此致

敬礼

建议人：

关于致校长的一封信篇9

敬重的校长：

您好！

我是xx班的一名学生。在六年的学习、生活中，

学校、老师给了我们无微不至的关怀和教化，使我们

从一个无趣的小孩成长为一名成熟的小学。如今，我

们就要离开学校了，离开朝夕相处的同学。我真有点

舍不得。

现在，我们的学校进展得很好，电脑室、自然室、

语音室无奇不有，成为了设施完备的学校，老师也是

经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也

很轻松、开心。但是，作为学校和老师，工作都不会

十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：

1、学校开放图书馆，书是人类进步的阶梯，书

是人类的精神粮食，书对于我们来说特别重要，现在

有了电脑，人门变得不爱看书，一遇到什么困难就往

电脑上查，作为新一代祖国的希望，我们要养成爱看

书的好习惯，所以请您开图书馆。

2、成立篮球校队，篮球，是我们小学生特别宠

爱的运动，常常一下课就打，成立篮球校队，不仅是

班级间相互切磋，还可以增加学生间的团结，使我们

在嬉戏中明白道理，这就是一石二鸟。

3、成立乒乓这个我写不出来跟篮球差不大，敬

重的校长，请你接受我的建议。

您的学生：

关于致校长的一